[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-229401-113":53,"doc-detail-229401-id":127},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":120,"head_meta":122,"extra_data":124,"updated_unix":126},113,"id","career-guidance-to-increase-students-motivation-to-enter-higher-education-case-study-man-2-kota-pekalongan","Bimbingan Karir Dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Untuk Masuk Perguruan Tinggi - Studi Kasus: MAN 2 Kota Pekalongan","","Penelitian ini mengkaji penerapan bimbingan karir untuk meningkatkan motivasi dan kesadaran siswa MAN 2 Kota Pekalongan agar melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Latar belakang penelitian berangkat dari rendahnya minat siswa yang dipengaruhi kurangnya pemahaman, tekanan sosial, serta kekhawatiran terhadap kesiapan akademis. Metode penelitian memanfaatkan penyuluhan, bimbingan kelompok, angket minat-bakat, dan seminar dengan pemateri dari UIN Gus Dur Pekalongan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada minat dan motivasi melalui partisipasi aktif siswa, sehingga dukungan lingkungan sekitar menjadi faktor penting. Rekomendasi menekankan peran pendidik dan sekolah dalam keberlanjutan program motivasi.",{"@graph":63,"@context":119},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/career-guidance-to-increase-students-motivation-to-enter-higher-education-case-study-man-2-kota-pekalongan/229401/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/career-guidance-to-increase-students-motivation-to-enter-higher-education-case-study-man-2-kota-pekalongan/229401.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Aria","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-27","2026-09-10",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":80},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa tujuan penelitian tentang bimbingan karir di MAN 2 Kota Pekalongan?","Question",{"text":109,"@type":110},"Penelitian bertujuan mengeksplorasi penerapan program motivasi untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pendidikan tinggi.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Apa saja metode kegiatan yang digunakan dalam penelitian ini?",{"text":114,"@type":110},"Metode meliputi penyuluhan, bimbingan kelompok, penyebaran angket minat-bakat, dan seminar dengan pemateri dari UIN Gus Dur Pekalongan.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Bagaimana hasil evaluasi setelah siswa mengikuti rangkaian kegiatan?",{"text":118,"@type":110},"Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat dan motivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan, terlihat dari antusiasme dan partisipasi aktif pada diskusi.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":121,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":123,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":125,"site_id":56},229401,1789038757,{"code":4,"msg":5,"data":128},{"doc_id":125,"user_id":129,"nickname":89,"user_avatar":130,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":131,"file_id":132,"file_url":133,"file_type":134,"file_size":135,"view_count":80,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":136,"language":137,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":138,"faqs":139,"seo_title":140,"seo_description":61,"update_tm":126,"read_time":141},2336464648322,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/2200025388227c56fec?_k=1778556882303663488","BIMBINGAN KARIR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA UNTUK MASUK PERGURUAN TINGGI (STUDI KASUS: MAN 2 KOTA PEKALONGAN)  \nLutvia Ayunda Putri1, Nur Zuneni2, Siska Tri Lestari3, Bilqis Amirotul Qudsy4, Maslakha Pujiyanti5  \nUniversitas Islam Negeri K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia [lutviaayundaputri@mhs.uingusdur.ac.id](lutviaayundaputri@mhs.uingusdur.ac.id1)[1](lutviaayundaputri@mhs.uingusdur.ac.id1), [nurzuneni@mhs.uingusdur.ac.id](nurzuneni@mhs.uingusdur.ac.id2)[2](nurzuneni@mhs.uingusdur.ac.id2), [bilqisamirotulqudsy@mhs.uingusdur.ac.id](bilqisamirotulqudsy@mhs.uingusdur.ac.id3)[3](bilqisamirotulqudsy@mhs.uingusdur.ac.id3), [siskatrilestari@mhs.uingusdur.ac.id](siskatrilestari@mhs.uingusdur.ac.id4)[4](siskatrilestari@mhs.uingusdur.ac.id4), [maslakhapujiyanti@mhs.uingusdur.ac.id](maslakhapujiyanti@mhs.uingusdur.ac.id5)[5](maslakhapujiyanti@mhs.uingusdur.ac.id5)  \nAbstrak  \nPendidikan tinggi merupakan salah satu faktor penting dalam pengembangan sumber daya manusia, namun masih banyak siswa yang belum memiliki kesadaran akan pentingnya melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan program motivasi dalam meningkatkan kesadaran siswa-siswi di MAN 2 Kota Pekalongan mengenai pentingnya pendidikan tinggi. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya minat siswa untukmelanjutkan studi ke perguruan tinggi, yang disebabkan oleh beberapa faktor seperti kurangnya pemahaman, tekanan sosial, dan kekhawatiran akan kesiapan akademis. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini meliputi serangkaian kegiatanterstruktur berupa penyuluhan, bimbingan kelompok, menyebar angket minat bakat dan seminar dengan menghadirkan pemateri dari UIN Gus Dur Pekalongan. Program ini dirancang secara komprehensif untuk memberikan pemahaman mendalam tentang manfaat pendidikan tinggi dan berbagai peluang karier yang dapat diraih. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalamminat dan motivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan setelah mengikuti rangkaian kegiatan tersebut. Hal ini tercermin dari tingginya antusiasme dan partisipasi aktif siswa dalam setiap sesi diskusi, yang mengindikasikan adanya perubahan positif dalam sikap mereka terhadap pendidikan tinggi. Penelitian inimenyimpulkan bahwa intervensi yang tepat disertai dukungan dari lingkungan  \nsekitar berperan penting dalam membangkitkan kesadaran siswa akan manfaat pendidikan tinggi. Rekomendasi yang dihasilkan menekankan pentingnya peran pendidik dan pihak sekolah dalam memberikan dukungan berkelanjutan untuk memotivasi siswa mengejar pendidikan yang lebih tinggi.  \nKata Kunci: motivasi belajar, kesadaran pendidikan, pendidikan tinggi, intervensi pendidikan, bimbingan karier  \nPendahuluan  \nPendidikan adalah salah satu komponen utama dalam membentuk kualitas sumber daya manusia suatu negara. Perguruan tinggi, sebagai institusi pendidikan lanjut, memiliki peran penting dalam menyiapkan tenaga profesional yang siap bersaing di duniakerja. Namun, banyak siswa sekolah menengah yang masih kurangmemiliki motivasi atau arah yang jelas untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Salah satu faktor yang mempengaruhirendahnya motivasi tersebut adalah kurangnya bimbingan karir yang memadai di sekolah. Bimbingan karir menjadi salah satu aspek penting untuk membantu siswa dalam memahami minat, bakat, dan prospek karir yang sesuai dengan potensi mereka, sehingga merekalebih termotivasi untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi1.  \nPendidikan tinggi dan peluang masa depan sangat terkait erat, terutama dalam konteks era digital yang terus berkembang. Pendidkan tinggi tidak hanya memberikan pengetahuan teoritis tetapi juga ketrampilan praktis yang dibutuhkan untuk bersaing di suatu pekerjaan secara komperitif. Lulusan perguruan tinggi memiliki peluang lebih besar dibandingkan dengan lulusan sekolah menengah pertama maupun menengah atas untuk mendapatkan pekerjaandengan penghasilan yang lebih baik dan stab","cbCaibGH4Uygxogz","https://ap.wps.com/l/cbCaibGH4Uygxogz","pdf",1077590,19,"Indonesian","# Pendahuluan\n## Latar belakang pendidikan tinggi dan motivasi siswa\n## Konsep motivasi dan teori-teori motivasi\n## Bimbingan karir di sekolah\n# Abstrak\n## Tujuan penelitian dan latar belakang masalah\n## Metode intervensi dan pelaksanaan kegiatan\n## Hasil evaluasi dan kesimpulan","[{\"question\":\"Apa tujuan penelitian tentang bimbingan karir di MAN 2 Kota Pekalongan?\",\"answer\":\"Penelitian bertujuan mengeksplorasi penerapan program motivasi untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pendidikan tinggi.\"},{\"question\":\"Apa saja metode kegiatan yang digunakan dalam penelitian ini?\",\"answer\":\"Metode meliputi penyuluhan, bimbingan kelompok, penyebaran angket minat-bakat, dan seminar dengan pemateri dari UIN Gus Dur Pekalongan.\"},{\"question\":\"Bagaimana hasil evaluasi setelah siswa mengikuti rangkaian kegiatan?\",\"answer\":\"Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat dan motivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan, terlihat dari antusiasme dan partisipasi aktif pada diskusi.\"}]","Bimbingan Karir Dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Untuk Masuk Perguruan Tinggi - Studi Kasus: MAN 2 Kota Pekalongan | PDF",29]