[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-99324-id":3,"doc-seo-99324-113":29,"detail-sidebar-cat-0-id-113":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},99324,34359740700684,"Finn","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/1f400023980c374ae676?_k=1777273430885731487",49,"Sastra","Burung Bercicit Kembali - Buku Ramah Cerna Kata Tahap 9 - Petunjuk Guru dan Orang Tua","Buku fiksi edukatif ramah cerna kata Tahap 9 untuk pembelajaran membaca bahasa Indonesia, dengan fokus huruf c dan w serta daftar kata/kelompok bunyi yang relevan. Naskah memuat panduan langkah demi langkah bagi guru dan orang tua: diskusi gambar, membaca sesuai tanda baca dan alur cerita tanpa terburu-buru, pengulangan bersama anak, pendampingan saat kesulitan, serta diskusi isi untuk melatih berpikir kritis. Disertai ide kegiatan lanjutan seperti mewarnai dan menulis.","Burung Bercicit Kembali  \nBuku Ramah Cerna Kata Tahap 9 Penulis: Linda Saleh  \nBahasa Indonesia Fiksi  \nPetunjuk untuk guru dan orang tua:  \n1. Buku ini adalah ramah cerna kata Tahap 9 yang fokus padahuruf-huruf c, w. Ulangi bersama anak, huruf-huruf sbb:  \na, i, m, n, t, e, k, u, o, s  \nr, gl, ngp, bh, dj, y c, w  \n2. Membaca nyaring bersama anak. Pertama-tama, guru/orang tua mendiskusikan gambar bersama anak. Kemudian, bacalah setiap halaman sesuai tanda baca danjalan cerita. Janganmembaca cepat-cepat. Beri penjelasan seperlunya di setiap halaman tentang gambar atau kata-kata bila kurang jelas bagianak.  \n3. Guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi. Lakukan ini untuk setiap halaman.  \n4. Anak membaca sendiri. Guru/orang tua membantu bila anak mengalami kesulitan.  \n5. Setelah membaca isi buku, bertanya dan berdiskusi dengananak mengenai isi buku dan hal-hal yang berhubungannya untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasannya.  \n6. Buku dibaca lagi oleh anak pada hari-hari berikutnya. Kegiatan-kegiatan lain dapat dilakukan, seperti mewarnai, menulis kata-kata, dan lain-lain.  \nBuku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang  \nBuku RCK dirancang khusus untuk membantu anak belajar membaca berdasarkan huruf-huruf yang sudah dipelajarinya. Karena itu, buku RCK cocok dipakai untuk anak-anak yang baru belajar membaca, terutama yang duduk di kelas 1 SD. Buku RCK dibagi dalam 12 tahap untuk bahasa Indonesia. Masing-masing tahap memberi fokus pada kelompok huruf tertentu, yaitu: Tahap 1 (a, i, m, n, t), Tahap 2 (e, k), Tahap 3 (u, o, s), Tahap 4 (r, g), Tahap 5 (l, ng), Tahap 6 (p, b), Tahap 7 (h, d), Tahap 8 (j, y), Tahap 9 (c, w), Tahap 10 (f, ny), Tahap 11 (v, x, q, z), Tahap 12 (kh, sy) . Pada umumnya pengurutan huruf didasarkan padakeseringan kemunculan huruf dalam kata-kata bahasa Indonesia.  \n(Lihat petunjuk selanjutnya pada halaman sampul belakang)  \nBurung Bercicit Kembali  \nPenulis: Linda Saleh Gambar oleh Tresya Melani Tira  \nYayasan Sulinama 2017  \nBahasa Indonesia Indonesia  \nCopyright © 2017, Yayasan Sulinama  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nAnda bebas menggunakan karya ini untuk keperluan komersial. Anda dapat menyesuaikan dan menambahkan ke karya ini. Andaharus menghargai hak cipta dan pengakuan untuk para penulis, ilustrator, dsb.  \n[Hubungi yayasansulinama@gmail.com](Hubungi yayasansulinama@gmail.com) untuk informasi lanjut.  \n\"Cit cit cuwit cit cit cuwit\" . Suara apa itu, Cici? kata Wiwi.  \nAda suara burung mencicit. Ayo kita cari, ajak Cici.  \nWah, lihat Cici. Ada seekor burung kecil di sini.  \n\"Cit cit cit\" . Aduh, burung ini sakit.  \nCepat kita tolong, Cici. Burung ini terluka, kata Wiwi.  \nCici memberi obat. Wiwi memberi makan dan minum .","cbCaivfZ1L0gaXej","https://ap.wps.com/l/cbCaivfZ1L0gaXej","pdf",901969,1,16,"Indonesian","id",113,"# Petunjuk untuk guru dan orang tua\n## Fokus huruf Tahap 9 (c, w)\n## Langkah membaca nyaring dan pengulangan\n## Diskusi isi dan kegiatan lanjutan\n# Buku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang\n## Struktur 12 tahap bahasa Indonesia\n## Dasar pengurutan huruf","[{\"question\":\"Apa fokus huruf pada Buku Ramah Cerna Kata Tahap 9?\",\"answer\":\"Fokus Tahap 9 adalah huruf c dan w, disertai pengulangan bersama anak pada kelompok huruf dan bunyi yang tercantum dalam buku.\"},{\"question\":\"Bagaimana langkah membaca bersama guru atau orang tua agar sesuai tahap?\",\"answer\":\"Guru atau orang tua mendiskusikan gambar lebih dulu, lalu membacakan tiap halaman mengikuti tanda baca dan jalan cerita. Tidak dianjurkan membaca cepat-cepat, dan orang tua memberi penjelasan bila ada bagian gambar atau kata yang kurang jelas.\"},{\"question\":\"Kegiatan apa yang dilakukan setelah anak membaca isi buku?\",\"answer\":\"Setelah membaca, guru/orang tua bertanya dan berdiskusi dengan anak tentang isi buku serta hal-hal yang terkait untuk membantu berpikir kritis dan membuka wawasan. Anak kemudian dapat membaca lagi pada hari berikutnya dan melakukan kegiatan lanjutan seperti mewarnai dan menulis kata-kata.\"}]",1784380966,25,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":27},"burung-bercicit-kembali-ramah-cerna-kata-book-stage-9-teacher-and-parent-guide","",{"@graph":35,"@context":85},[36,53,68],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/id/document/sastra/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":52},"https://docshare.wps.com/id/document/burung-bercicit-kembali-ramah-cerna-kata-book-stage-9-teacher-and-parent-guide/99324/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":40,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-26","2026-07-18",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Apa fokus huruf pada Buku Ramah Cerna Kata Tahap 9?","Question",{"text":75,"@type":76},"Fokus Tahap 9 adalah huruf c dan w, disertai pengulangan bersama anak pada kelompok huruf dan bunyi yang tercantum dalam buku.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Bagaimana langkah membaca bersama guru atau orang tua agar sesuai tahap?",{"text":80,"@type":76},"Guru atau orang tua mendiskusikan gambar lebih dulu, lalu membacakan tiap halaman mengikuti tanda baca dan jalan cerita. Tidak dianjurkan membaca cepat-cepat, dan orang tua memberi penjelasan bila ada bagian gambar atau kata yang kurang jelas.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Kegiatan apa yang dilakukan setelah anak membaca isi buku?",{"text":84,"@type":76},"Setelah membaca, guru/orang tua bertanya dan berdiskusi dengan anak tentang isi buku serta hal-hal yang terkait untuk membantu berpikir kritis dan membuka wawasan. Anak kemudian dapat membaca lagi pada hari berikutnya dan melakukan kegiatan lanjutan seperti mewarnai dan menulis kata-kata.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,114,118,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},51,"Komik","comic",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":112,"show_sort_weight":96,"slug":113},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":116,"show_sort_weight":96,"slug":117},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":119},"literature",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},52,"Teknologi","technology",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},50,"Ujian","exam",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},57,"Umum","general"]