[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-202404-113":53,"doc-detail-202404-id":128},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":121,"head_meta":123,"extra_data":125,"updated_unix":127},113,"id","bahasa-indonesia-self-expression-and-academic-volume-i-grade-xi","Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik I - Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK","","Buku guru Bahasa Indonesia “Ekspresi Diri dan Akademik” untuk Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK menjelaskan peran bahasa sebagai wahana mengekspresikan perasaan dan pemikiran secara estetis sekaligus logis. Materi disusun berbasis teks, mencakup ragam cara penyajian perasaan dan pemikiran melalui teks lisan maupun tulis, dengan penekanan pada jenis, kaidah, dan konteks. Pembelajaran diarahkan membentuk kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan melalui proses berkelanjutan serta mendorong peserta didik mencari sumber belajar di lingkungan sekitar.",{"@graph":63,"@context":120},[64,81,103],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":43,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/bahasa-indonesia-self-expression-and-academic-volume-i-grade-xi/202404/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/bahasa-indonesia-self-expression-and-academic-volume-i-grade-xi/202404.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"Ivy","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-06","2026-09-04",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":102},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",5,{"@type":104,"mainEntity":105},"FAQPage",[106,112,116],{"name":107,"@type":108,"acceptedAnswer":109},"Apa fokus utama buku guru Bahasa Indonesia untuk Kelas XI ini?","Question",{"text":110,"@type":111},"Fokusnya pada pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis teks yang menempatkan bahasa sebagai wahana untuk mengekspresikan perasaan dan pemikiran secara estetis dan logis.","Answer",{"name":113,"@type":108,"acceptedAnswer":114},"Bagaimana pendekatan pembelajaran yang dijelaskan dalam buku ini?",{"text":115,"@type":111},"Pembelajaran disusun berbasis teks, mencakup teks lisan dan tulis, serta menekankan pemahaman jenis, kaidah, dan konteks agar peserta didik mampu menangkap makna dan menyajikan teks sesuai tujuan.",{"name":117,"@type":108,"acceptedAnswer":118},"Apa tujuan akhir dari pembelajaran yang dirancang dalam Kurikulum 2013 pada buku ini?",{"text":119,"@type":111},"Membentuk keseimbangan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan melalui proses berkelanjutan, yang bermuara pada sikap kesantunan, kejelian berbahasa, dan penghargaan terhadap Bahasa Indonesia.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":122,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":124,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":56},202404,1788546438,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":89,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":102,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":137,"language":138,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":61,"update_tm":127,"read_time":142},549758252649,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/8000253669c5317157?_k=1778319167496531819","Indonesia Ekspresi Diri Akademik i  \nHak Cipta © 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang  \nMILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN  \nDisklaimer: Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup”yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhandan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.  \nKatalog Dalam Terbitan (KDT)  \nIndonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.  \nBahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik/Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. --Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2014.  \nx, 98 hlm. : ilus. ; 25 cm.  \nUntuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI  \nISBN 978-602-282-030-7 (jilid lengkap)  \nISBN 978-602-282-032-1 (jilid 2)  \n1. Bahasa Indonesia—Ekspresi Diri dan Akademik I. Judul  \nII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan  \n410  \nKontributor Naskah : Maryanto, Nur Hayati, AnikMuslikahIndriastuti, dan Dessy Wahyuni  \nPenelaah : Abdullah dan Hasanuddin  \nPenyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud  \nCetakan Ke-1, 2014  \nDisusun dengan huruf Minion pro, 11 pt  \nii Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK  \nKata Pengantar  \nKurikulum 2013 menyadariperan penting bahasa sebagai wahana untuk mengekspresikanperasaan dan pemikiran secara estetis dan logis. Pada satu saat, bahasa tidak dituntut dapat mengekspresikan sesuatu dengan efisien karena ingin menyampaikannyadengan indah sehinggamampu menggugah perasaan penerimanya. Pada saat yang lain, bahasa dituntut efisen dalam menyampaikan gagasan secara objektif dan logis supaya dapat dicerna dengan mudah oleh penerimanya. Dua pendekatan mengekspresikan dua dimensi diri, perasaan dan pemikiran, melalui bahasa perlu diberikan berimbang.  \nSejalan dengan peran di atas, pembelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang Pendidikan Menengah Kelas XI yang disajikan dalam buku ini disusun dengan berbasis teks, baik lisanmaupun tulis, dengan menempatkan Bahasa Indonesia sebagai wahana untuk mengekspresikanperasaan dan pemikiran. Didalamnyadijelaskan berbagai cara penyajian perasaan dan pemikirandalam berbagai macam jenis teks. Pemahaman terhadap jenis, kaidah dan konteks suatu teksditekankan sehingga memudahkan peserta didik menangkap makna yang terkandung dalamsuatu teks maupun menyajikan perasaan dan pemikiran dalam bentuk teks yang sesuai sehinggatujuan penyampaiannyatercapai, apakah untuk menggugah perasaan ataukah untuk memberikanpemahaman.  \nSebagai bagian dari Kurikulum 2013 yang menekankan pentingnya keseimbangan kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan, kemampuan berbahasa yang dituntuttersebutdibentuk melalui pembelajaran berkelanjutan: dimulai dengan meningkatkan pengetahuan tentang jenis, kaidah dan konteks suatu teks, dilanjutkan dengan keterampilan menyajikan suatu teks tulis dan lisan baik terencana maupun spontan, dan bermuara pada pembentukan sikapkesantunan dan kejelian berbahasa serta sikap penghargaan terhadap Bahasa Indonesia sebagai warisan budaya bangsa.  \nBuku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapaikompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, peserta didik diajak menjadi berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan dayaserap peserta didik dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevanyang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.  \nImplementasi terbatas pada tahun ajaran 2013/2014 telah mendapat tanggapan yang sangat positif dan masuan yang sangat berharga. Pengalaman tersebut digun","cbCaidUsrdNDJs3m","https://ap.wps.com/l/cbCaidUsrdNDJs3m","pdf",2594881,108,"Indonesian","# Kata Pengantar\n## Peran bahasa dalam Kurikulum 2013\n## Pembelajaran berbasis teks untuk mengekspresikan perasaan dan pemikiran\n## Pembentukan sikap, pengetahuan, dan keterampilan\n# Prawacana\n## Penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran bahasa Indonesia berbasis teks","[{\"question\":\"Apa fokus utama buku guru Bahasa Indonesia untuk Kelas XI ini?\",\"answer\":\"Fokusnya pada pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis teks yang menempatkan bahasa sebagai wahana untuk mengekspresikan perasaan dan pemikiran secara estetis dan logis.\"},{\"question\":\"Bagaimana pendekatan pembelajaran yang dijelaskan dalam buku ini?\",\"answer\":\"Pembelajaran disusun berbasis teks, mencakup teks lisan dan tulis, serta menekankan pemahaman jenis, kaidah, dan konteks agar peserta didik mampu menangkap makna dan menyajikan teks sesuai tujuan.\"},{\"question\":\"Apa tujuan akhir dari pembelajaran yang dirancang dalam Kurikulum 2013 pada buku ini?\",\"answer\":\"Membentuk keseimbangan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan melalui proses berkelanjutan, yang bermuara pada sikap kesantunan, kejelian berbahasa, dan penghargaan terhadap Bahasa Indonesia.\"}]","Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik I - Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK | PDF",166]