Analisis Kesesuaian Pembelajaran Matematika - Sekolah dengan Soal dan Materi Matematika pada Seleksi Nasional Berbasis Tes (SNBT)

Aug 29, 2026

Andi Najwa Mu'nizah meneliti kesesuaian pembelajaran matematika di sekolah dengan soal dan materi yang diujikan dalam Seleksi Nasional Berbasis Tes (SNBT). Penelitian berfokus pada kecukupan materi sekolah untuk mempersiapkan siswa menghadapi tingkat kesulitan SNBT yang lebih tinggi, serta mengidentifikasi kesenjangan antara kurikulum yang diterapkan di sekolah dan kebutuhan yang diharapkan dalam SNBT. Hasil studi diarahkan untuk memperjelas arah perbaikan pembelajaran agar lebih selaras dengan tuntutan SNBT.

BahasaIndonesian

KategoriUjian

FormatPDF

Halaman142

Waktu Membaca3 jam 39 menit

AksesGratis untuk diunduh

Daftar Isi

Kata Pengantar

Pernyataan Keaslian Skripsi

Abstrak

SKRIPSI # ANALISIS KESESUAIAN PEMBELAJARANMATEMATIKASEKOLAH DENGAN SOAL DANMATERI MATEMATIKAPADA SELEKSI NASIONAL BERBASIS TES (SNBT) PROGRAM STUDITADRIS MATEMATIKAFAKULTAS TARBIYAHINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERIPAREPARE ANALISIS KESESUAIAN PEMBELAJARANMATEMATIKASEKOLAH DENGAN SOAL DANMATERI MATEMATIKAPADA SELEKSI NASIONAL BERBASIS TES(SNBT) PROGRAM STUDITADRIS MATEMATIKAFAKULTAS TARBIYAHINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERIPAREPARE PERSETUJUAN KOMISI PEMBIMBING # Judul SkripsiAnalisis Kesesuaian Pembelajaran Matematika ## Sekolah dengan Soal dan Materi Matematika padaSeleksi Nasional Berbasis Tes(SNBT) Nama Mahasiswa:Andi Najwa Mu'nizah NIM:2020203884202010 Program Studi:Tadris Matematika Fakultas :Tarbiyah Dasar Penetapan Pembimbing :SK Dekan Fakultas Tarbiyah No.4975 Tahun 2023 Disetujui Oleh: 糊 Pembimbing Utama:Muhammad Ahsan,M.Si. an NIP:1972203042003121004 Pembimbing Pendamping:Zulfiqar Busrah,M.Si :198910012018011003 NIP Mengetahui,- K Dr Zuffah.M.Pd.NIP·198304202008012010 PENGESAHAN KOMISI PENGUJI Judul Skripsi:Analisis Kesesuaian Pembelajaran MatematikaSekolah dengan Soal dan Materi Matematika padaSeleksi Nasional Berbasis Tes(SNBT) Nama Mahasiswa:Andi Najwa Mu’nizah Nomor Induk Mahasiswa:2020203884202010 Program Studi :Tadris Matematika Fakultas :Tarbiyah Dasar Penetapan Penguji:B.178/In.39/FTAR.01/PP.00.9/01/2025 Tanggal Kelulusan :15 Januari 2025 Disahkan oleh Komisi Penguji: Muhammad Ahsan,M.Si.(Ketua) Zulfiqar Busrah,M.Si.(Sekertaris) Andi Aras,M.Pd. (Anggota) Herlan Sanjaya,S.T.,M.Kom.(Anggota) Mengetahui: EDe n Fakultas Tarbiyah, Dr/ZuMah,M.Pd.~NHP98304202008012010 ## KATA PENGANTAR dl Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT,berkat hidayahkarunia dan petunjuk-nya,sehingga penulis dapat menyelesaikan tulisan ini sebagaisalah satu syarat untuk menyelesaiakan studi dan memperoleh Sarjana Pendidikan(S.Pd)pada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Parepare.Salam dansalawat atas Rasulullah saw,sebagai suri tauladan sejati bagi umat manusia dalammenjalankan hidup yang lebih baik dan menjadi acuan spritualitas dalam mengembanmisi khalifah. Penulis menghaturkan banyak terima kasih yang setulus-tulusnya kepadaIbunda tercinta Andi Nillagading berkat doa tulusnya sehingga penulis mendapatkankemudahan dalam menyelesaikan tugas akademik.skripsi ini juga ditujukan kepadaAndi Adam Malik dan Mun`amah yang mengisis peran orang tua penulis denganmemberikan banyak bantuan dan dukungan. Penulis telah menerima banyak bimbingan dan bantuan dari BapakMuhammad Ahsan,M.Si,dan Bapak Zulfiqar Busrah,M.Si,selaku dosenpembimbing I dan Pembimbing I,atas segala bantuan dan bimbingan yang telahdiberikan,penulis ucapkan terima kasih. Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya juga disampaikan kepada: 1.Bapak Dr.Hannani,M.Ag.selaku Rektor IAIN Parepare yang telah bekerjakeras mengelola pendidikan di IAIN Parepare. 2.Ibu Dr.Zulfah,M.Pd.selaku Dekan Fakultas Tarbiyah yang selalu memberikanarahan dan suasana positif bagi mahasiswa. 3.Bapak Dr.Buhaerah,M.Pd.selaku Ketua Prodi Tadris Matematika yang tiadahenti memberikan arahan dan motivasi kepada kami. 4.Dosen Penguji Penulis,Bapak Andi Aras,M.Pd.dan Herlan Sanjaya,yang telahmeluangkan waktunya untuk menghadiri seminar proposal dan seminar hasil,serta telah memberikan kritik dan saran untuk penyelesaian skripsi ini. 5.Jajaran staf administrasi Fakultas Tarbiyah serta staf Akademik yang telah begitubanyak membantu mulai dari proses menjadi mahasiswa sampai pengurusanberkas ujian penyelesaian studi. 6.Keluarga yang mendukung secara materil maupun moril terkhususnya kepadakakak-kakak dan sepupu dari penulis yang senantiasa membersamai penulisdalam melakukan bimbingan skripsi. 7.Kepada Sahabat saya Nur Rahma,Nur Ilmi,Nur Afni,Nurlinda dan KurniaAdam yang telah memberikan banyak bantuan kepada penulis dalam prosespenyelesaian skripsi ini.Serta sahabat dan teman seperjuangan yang tidak bis

Pertanyaan Umum

Penelitian ini bertujuan untuk apa?

Penelitian bertujuan untuk menilai kesesuaian pembelajaran matematika di sekolah dengan soal dan materi yang diujikan dalam SNBT, sekaligus mengidentifikasi kesenjangan yang muncul.

Masalah utama yang diangkat dalam skripsi ini apa?

Skripsi menyoroti apakah materi matematika yang diajarkan di sekolah sudah memadai untuk mempersiapkan siswa menghadapi SNBT yang memiliki tingkat kesulitan lebih tinggi.

Pendekatan penelitian yang digunakan dalam skripsi ini apa?

Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, dengan fokus pada analisis kesenjangan antara kurikulum sekolah dan kebutuhan SNBT.

Aug 29, 2026

Unggah oleh Aria Callaghan