[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-id-113":3,"doc-seo-494719-113":53,"doc-detail-494719-id":131},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},55,"Document","Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},51,"Komik","comic",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},49,"Sastra","literature",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},52,"Teknologi","technology",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},50,"Ujian","exam",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},57,"Umum","general",{"id":50,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":51,"show_sort_weight":4,"slug":52},181,"Formulir","formulir",{"code":4,"msg":54,"data":55},"ok",{"site_id":56,"language":57,"slug":58,"title":59,"keywords":60,"description":61,"schema_data":62,"social_meta":124,"head_meta":126,"extra_data":128,"updated_unix":130},113,"id","analysis-of-difficulties-and-obstacles-of-the-fast-track-program-for-undergraduate-students-in-the-faculty-of-sport-science-in-the-sports-education-masters-program-postgraduate-school-universitas-negeri-semarang-qualitative-research","Analisis Kesulitan dan Hambatan Program Fast Track Mahasiswa Tingkat Sarjana Fakultas Ilmu Keolahragaan pada Program Studi Magister Pendidikan Olahraga Pascasarjana Universitas Negeri Semarang - penelitian kualitatif","","Penelitian ini menganalisis kesulitan dan hambatan mahasiswa program Fast Track tingkat sarjana (semester 6) Fakultas Ilmu Keolahragaan UNNES yang menempuh pendidikan Magister jalur Fast Track di Prodi Magister Pendidikan Olahraga Pascasarjana UNNES. Dengan pendekatan kualitatif pada 13 mahasiswa, studi menemukan hambatan utama berupa pengaturan waktu tugas akhir S1 dan tugas awal S2, intensitas tugas S2 yang lebih berat, benturan jadwal perkuliahan, kelelahan karena tuntutan belajar dan bekerja, serta beban pembayaran UKT meskipun ada keringanan 50% untuk S2. Disarankan pengelola menyusun koordinasi penjadwalan dengan S1.",{"@graph":63,"@context":123},[64,81,102],{"@type":65,"itemListElement":66},"BreadcrumbList",[67,72,75,78],{"item":68,"name":69,"@type":70,"position":71},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":73,"name":9,"@type":70,"position":74},"https://docshare.wps.com/id/document/",2,{"item":76,"name":31,"@type":70,"position":77},"https://docshare.wps.com/id/document/penelitian-laporan/",3,{"item":79,"name":59,"@type":70,"position":80},"https://docshare.wps.com/id/document/analysis-of-difficulties-and-obstacles-of-the-fast-track-program-for-undergraduate-students-in-the-faculty-of-sport-science-in-the-sports-education-masters-program-postgraduate-school-universitas-negeri-semarang-qualitative-research/494719/",4,{"url":79,"name":59,"@type":82,"image":83,"author":88,"headline":59,"publisher":91,"fileFormat":94,"inLanguage":57,"description":61,"dateModified":95,"datePublished":96,"encodingFormat":94,"isAccessibleForFree":97,"interactionStatistic":98},"DigitalDocument",{"url":84,"@type":85,"width":86,"height":87},"https://docshare.wps.com/thumbnails/analysis-of-difficulties-and-obstacles-of-the-fast-track-program-for-undergraduate-students-in-the-faculty-of-sport-science-in-the-sports-education-masters-program-postgraduate-school-universitas-negeri-semarang-qualitative-research/494719.png","ImageObject",300,407,{"name":89,"@type":90},"SANS","Person",{"url":68,"name":92,"@type":93},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-02","2026-10-01",true,{"@type":99,"interactionType":100,"userInteractionCount":71},"InteractionCounter",{"@type":101},"ViewAction",{"@type":103,"mainEntity":104},"FAQPage",[105,111,115,119],{"name":106,"@type":107,"acceptedAnswer":108},"Apa tujuan penelitian tentang program Fast Track pada UNNES?","Question",{"text":109,"@type":110},"Menganalisis kesulitan dan hambatan yang dialami mahasiswa program Fast Track tingkat sarjana ketika menempuh studi magister pada Prodi Magister Pendidikan Olahraga Pascasarjana UNNES.","Answer",{"name":112,"@type":107,"acceptedAnswer":113},"Metode apa yang digunakan dalam penelitian ini?",{"text":114,"@type":110},"Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek mahasiswa sarjana FIK-UNNES yang mengikuti program Fast Track pada Prodi Magister Pendidikan Olahraga Pascasarjana UNNES sebanyak 13 mahasiswa.",{"name":116,"@type":107,"acceptedAnswer":117},"Kesulitan apa yang paling menonjol bagi mahasiswa dalam program Fast Track?",{"text":118,"@type":110},"Mahasiswa mengalami kesulitan mengatur waktu tugas akhir S1 dan tugas awal S2, menghadapi intensitas tugas S2 yang lebih berat, serta menghadapi benturan jadwal perkuliahan dan kelelahan karena tuntutan belajar dan bekerja.",{"name":120,"@type":107,"acceptedAnswer":121},"Apa rekomendasi yang diberikan penulis untuk pengelola program?",{"text":122,"@type":110},"Pengelola Prodi Magister POR disarankan mengkoordinasikan penjadwalan mata kuliah dengan jadwal program S1 agar tidak terjadi tumbukan jadwal.","https://schema.org",{"og:url":79,"og:type":125,"og:title":59,"og:site_name":92,"og:description":61},"article",{"robots":127,"canonical":79},"index,follow",{"doc_id":129,"site_id":56},494719,1790909025,{"code":4,"msg":5,"data":132},{"doc_id":129,"user_id":133,"nickname":89,"user_avatar":134,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":59,"doc_description":61,"doc_content":135,"file_id":136,"file_url":137,"file_type":138,"file_size":139,"view_count":71,"is_deleted":4,"is_public":71,"is_downloadable":71,"audit_status":71,"page_count":140,"language":141,"language_code":57,"site_id":56,"html_lang":57,"table_of_contents":142,"faqs":143,"seo_title":144,"seo_description":61,"update_tm":145,"read_time":146},962090760505,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","Analisis Kesulitan dan Hambatan Program Fast Track Mahasiswa Tingkat Sarjana Fakultas Ilmu Keolahragaan pada Program Studi Magister Pendidikan Olahraga Pascasarjana  \nUniversitas Negeri Semarang  \nSulaiman1, Rumini2, dan Agus Widodo3  \n1-3Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Negeri Semarang, Jurusan PJKRFakultas Ilmu Keolahragaa Universitas Negeri Semarang, Gedung F1 Lantai 2 [Email: fik@mail.unnes.ac.id](Email: fik@mail.unnes.ac.id), [1](1sulaiman@mail.unnes.ac.id)[sulaiman@mail.unnes.ac.id](1sulaiman@mail.unnes.ac.id)  \nAbstrak. Tahun akademik 2021 Pascasarjana Universitas Negeri Semarang menerima  \nmahasiswa baru melalui seleksi mandiri program Fast Track, yang tujuannya untuk  \npercepatan/akselerasi mahasiswa memperoleh gelar sarjana dan magister dalam waktu 5  \ntahun. Mahasiswa tingkat sarjana semester 6 yang belum lulus dan sudah menyelesaikan  \n100 sks dengan IPK minimal 3.25, dapat menempuh pendidikan program Magister jalur  \nfast track. Pemadatan perkuliahan memang terdengar menjanjikan, mahasiswa bisa  \nmenyelesaikan S1 dan S2 hanya dalam waktu 5 tahun. Pada semester 7 program S1 dan  \nsemester 1 program S2, adalah masa tersulit. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis  \nkesulitan dan hambatan mahasiswa program fast track.. Penelitian menggunakan  \npendekatan kualitatif, dilakukan pada mahasiswa program sarjana FIK-UNNES yang  \nmengikuti program fast track pada Prodi Magister Pendidikan Olahraga Pascasarjana  \nUNNES sebanyak 13 mahasiswa. Hasil Penelitian menunjukkan: Kesulitan dan hambatan  \nyang dihadapi mahasiswa dalam program fast track adalah: 1) mengatur waktu untuk tugas  \ntugas akhir program sarjananya dan tugas-tugas awal pada perkuliahannya di program  \nmagister (S2); 2) tugas-tugas pada program S2 lebih intens dengan membuat makalah dan  \ndiskusi pada semua mata kuliah terasa berat; 3) masih terjadinya tumbukan atau tabrakan  \njadwal perkuliahan antara program sarjana dan magister; 3) belajar dan bekerja lebih ekstra  \ndalam menyelesaikan tugas-tugas baik pada program sarjana maupun magister yang  \nterkadang mahasiswa merasa kecapaian/lelah; dan 5) beban membayar uang kuliah (UKT)  \nprogram S1 dan S2 yang dirasa masih berat meskipun ada keringanan 50% UKT program  \nS2 . Simpulan dari hasil penelitian bahwa program fast track pada Prodi Magister POR  \nPascasarjana dapat berjalan dengan lancar, mahasiswa S1 FIK UNNES yang mengikuti  \njalur fast track sedikit mengalamai kesulitan, namun masih bisa teratasi dengan baik. Saran  \nbagi pengelola Prodi Magister POR untuk dapat mengkoordinasikan penjadwalan Mata  \nKuliah denganjadwal S1 .  \nKata Kunci: Analisis, hambatan, kesulitan, Fast track.  \nPENDAHULUAN  \nPendidikan adalah usaha sadar danterencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara (UU No. 20 Thun 2003, Pasal 1) . Hal ini sesuai dengantujuan Pendidikan Nasional yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia indonesia seutuhnya, berbudi pekerti luhur, memiliki  \npengetahuan dan keterampilan  \n(Kusnendar ,2009) .  \nUntuk mewujudkan manusia Indonesia seutuhnya, yang cerdas, kreatif, dan terampil, maka setiap peserta didik dalam hal ini mahasiswa dituntut untuk bisamempraktikkan, menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan. Untuk mewujudkan hal tersebut berbagai upayatelah dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) yang handal agar mampu untuk bersaing menghadapi perkembanganjaman yang pesat. Salah satu sektor pembangunan SDM yang ada yaitu pendidikan (Kusnendar, 2009) .  \nPersaingan global yang semakin berat dari tahun ke tahun, menuntut negara kita Indonesia harus mempersiapkan sumberdaya manusia (SDM) yang tangguh dan berkualitas. Salah satu tempat yang digunakan u","cbCaigQji18ep7AB","https://ap.wps.com/l/cbCaigQji18ep7AB","pdf",186327,8,"Indonesian","# Pendahuluan\n## Latar belakang pendidikan dan kebutuhan SDM\n# Abstrak\n## Tujuan penelitian\n## Metode penelitian\n## Hasil dan simpulan\n## Saran\n## Kata kunci","[{\"question\":\"Apa tujuan penelitian tentang program Fast Track pada UNNES?\",\"answer\":\"Menganalisis kesulitan dan hambatan yang dialami mahasiswa program Fast Track tingkat sarjana ketika menempuh studi magister pada Prodi Magister Pendidikan Olahraga Pascasarjana UNNES.\"},{\"question\":\"Metode apa yang digunakan dalam penelitian ini?\",\"answer\":\"Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek mahasiswa sarjana FIK-UNNES yang mengikuti program Fast Track pada Prodi Magister Pendidikan Olahraga Pascasarjana UNNES sebanyak 13 mahasiswa.\"},{\"question\":\"Kesulitan apa yang paling menonjol bagi mahasiswa dalam program Fast Track?\",\"answer\":\"Mahasiswa mengalami kesulitan mengatur waktu tugas akhir S1 dan tugas awal S2, menghadapi intensitas tugas S2 yang lebih berat, serta menghadapi benturan jadwal perkuliahan dan kelelahan karena tuntutan belajar dan bekerja.\"},{\"question\":\"Apa rekomendasi yang diberikan penulis untuk pengelola program?\",\"answer\":\"Pengelola Prodi Magister POR disarankan mengkoordinasikan penjadwalan mata kuliah dengan jadwal program S1 agar tidak terjadi tumbukan jadwal.\"}]","Analisis Kesulitan dan Hambatan Program Fast Track Mahasiswa Tingkat Sarjana Fakultas Ilmu Keolahragaan pada Program Studi Magister Pendidikan Olahraga Pascasarjana Universitas Negeri Semarang - penelitian kualitatif | PDF",1790895372,12]