[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-99236-id":3,"doc-seo-99236-113":29,"detail-sidebar-cat-0-id-113":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},99236,687197100911,"Himbo","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000239b6f1da00475?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1785132997149421697",50,"Ujian","Aku Kuat - Buku Ramah Cerna Kata Tahap 3","Buku “Aku Kuat” adalah buku fiksi bahasa Indonesia ramah cerna kata Tahap 3 yang menargetkan penguasaan huruf u, o, dan s. Petunjuk bagi guru dan orang tua menekankan diskusi gambar, membaca sesuai tanda baca dan jalan cerita tanpa tergesa-gesa, lalu pengulangan setelah pembacaan bersama. Selanjutnya anak membaca sendiri dengan bantuan bila diperlukan, diikuti tanya jawab dan diskusi untuk melatih berpikir kritis dan memperluas wawasan. Buku juga dapat dibaca ulang pada hari-hari berikutnya serta diperkaya aktivitas seperti mewarnai dan menulis kata.","Aku Kuat  \nBuku Ramah Cerna Kata Tahap 3 Penulis: Tim Sulinama  \nBahasa Indonesia Fiksi  \nPetunjuk untuk guru dan orang tua:  \n1. Buku ini adalah ramah cerna kata Tahap 3 yang fokus padahuruf-huruf u, o, s. Ulangi bersama anak, huruf-huruf sbb:  \na, i, m, n, te, k  \nu, o, s  \n2. Membaca nyaring bersama anak. Pertama-tama, guru/orang tua mendiskusikan gambar bersama anak. Kemudian, bacalah setiap halaman sesuai tanda baca danjalan cerita. Janganmembaca cepat-cepat. Beri penjelasan seperlunya di setiap halaman tentang gambar atau kata-kata bila kurang jelas bagianak.  \n3. Guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi. Lakukan ini untuk setiap halaman.  \n4. Anak membaca sendiri. Guru/orang tua membantu bila anak mengalami kesulitan.  \n5. Setelah membaca isi buku, bertanya dan berdiskusi dengananak mengenai isi buku dan hal-hal yang berhubungannya untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasannya.  \n6. Buku dibaca lagi oleh anak pada hari-hari berikutnya. Kegiatan-kegiatan lain dapat dilakukan, seperti mewarnai, menulis kata-kata, dan lain-lain.  \nBuku Ramah Cerna Kata (RCK) dan Sistem Berjenjang  \nBuku RCK dirancang khusus untuk membantu anak belajar membaca berdasarkan huruf-huruf yang sudah dipelajarinya. Karena itu, buku RCK cocok dipakai untuk anak-anak yang baru belajar membaca, terutama yang duduk di kelas 1 SD. Buku RCK dibagi dalam 12 tahap untuk bahasa Indonesia. Masing-masing tahap memberi fokus pada kelompok huruf tertentu, yaitu: Tahap 1 (a, i, m, n, t), Tahap 2 (e, k), Tahap 3 (u, o, s), Tahap 4 (r, g), Tahap 5 (l, ng), Tahap 6 (p, b), Tahap 7 (h, d), Tahap 8 (j, y), Tahap 9 (c, w), Tahap 10 (f, ny), Tahap 11 (v, x, q, z), Tahap 12 (kh, sy) . Pada umumnya pengurutan huruf didasarkan padakeseringan kemunculan huruf dalam kata-kata bahasa Indonesia.  \n(Lihat petunjuk selanjutnya pada halaman sampul belakang)  \nAku Kuat  \nPenulis: Tim Sulinama Gambar oleh [Pixabay.com](Pixabay.com)  \nYayasan Sulinama 2017  \nBahasa Indonesia  \nCopyright © 2017, Yayasan Sulinama  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nAnda bebas menggunakan karya ini untuk keperluan komersial. Anda dapat menyesuaikan dan menambahkan ke karya ini. Andaharus menghargai hak cipta dan pengakuan untuk para penulis, ilustrator, dsb.  \n[Hubungi yayasansulinama@gmail.com](Hubungi yayasansulinama@gmail.com) untuk informasi lanjut.  \nAku makan nasi.  \nAku makan ikan .  \nAku makan timun .  \nAku makan nanas .  \nAku minum susu .  \nAku kuat.","cbCaiiFydTr2J190","https://ap.wps.com/l/cbCaiiFydTr2J190","pdf",1286091,1,12,"Indonesian","id",113,"# Petunjuk untuk guru dan orang tua\n## Alur kegiatan membaca bersama\n## Penguatan melalui diskusi dan membaca ulang\n# Buku Ramah Cerna Kata (RCK) dan sistem berjenjang\n## Fokus tahap 3 huruf u, o, s\n## Pembagian 12 tahap dalam RCK","[{\"question\":\"Apa fokus huruf pada Tahap 3 dalam buku ini?\",\"answer\":\"Tahap 3 berfokus pada huruf u, o, dan s.\"},{\"question\":\"Bagaimana langkah membaca bersama guru atau orang tua?\",\"answer\":\"Guru/orang tua mendiskusikan gambar terlebih dahulu, lalu membaca setiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita dengan tidak terburu-buru, disertai penjelasan bila ada bagian yang kurang jelas. Setelah itu, guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi.\"},{\"question\":\"Apa yang dilakukan setelah anak membaca isi buku?\",\"answer\":\"Setelah membaca, ajak anak bertanya dan berdiskusi mengenai isi buku serta hal-hal yang berhubungan untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasan. Anak juga membaca lagi pada hari berikutnya, dapat dipadukan dengan aktivitas seperti mewarnai dan menulis kata.\"}]",1784380225,18,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":27},"aku-kuat-read-aloud-friendly-letter-book-stage-3","",{"@graph":35,"@context":85},[36,53,68],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":52},"https://docshare.wps.com/id/document/aku-kuat-read-aloud-friendly-letter-book-stage-3/99236/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":40,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-26","2026-07-18",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Apa fokus huruf pada Tahap 3 dalam buku ini?","Question",{"text":75,"@type":76},"Tahap 3 berfokus pada huruf u, o, dan s.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Bagaimana langkah membaca bersama guru atau orang tua?",{"text":80,"@type":76},"Guru/orang tua mendiskusikan gambar terlebih dahulu, lalu membaca setiap halaman sesuai tanda baca dan jalan cerita dengan tidak terburu-buru, disertai penjelasan bila ada bagian yang kurang jelas. Setelah itu, guru/orang tua membaca kembali dan anak mengulangi.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Apa yang dilakukan setelah anak membaca isi buku?",{"text":84,"@type":76},"Setelah membaca, ajak anak bertanya dan berdiskusi mengenai isi buku serta hal-hal yang berhubungan untuk membantu anak berpikir kritis dan membuka wawasan. Anak juga membaca lagi pada hari berikutnya, dapat dipadukan dengan aktivitas seperti mewarnai dan menulis kata.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,114,118,122,126,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},51,"Komik","comic",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":112,"show_sort_weight":96,"slug":113},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":116,"show_sort_weight":96,"slug":117},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":120,"show_sort_weight":96,"slug":121},49,"Sastra","literature",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":124,"show_sort_weight":96,"slug":125},52,"Teknologi","technology",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":127},"exam",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},57,"Umum","general"]