[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39955-id":3,"doc-seo-39955-113":29,"detail-sidebar-cat-0-id-113":89},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":20},39955,687197207639,"Asher","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",50,"Ujian","Sejarah tingkat lanjut Release Bersama AGSI dan P3SI","Rilis bersama Asosiasi Guru Sejarah Indonesia (AGSI) dan Perkumpulan Prodi Pendidikan Sejarah Se-Indonesia (P3SI) membahas penguatan mata pelajaran Sejarah dalam Kurikulum Merdeka melalui penempatan Sejarah Tingkat Lanjut pada kelompok mata pelajaran pilihan. Dokumen ini menguraikan posisi sebagai pendalaman Sejarah kelompok dasar, rencana muatan materi sejarah dunia berbasis global, serta tujuan membentuk perspektif global dan identitas keindonesiaan. Terdapat juga rincian fase (E dan F) serta harapan dukungan guru dan dosen untuk implementasi nasional.","Release Bersama Asosiasi Guru Sejarah Indonesia (AGSI) dan Perkumpulan Prodi Pendidikan Sejarah Sejarah Se-Indonesia (P3SI) tentang Mata Pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut Pada Kelompok Mata Pelajaran Pilihan dalam Kurikulum  \nMerdeka  \nAlhamdulillah, Puji Tuhan, Astungkara. Segala puji kita panjatkan kepada Allah Tuhan Semesta Alam yang telah mengiringi setiap hela nafas dan jengkal langkah perjuangan kita. Salam sejahtera untuk bapak/ibu guru Sejarah dan bapak/ibu dosen Pendidikan Sejarah/Ilmu Sejarah. Melalui release bersama ini kami sampaikan beberapa pernyataan sebagai berikut:  \n1. Berkat doa dan perjuangan dari semua, pemerintah melalui Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Badan Standar Kurikulum, Asesmen, dan Pembelajaran, Kementerian Pendidikan , Kebudayaan, Riset dan Teknologi, pada akhirnya mengakomodir aspirasi kita untuk memperkuat posisi mata pelajaran Sejarahdalam kurikulum pendidikan nasional. Sebelumnya dalam struktur kurikulum Merdeka, mata pelajaran Sejarah sudah ditempatkan sebagai mata pelajaranpada kelompok dasar, dan kini Sejarah kembali mendapatkan porsi tambahandengan ditempatkan sebagai kelompok mata pelajaran pilihan, dengan nama mata pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut;  \n2. Mata pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut merupakan lanjutan dan pendalaman dari mata pelajaran Sejarah kelompok dasar. Dalam capaian pembelajaran dan panduan mata pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut yang sedang disusun oleh Pusat Kurikulum dan Pembelajaran bersama perwakilan AGSI dan P3SI, rencananya akan berisikan materi sejarah dunia yang dikembangkan dari materi-materi muatan global pada Sejarah kelompok dasar, yang bertujuan melatih peserta didik agar memiliki perspektif global connected, berkebhinekaan global, dan menyiapkan mereka menjadi warga global dengantetap memegang teguh nilai-nilai keindonesiaan;  \n3. Mata pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut ini dalam keberadaannya diharapkanakan menguatkan posisi Sejarah pada kelompok dasar yang dibangun dari perspektif sejarah Indonesia, dalam rangka membangun identitas dan karakter bangsa, serta sinkron dengan kurikulum pendidikan sejarah/ilmu sejarah padajenjang perguruan tinggi;  \n4. Jika melihat draf Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi tentang Kurikulum Merdeka yang sedianya akan segera disahkan, pada struktur Kurikulum Merdeka, Sejarah akan ditempatkan sebagai mata pelajaran kelompok dasar pada Fase E (Kelas X) dan F (Kelas XI dan XII) dengan perkiraan alokasi waktu 2 JP/pertemuan, dan mata pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut pada kelompok mata pelajaran pilihan di Fase F (Kelas XI dan  \nXII) dengan perkiraan alokasi waktunya 5 JP/pertemuan;  \n5. Kita berharap dengan adanya kebijakan mata pelajaran Sejarah kelompok dasar dan mata pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut, mata pelajaran sejarah dapat menjadi mata pelajaran favorit di mata peserta didik, sehingga penguasaan kompetensi kesejarahan semakin mendalam, keterampilan berpikir dan  \nkesadaran sejarah semakin meningkat, terutama bagi mereka yang tertarik dan ingin melanjutkan masa depan di bidang sejarah;  \n6. AGSI bersama P3SI maupun organisasi profesi lain siap bersinergi dengan Pemerintah, terutama menyangkut peningkatan kompetensi guru dan dosen Pendidikan Sejarah/Ilmu Sejarah, dan penyediaan sumber belajar sejarah yang bermutu;  \n7. Bila draf Permendikbudristek tentang Kurikulum Merdeka sudah disahkan dan Kurikulum Merdeka sudah diimplementasikan secara nasional, kita jugaberharap dukungan penuh dari seluruh guru sejarah dan dosen pendidikansejarah/ilmu sejarah untuk membantu pemerintah dalam menyukseskan implementasi Kurikulum Merdeka tersebut.  \nJakarta dan Yogyakarta  \nKamis, 21 Maret 2024  \nTertanda,  \nPresiden  \nAsosiasi Guru Sejarah Indonesia  \nDr. Sumardiansyah Perdana Kusuma, M.Pd. NA : 22271015010001  \nKetua Umum  \nPerkumpulan Prodi Pendidikan Sejarah Se-Indonesia  \nDr. Zulkarnain, M.Pd","cbCaindFxOQKANZ7","https://ap.wps.com/l/cbCaindFxOQKANZ7","pdf",350377,3,1,2,"Indonesian","id",113,"# Rilis Bersama AGSI dan P3SI\n## Penguatan posisi Sejarah dalam Kurikulum Merdeka\n## Desain materi Sejarah Tingkat Lanjut\n## Alokasi fase dan waktu pada Kurikulum Merdeka\n## Harapan implementasi dan peran guru serta dosen","[{\"question\":\"Apa inti kebijakan yang disampaikan terkait Mata Pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut?\",\"answer\":\"Rilis ini menegaskan bahwa pemerintah mengakomodir aspirasi untuk memperkuat posisi mata pelajaran Sejarah dalam Kurikulum Merdeka, dengan menempatkan Sejarah Tingkat Lanjut pada kelompok mata pelajaran pilihan.\"},{\"question\":\"Bagaimana hubungan Sejarah Tingkat Lanjut dengan Sejarah pada kelompok dasar?\",\"answer\":\"Sejarah Tingkat Lanjut merupakan lanjutan dan pendalaman dari Sejarah kelompok dasar, dengan rencana capaian pembelajaran dan panduan yang menekankan materi sejarah dunia berbasis muatan global.\"},{\"question\":\"Pada fase dan alokasi waktu berapa Sejarah kelompok dasar dan Sejarah Tingkat Lanjut ditempatkan?\",\"answer\":\"Sejarah kelompok dasar ditempatkan pada Fase E (kelas X) dan Fase F (kelas XI dan XII) dengan perkiraan 2 JP per pertemuan, sedangkan Sejarah Tingkat Lanjut ditempatkan pada kelompok pilihan di Fase F (kelas XI dan XII) dengan perkiraan 5 JP per pertemuan.\"}]",1783088406,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":84,"head_meta":86,"extra_data":88,"updated_unix":28},"advanced-history-joint-release-by-agsi-and-p3si","",{"@graph":35,"@context":83},[36,51,66],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,46,48],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":22},"https://docshare.wps.com/id/document/","Document",{"item":47,"name":12,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com/id/document/ujian/",{"item":49,"name":13,"@type":42,"position":50},"https://docshare.wps.com/id/document/advanced-history-joint-release-by-agsi-and-p3si/39955/",4,{"url":49,"name":13,"@type":52,"author":53,"headline":13,"publisher":55,"fileFormat":58,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":59,"datePublished":60,"encodingFormat":58,"isAccessibleForFree":61,"interactionStatistic":62},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":54},"Person",{"url":40,"name":56,"@type":57},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-20","2026-07-03",true,{"@type":63,"interactionType":64,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":65},"ViewAction",{"@type":67,"mainEntity":68},"FAQPage",[69,75,79],{"name":70,"@type":71,"acceptedAnswer":72},"Apa inti kebijakan yang disampaikan terkait Mata Pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut?","Question",{"text":73,"@type":74},"Rilis ini menegaskan bahwa pemerintah mengakomodir aspirasi untuk memperkuat posisi mata pelajaran Sejarah dalam Kurikulum Merdeka, dengan menempatkan Sejarah Tingkat Lanjut pada kelompok mata pelajaran pilihan.","Answer",{"name":76,"@type":71,"acceptedAnswer":77},"Bagaimana hubungan Sejarah Tingkat Lanjut dengan Sejarah pada kelompok dasar?",{"text":78,"@type":74},"Sejarah Tingkat Lanjut merupakan lanjutan dan pendalaman dari Sejarah kelompok dasar, dengan rencana capaian pembelajaran dan panduan yang menekankan materi sejarah dunia berbasis muatan global.",{"name":80,"@type":71,"acceptedAnswer":81},"Pada fase dan alokasi waktu berapa Sejarah kelompok dasar dan Sejarah Tingkat Lanjut ditempatkan?",{"text":82,"@type":74},"Sejarah kelompok dasar ditempatkan pada Fase E (kelas X) dan Fase F (kelas XI dan XII) dengan perkiraan 2 JP per pertemuan, sedangkan Sejarah Tingkat Lanjut ditempatkan pada kelompok pilihan di Fase F (kelas XI dan XII) dengan perkiraan 5 JP per pertemuan.","https://schema.org",{"og:url":49,"og:type":85,"og:title":13,"og:site_name":56,"og:description":14},"article",{"robots":87,"canonical":49},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":90},[91,96,100,104,108,112,116,120,124,126],{"id":92,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":93,"show_sort_weight":94,"slug":95},55,"Agama & Spiritualitas",60,"religion-spirituality",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":98,"show_sort_weight":94,"slug":99},48,"Cerita & Novel","story-novel",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":102,"show_sort_weight":94,"slug":103},56,"Gaya Hidup","lifestyle",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":106,"show_sort_weight":94,"slug":107},51,"Komik","comic",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":110,"show_sort_weight":94,"slug":111},53,"Layanan Kesehatan","healthcare",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":114,"show_sort_weight":94,"slug":115},54,"Penelitian & Laporan","research-report",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":118,"show_sort_weight":94,"slug":119},49,"Sastra","literature",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":122,"show_sort_weight":94,"slug":123},52,"Teknologi","technology",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":12,"show_sort_weight":94,"slug":125},"exam",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":128,"show_sort_weight":94,"slug":129},57,"Umum","general"]