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Il s’inscrit dans le PASME 2021-2026 et détaille l’objectif d’assurer des milieux de vie et d’étude sains, sécuritaires et bienveillants. Il précise les orientations, la collaboration attendue de la communauté étudiante et les éléments requis, comme la mise en place d’un comité institutionnel, l’évaluation des retombées et un plan de formation.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/fr/template/",2,{"item":63,"name":31,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/fr/template/lettres/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/fr/template/preamble-institutional-policy-model-on-student-mental-health/178495/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/preamble-institutional-policy-model-on-student-mental-health/178495.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Fahsai","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-09-18","2026-09-02",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":9},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"À quoi sert le modèle de politique institutionnelle présenté dans le document ?","Question",{"text":96,"@type":97},"Il sert d’outil pour que les établissements d’enseignement supérieur puissent déployer une mesure du PASME en adoptant ou en adaptant une politique institutionnelle en santé mentale étudiante.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Quels milieux l’établissement doit-il viser selon la politique ?",{"text":101,"@type":97},"La politique vise des milieux de vie et d’étude sains, sécuritaires, bienveillants et propices à une santé mentale florissante.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"Quelles sont les exigences clés mentionnées pour structurer la politique ?",{"text":105,"@type":97},"Le modèle prévoit notamment un comité institutionnel permanent, un processus d’évaluation de l’impact, un plan de formation et des actions de promotion, prévention et intervention adaptées à la communauté étudiante.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},178495,1788332082,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":9,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":113,"read_time":67},549768702563,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/8000c4aa63b76e948b?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786536092046926083","Plan d’action sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur 2021-2026\nMODÈLE DE POLITIQUE INSTITUTIONNELLE EN MATIÈRE DE SANTÉ MENTALE ÉTUDIANTE\nContexte\nAvec le \u0013 HYPERLINK \"https://www.quebec.ca/gouvernement/politiques-orientations/plan-action-sante-mentale-des-etudiants\" \u0014Plan d’action sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur 2021-2026\u0015 (PASME), le ministère de l’Enseignement supérieur (MES) a affirmé sa volonté de soutenir le réseau dans la mise en œuvre de pratiques et de mesures favorisant le bien-être et le développement d’une santé mentale florissante chez les membres de la population étudiante.\nLe présent modèle de politique institutionnelle s’inscrit dans ce plan d’action comme moyen de déploiement de la mesure 2.1, Soutenir les établissements d’enseignement supérieur dans l’adoption de politiques institutionnelles en matière de santé mentale étudiante. Ce modèle est complémentaire au \u0013 HYPERLINK \"https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/adm/min/education/publications-adm/enseignement-superieur/PASME_cadre-reference.pdf?1643381028\" \u0014Cadre de référence sur la santé mentale étudiante\u0015 publié par le MES.\nComme le spécifie le PASME, les politiques institutionnelles devraient faire état des grandes orientations favorisant le bien-être et le développement d’une santé mentale positive sur les campus des établissements d’enseignement supérieur. Elles devraient également énoncer les rôles et les responsabilités de toutes les parties prenantes et identifier le continuum de services permettant de répondre rapidement aux besoins de toute la population étudiante, dont les personnes ayant des besoins particuliers. De plus, elles devraient comprendre :\nla formation d’un comité institutionnel permanent sur la santé mentale étudiante réunissant des représentantes et représentants de la haute direction, du corps enseignant ou professoral, des ressources professionnelles, techniques et de soutien de l’établissement et des membres de la communauté étudiante;\nun processus d’évaluation de l’impact des politiques institutionnelles, des programmes, des pratiques et des règlements internes de l’établissement sur la santé mentale étudiante;\nun plan de formation et de sensibilisation des membres du personnel et de la population étudiante;\ndes actions structurantes en matière de promotion, de prévention et d’intervention en santé mentale, dans le respect des spécificités de l’établissement et des besoins de sa communauté étudiante.\nLes pages qui suivent présentent un modèle de politique institutionnelle en matière de santé mentale étudiante. Les établissements d’enseignement supérieur sont invités à s’en inspirer ou à l’adapter afin de rédiger leur propre politique.\nFinalement, rappelons que le PASME prévoit que les politiques institutionnelles devront entrer en vigueur au plus tard en septembre 2023.\nDate d’adoption : \t\t\t\t\tDate d’entrée en vigueur :\n\u0003Table des matières\n\u0013 TOC \\o \"1-3\" \\h \\z \\u \u0014\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641616\" \u0014Préambule\t\u0013 PAGEREF _Toc102641616 \\h \u00144\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641617\" \u0014Principes généraux\t\u0013 PAGEREF _Toc102641617 \\h \u00144\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641618\" \u0014Objectif et champ d’application\t\u0013 PAGEREF _Toc102641618 \\h \u00144\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641619\" \u0014Définitions\t\u0013 PAGEREF _Toc102641619 \\h \u00145\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641620\" \u0014Rôles et responsabilités\t\u0013 PAGEREF _Toc102641620 \\h \u00145\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641621\" \u0014Conseil d’administration\t\u0013 PAGEREF _Toc102641621 \\h \u00145\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641622\" \u0014Membres de la communauté de l’établissement\t\u0013 PAGEREF _Toc102641622 \\h \u00146\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641623\" \u0014Membres du personnel enseignant\t\u0013 PAGEREF _Toc102641623 \\h \u00146\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641624\" \u0014Personnes représentant les associations étudiantes\t\u0013 PAGEREF _Toc102641624 \\h \u00147\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641625\" \u0014Population étudiante\t\u0013 PAGEREF _Toc102641625 \\h \u00147\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641626\" \u0014Comité institutionnel\t\u0013 PAGEREF _Toc102641626 \\h \u00147\u0015\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_Toc102641627\" \u0014Continuum de ","cbCairRltlDUBRBF","https://ap.wps.com/l/cbCairRltlDUBRBF","docx",58984,10,"French","# Préambule\n## Contexte du PASME\n## Objectif de la politique\n# Principes généraux\n## Santé mentale et réussite scolaire\n## Approche écosystémique","[{\"question\":\"À quoi sert le modèle de politique institutionnelle présenté dans le document ?\",\"answer\":\"Il sert d’outil pour que les établissements d’enseignement supérieur puissent déployer une mesure du PASME en adoptant ou en adaptant une politique institutionnelle en santé mentale étudiante.\"},{\"question\":\"Quels milieux l’établissement doit-il viser selon la politique ?\",\"answer\":\"La politique vise des milieux de vie et d’étude sains, sécuritaires, bienveillants et propices à une santé mentale florissante.\"},{\"question\":\"Quelles sont les exigences clés mentionnées pour structurer la politique ?\",\"answer\":\"Le modèle prévoit notamment un comité institutionnel permanent, un processus d’évaluation de l’impact, un plan de formation et des actions de promotion, prévention et intervention adaptées à la communauté étudiante.\"}]","Préambule - Modèle de politique institutionnelle en matière de santé mentale étudiante | DOCX"]