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Etat des lieux et perspectives  \nSous la direction de M. Raoulx  \nJérémie GIDEL  \n\n| NOM : GIDEL | PRENOM : Jérémie |  | Date du jury : 24 septembre 2007 |\n| --- | --- | --- | --- |\n| FORMATION :\u003Cbr>Master Professionnel Politique de la Ville,\u003Cbr>Morphologies Urbaines et Interventions Sociales |  |  |  |\n| TITRE :\u003Cbr>LES JEUNES EN ERRANCE A ROUEN :\u003Cbr>ETAT DES LIEUX ET PERSPECTIVES |  |  |  |\n| Cette étude sur les jeunes en errance à Rouen a été menée dans le cadre d’un stage au sein du Conseil Général de Seine Maritime.\u003Cbr>Cette question préoccupait en effet l’ensemble des acteurs. En préambule d’une éventuelle action, cette étude a donc vocation à créer une vision plus objective et partagée de ce phénomène.\u003Cbr>Plusieurs objectifs étaient identifiés : retracer le parcours de ces jeunes, les circonstances qui ont pu les amener dans cette situation ; comprendre quels sont les freins à leur insertion ; répertorier les dispositifs et les structures venant en aided’une manière ou d’une autre à ces jeunes; identifier des pistes d’amélioration.\u003Cbr>Un travail de recueil de la parole des jeunes a tout d’abord été entrepris, avec 13 entretiens semis directifs menés auprès de ceux-ci.\u003Cbr>D’autre part, un travail quantitatif a été mené, afin d’avoir une image du nombre de jeunes concernés, ainsi que de leurs caractéristiques\u003Cbr>Nous avons pu remarquer que ces jeunes présentent des profils différents, de par leurs attentes, leurs besoins et leurs difficultés. Ces profils différents impliquent, pour les professionnels, des prises en charges différentes. D’autre part, la versatilité deces jeunes, ainsi que leur refus de « rentrer dans les cases » impliquent une prise en charge individualisée. Cette prise en charge individualisée implique donc une grande souplesse de la part des structures et des dispositifs, qui ne peut être de mise quedans le cadre d’un partenariat entre tous les acteurs. |  |  |  |\n| MOTS CLES : jeunes, insertion / exclusion, sans domicile fixe, hébergement |  |  |  |\n| NOMBRE DE PAGES : 115 |  | VOLUME DES ANNEXES : 26 p |  |\n\nParoles de jeunes :  \n« A 18 ans et 2 jours, mes parents m’ont mis dehors ! »  \nJulien  \n« Mes affaires étaient toutes prêtes dans ma valise, qui m’attendaient  \ndehors ! »  \nMartin  \n« Ils t’aident que jusqu’à 18 ans. Mais ça arrive, qu’à 18 ans on ait rien ! Alors ils te jettent comme ça, dehors…Autant pas t’aider du tout ! »  \nBaptiste  \nJ’aimepas trop le regard des gens : « bon bah voilà, c’est un clochard ! », et basta ! Ils vont même pas nous demander si ça va ou quoi que ce soit.[…] C’est de lapitié, qu’ils ont, du dégoût ! »  \nMartin  \n« De toute façon, jusqu’à 25 ans, on n’existe pas, pour eux ! »« Je voudrais une vie normale, comme tout le monde. Avoir un appart, rentrer chez soi, regarder la télé…»  \nMartin  \n« On veut se poser ! »  \nDamien  \n« Ce que je veux, c’est un apart ! »  \nKarl  \nREMERCIEMENTS  \nJe tiens tout d’abord à exprimer ma reconnaissance à Nicole Chauvin pour son excellent accueil, sa disponibilité et la gentillesse tout au long de ce stage au Conseil Général. Ses conseils m’ont été très utiles.  \nL’aide d’Alain David et d’Annick Pujol, ainsi que les conseils et les orientations de Christelle Gougeon m’ont aussi été précieuses pendant ce stage.  \nJe remercie aussi Benoît Raoulx, qui a accepté d’encadrer ce mémoire, pour ses conseils méthodologiques et ses orientations.  \nJe tiens aussi à remercier tous les professionnels que j’ai pu rencontrer pour leur implication , et en particulier l’équipe de l’Escale qui m’a accueilli régulièrement. Les discutions avec Eric Berlan ont notamment été très enrichissantes et utiles. J’ai aussi beaucoup apprécié d’avoir pu accompagner Lazar Ouksel au cours de son travail de prévention spécialisée.  \nJe remercie aussi tout particulièrement les jeun","cbCaipZwAHmoH4HT","https://ap.wps.com/l/cbCaipZwAHmoH4HT","pdf",820206,118,"French","# INTRODUCTION\n# PARTIE 1 : LE DISPOSITIF ROUENNAIS D’AIDE AUX PERSONNES PRECARISEES\n## I. Récapitulatif des structures rouennaises participant à l’aide aux jeunes en errance\n## II. Les structures d’aide aux jeunes en errance\n## III. Le dispositif d’hébergement d’insertion\n## IV. Les dispositifs d’accès aux soins\n## V. Les dispositifs d’insertion professionnelle\n# PARTIE 2 : QUI SONT LES JEUNES EN ERRANCE ?\n## I. Les jeunes rencontrés\n## II. Quelques caractéristiques de ces jeunes\n# PARTIE 3 : DES PARCOURS DIFFICILES\n## I. Les jeunes ayant été placés pendant leur enfance\n## II. Des ruptures familiales aux conséquences dramatiques\n# PARTIE 4 : DES JEUNES EN GRANDE DIFFICULTE\n## I. 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