[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-191263-114":3,"detail-sidebar-cat-1-fr-114":75,"doc-detail-191263-fr":109},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":68,"head_meta":70,"extra_data":72,"updated_unix":74},114,"fr","roman-languages-and-languages-without-patron","Langues Romaines Et Langues Sans Patron","","Ce document compare les caractéristiques linguistiques du catalan, du français et de l'occitan, en se concentrant sur les aspects phonétiques et les actes de langage. Il présente des tableaux détaillant les pourcentages d'ascension de la tonalité sur les voyelles accentuées et finales pour le catalan, le français en contact avec le catalan, l'occitan et le français en contact avec l'occitan. Une analyse des actes de langage montre comment les différents schémas de prononciation sont associés à des demandes d'information, des demandes de confirmation et des questions incrédules. Le document explore également l'identification régionale des stimuli dans différentes variétés de français et d'occitan, ainsi que la manière dont les actes de langage sont identifiés en fonction de ces régions. 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profonde |\n| --- | --- | --- |\n| Occitan | La torista malauta tròba la caserna | Lo podestat tròba la cavitat prefonda |\n| Catalan | La turista malalta troba la caserna | El podestat troba la cavitat profunda |\n\n| Variété de langue | Catalan | Français en contact avec le catalan | Occitan | Français en contact avec l’occitan |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| % montée sur la voyelle accentuée | 45 | 67 | 97 | 96 |\n| % montée sur la\u003Cbr>dernière voyelle | 96 | 89 | 53 | 63 |\n\n| 10 ~~ ~~ | H*H%  H*L% H*L%  H*H% L*H%   |\n| --- | --- |\n| 8 | |\n| 6 | \u003Cbr>|\n| 4 | \u003Cbr>\u003Cbr>|\n| 2 | |\n| 0 | \u003Cbr>\u003Cbr>|\n| -2 | \u003Cbr>|\n| -4 | |\n| -6\u003Cbr>-8 | |\n|  |  |\n\n| 80 | originaux stimuli modifiés par synthèse |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| 70 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| 60 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| 50 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| 40 |  |  |  |  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