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Il détaille aussi la répartition par académies (inscrits, admissibles, admis) et une ventilation selon le genre, ainsi que les titres et diplômes requis avec leurs volumes et niveaux de présence.",{"@graph":14,"@context":66},[15,34,49],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/fr/template/","Template",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/fr/template/général/","Général",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/fr/template/caplp-internal-public-jury-report-for-the-2020-session/193962/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"author":36,"headline":10,"publisher":39,"fileFormat":42,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":43,"datePublished":43,"encodingFormat":42,"isAccessibleForFree":44,"interactionStatistic":45},"DigitalDocument",{"name":37,"@type":38},"Noah","Person",{"url":19,"name":40,"@type":41},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-03",true,{"@type":46,"interactionType":47,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":48},"ViewAction",{"@type":50,"mainEntity":51},"FAQPage",[52,58,62],{"name":53,"@type":54,"acceptedAnswer":55},"Quelles sont les principales statistiques du CAPLP interne public pour la session 2020 ?","Question",{"text":56,"@type":57},"Le rapport indique le nombre de dossiers, les moyennes avec écarts types, les barres d’admissibilité et d’admission, ainsi que le nombre d’admissibles et d’admis.","Answer",{"name":59,"@type":54,"acceptedAnswer":60},"Le document fournit-il des résultats par académie ?",{"text":61,"@type":57},"Oui. 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[http://legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2013/4/19/MENH1310122A/jo/texte](http://legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2013/4/19/MENH1310122A/jo/texte) |\n| --- | --- |\n| Liste des sujets proposés lors des épreuvesorales | Les épreuves orales n’ont pu se tenir. |\n\n\n|  | CAPLP INTERNE PUBLIC | CAER PLP |\n| --- | --- | --- |\n|  | RAEP |  |\n| Nombre de dossiers | 150 | 56 |\n| Moyenne | 10,78 | 13,21 |\n| Écart type | 3,50 | 3,14 |\n| Moyenne des admissibles | 11,66 | 13,50 |\n| Écart type (notes des admissibles) | 2,94 | 2,82 |\n| Barre d’admissibilité | 8,0 | 8,0 |\n| Nombre d’admissibles | 125 | 54 |\n\n\n|  | CAPLP INTERNE PUBLIC | CAER PLP |\n| --- | --- | --- |\n|  | RAEP |  |\n| Moyenne des admissibles | 11,66 | 13,50 |\n| Écart type des admissibles | 2,94 | 2,82 |\n| Moyenne des admis | 14,65 | 14,48 |\n| Écart type des admis | 2,08 | 2,25 |\n| Barre d’admission | 12,0 | 12,0 |\n| Nombre d’admis | 50 | 43 |\n\n\n| Académie | Inscrits | Admissibles | Admis |\n| --- | --- | --- | --- |\n| AIX-MARSEILLE | 21 | 9 | 3 |\n| AMIENS | 12 | 4 | 2 |\n| BESANCON | 6 | 3 | 1 |\n| BORDEAUX | 6 | 1 | 1 |\n| CAEN | 2 | 1 | 0 |\n| CLERMONT-FERRAND | 3 | 1 | 0 |\n| CORSE | 2 | 1 | 0 |\n| CRETEIL-PARIS-VERSAIL. | 85 | 27 | 12 |\n| DIJON | 9 | 4 | 1 |\n| GRENOBLE | 10 | 1 | 0 |\n| GUADELOUPE | 14 | 3 | 0 |\n| GUYANE | 8 | 4 | 1 |\n| LILLE | 27 | 9 | 4 |\n| LIMOGES | 3 | 1 | 0 |\n| LYON | 14 | 7 | 2 |\n| MARTINIQUE | 10 | 4 | 1 |\n| MAYOTTE | 6 | 1 | 1 |\n| MONTPELLIER | 12 | 4 | 3 |\n| NANCY-METZ | 10 | 4 | 0 |\n| NANTES | 17 | 6 | 5 |\n| NICE | 11 | 3 | 3 |\n| NOUVELLE CALEDONIE | 6 | 4 | 2 |\n| ORLEANS-TOURS | 10 | 2 | 1 |\n| POITIERS | 4 | 2 | 2 |\n| POLYNESIE FRANCAISE | 2 | 1 | 0 |\n| REIMS | 6 | 1 | 0 |\n| RENNES | 8 | 2 | 1 |\n| REUNION | 7 | 4 | 1 |\n| ROUEN | 13 | 7 | 1 |\n| STRASBOURG | 9 | 2 | 1 |\n| TOULOUSE | 11 | 2 | 1 |\n\n\n| Académie | Inscrits | Admissibles | Admis |\n| --- | --- | --- | --- |\n| AIX-MARSEILLE | 8 | 2 | 0 |\n| AMIENS | 2 | 1 | 1 |\n| BESANCON | 1 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| Présents | Admissibles |\n| --- | --- | --- | --- |\n| DOCTORAT | 30 | 14 | 12 |\n| DIPLOME POSTSECONDAIRE 5 ANS OU + | 13 | 7 | 7 |\n| DIPLOME D'INGENIEUR (BAC+5) | 26 | 7 | 6 |\n| DIPLOME GRANDE ECOLE (BAC+5) | 9 | 4 | 3 |\n| TITRE CLASSE NIVEAU I | 1 | 1 | 1 |\n| MASTER | 103 | 47 | 41 |\n| GRADE MASTER | 11 | 7 | 6 |\n| DIPLOME POSTSECONDAIRE 4 ANS | 2 | 0 | 0 |\n| INSCRIPTION EN M2 ou EQUIVALENT | 2 | 1 | 1 |\n| INSCRIP. EN 4ème ANNÉE ETUDE POST SECONDAIRE | 1 | 0 | 0 |\n| M1 OU EQUIVALENT | 32 | 14 | 12 |\n| ENSEIGNANT TITULAIRE-ANCIEN TITUL. | 7 | 2 | 2 |\n| LICENCE | 64 | 23 | 20 |\n| DIPLOME POSTSECONDAIRE 3 ANS | 1 | 1 | 1 |\n| DEUG, BTS, DUT | 37 | 10 | 6 |\n| DIPLOME POSTSECONDAIRE 2 ANS | 1 | 0 | 0 |\n| TITRE CLASSE NIVEAU 5 | 1 | 0 | 0 |\n| DISPENSE TITRE 3 ENFANTS (MERE) | 11 | 4 | 2 |\n| DISPENSE TITRE 3 ENFANTS (PERE) | 12 | 8 | 5 |\n\n\n| Titre ou diplôme requis | Inscrits | Présents | Admissibles |\n| --- | --- | --- | ---","cbCaiivowVrvnbLN","https://ap.wps.com/l/cbCaiivowVrvnbLN","pdf",1056134,11,"French","# Résultats par concours et critères\n## CAPLP interne public et CAER PLP\n## Barres d’admissibilité et d’admission\n# Répartition par académies\n## Inscrits, admissibles, admis\n# Répartition par genre\n## Nombre d’inscrits, d’admissibles et d’admis\n# Titres et diplômes requis\n## Effectifs par catégorie","[{\"question\":\"Quelles sont les principales statistiques du CAPLP interne public pour la session 2020 ?\",\"answer\":\"Le rapport indique le nombre de dossiers, les moyennes avec écarts types, les barres d’admissibilité et d’admission, ainsi que le nombre d’admissibles et d’admis.\"},{\"question\":\"Le document fournit-il des résultats par académie ?\",\"answer\":\"Oui. 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