Acte Illocutoire de Refus des Etudiants du Francais - ABSTRAK

Sep 11, 2026

La recherche étudie la formation des expressions de refus produites par les étudiants de français, sous forme de phrases ou de paragraphes contenant l’information ou la réponse au refus formulée par le locuteur. L’objectif est d’identifier les formes du refus en tant qu’acte de langage et la forme la plus fréquente. L’étude se déroule à l’Universitas Negeri Medan, au programme de français, avec un échantillon de 14 étudiants ayant le niveau DELF B1. La méthode qualitative utilise l’analyse par distribution de fréquences relatives (pourcentages). Les résultats montrent 46% pour le refus à trois types d’actes de langage, contre 1%, 31%, 19% et 2% pour respectivement un, deux, quatre et cinq types d’actes.

LangueFrench

CatégorieGénéral

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Table des matières

ABSTRAK

Mots clés

RÉSUMÉ DwiLinda,2133131012.Acte Illocutoire de Refus des Etudiants du Francais.Skripsi.Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis.Jurusan Bahasa Asing.Fakultas Bahasa dan Seni.Universitas Negeri Medan.2019. Le refus est I'organisation des expressions pour refuser dont la forme est unephrase ou un paragraphe qui s'agit de I'information ou la réponse du refus qui estexprimé par un locuteur de maniere spéciale.Cette recherche a pour but de savoirla forme de refus I'acte de langage et la plus courante trouvée chez les étudiantsdu francais.Cette recherche s'est déroulee à l'Universitas Negeri Medan,à laSection Francais dont la population est 14 étudiants qui ont les compétences duDELF Niveau B1.Cette recherche utilise la méthode qualitative et les donnéesobtenus sont analysées en formant la distribution fréquence relative depourcentage.La compétence des étudiants en créant la forme de refus est la pluscourant des étudiants du francais est 46%la forme de refus avec trois sortes l'actede langage.C'est la résultat de 1%de résultat qui obtenu pour la forme de refusavec une sorte l'acte de langage;31%des résultats sont obtenus pour la forme derefus avec deux sortes I'acte de langage;46%des résultats sont obtenus pour laforme de refus avec trois sortes l'acte de langage;19%des résultats sont obtenuspour la forme de refus avec quatre sortes I'acte de langage;et 2%des résultatssont obtenus pour la forme de refus avec cinq sortes I'acte de langage.Dont,onpeut conclure que les étudiants du francais ne peuvent pas developper des phrasesle refus. Mots Clés:Acte Illocutoire,Refus,Étudiants du Francais. TH e UNIVERSITY 1 # ABSTRAK Dwi Linda,2133131012.Acte Illocutoire de Refus des Etudiants du Francais.Skripsi.Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis.Jurusan Bahasa Asing.Fakultas Bahasa dan Seni.Universitas Negeri Medan.2019. Penolakan adalah pembentukan ekspresi untuk menolak yang bentuknya adalahkalimat atau paragraf yang berisi informasi atau jawaban penolakan yangdiungkapkan oleh pembicara dengan cara tertentu.Penelitian ini bertujuan untukmengetahui bentuk penolakan tindak tutur dan menemukan bentuk yang palingbanyak muncul yang dibuat oleh mahasiswa bahasa Prancis.Penelitian inidilaksanakan di Universitas Negeri Medan,Prodi Pendidikan Bahasa Prancis yangsampelnya adalah 14 Mahasiswa yang memiliki sertifikat kemampuan BahasaPrancis Internasional DELF B1.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif danuntuk menganalisis data yang diperoleh digunakan rumus persentase distribusifrekuensi relatif.Kemampuan mahasiswa dalam menciptakan bentuk penolakanyang paling umum adalah 46%bentuk penolakan dengan tiga jenis tindak tutur.Ini adalah hasil dari 1%yang diperoleh untuk bentuk penolakan dengan satu jenistindak tutur;31%dari hasil diperoleh untuk bentuk penolakan dengan dua jenistindak tutur;46%dari hasil diperoleh untuk bentuk penolakan dengan tiga jenistindak tutur;19%dari hasilnya diperoleh untuk bentuk penolakan dengan empatjenis tindak tutur;dan 2%dari hasilnya diperoleh untuk bentuk penolakan denganlima jenis tindak tutur.Yang mana,kita dapat menyimpulkan bahwa mahasiswaPrancis tidak dapat mengembangkan kalimat penolakan. Kata Kunci:Tindak Ilokusi,Penolakan,Mahasiswa Berbahasa Prancis. TH UNIVERSITY

FAQ

Quel est le but principal de la recherche sur le refus ?

Déterminer les formes du refus en tant qu’acte de langage et repérer la forme la plus fréquente produite par les étudiants de français.

Où et avec combien d’étudiants la recherche a-t-elle été menée ?

L’étude a été réalisée à l’Universitas Negeri Medan, avec 14 étudiants du programme de français ayant une certification DELF B1.

Quelle méthode d’analyse est utilisée pour les données ?

La recherche utilise une méthode qualitative et analyse les données par la distribution de fréquences relatives en pourcentage.

Quel type de forme de refus apparaît le plus souvent ?

La forme de refus avec trois types d’actes de langage est la plus fréquente, avec 46% des résultats.

Sep 11, 2026

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