[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-101594-fr":3,"doc-seo-101594-114":31,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},101594,687207024478,"Liam","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",60,"Examen","We ge kalaa - Etape de décodage 3 - Développement personnel","Document pédagogique en français présentant des activités autour de la lecture/décodage et du développement personnel. Le contenu mentionne des étapes de décodage (notamment « Niveau 1B » et « Etape de décodage 3 »), puis une liste d’éléments phonétiques à exploiter (voyelles, nasales et consonnes). Plusieurs sections structurent ensuite des objectifs liés à la compréhension, à l’acquisition et à l’usage en contexte, avec des titres thématiques de type « lecture », « époque », « magazine », « local » et « école ».","We ge kalaa !  \nHazel Large ni Marian Hagg wa kafila wu ka. Kanchi Goïta wa yi gbɔn ɲɛri.  \nHarmanna Wiersma dijaalaa pu yaa.  \nNiveau 1B  \nEtape de décodage 3  \nmamara  \n(minyanka)  \nDéveloppement personnel  \nWe ge kalaa !  \nHazel Large ni Marian Hagg wa kafila wu ka.  \nKanchi Goïta wa yi gbɔn ɲɛri.  \nHarmanna Wiersma dijaalaa pu yaa.  \nEtape 3: a, e, è, ɛ, i, o, ɔ, u, aa, ɛɛ, ii, oo, uu, an, un, b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, ŋ, ŋm, ɲ, p, r, s, sh, t, w, y, z  \nMali Kalaa minisirigbaha ki wa sɔ we sɛmɛ we kaana. Mali Shɛɛnrɛ Kaɲahashaara Baariɲɔ (AMALAN) k'a sɔ wu kaana, wu yaaɲɔ-baari wu bye wu kadugo, Kanchi Goïta ni Soungalo Diarra mu.  \nmamara (minyanka)  \nMali  \nCopyright © 2022, SIL LEAD Inc. et SIL International  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \n[Cette cr](Cette cr)é[ation](ation) peut être utilisée à des fins commerciales. Cette création peut être adaptée ou complétée. Les mentions relatives aux droits d'auteur, d'illustrateur, etc. doivent être conservées.  \nLazaari Dawu di wu kalaa  \nAdapté de la version originale, Lisons !, Copyright © 2022, SIL LEAD Inc. et SIL International. Sous licence CC BY 4.0. Lisons !, Copyright © 2022, SIL LEAD Inc. et SIL International, wu ni w'a foro. Licence CC BY 4.0.  \nWe sɛmɛ w’aja ta All Children Reading: A Grand Challenge for Development (ACR GCD) tɔ wu zin-kapyeɲɛɛnɛɛ pu zuli fanha ni (United States Agency for International Development [USAID], World Vision ni Australian Government) ni Global Book Alliance wu baaripyeɲɛɛgɛ koro fɛni. W’a yaa SIL LEAD, Inc. wu mu, wa li wajibi di ɲɛ, wu di saha ni zin-kapyeɲɛɛnɛɛ ACR GCD kelee Global Book Alliance wu wo ɲagaŋaa ki ni wɛ . We sɛmɛ we yaadee wu kelee wu gbɔnɲɛri wa bɛɛri ɲɛ yaa na weeni ACR GCD wo sariya-korogbɔnɲɛri wɛ, wa ACR GCD naha ja yere we gbɔnɲɛri we funŋɔ keree kelee wu tapiinye yi ɲuŋɔtaan wɛ .  \nwè tariki-sɛmɛ kalaa .  \nwè magazanmɛgɛ kalaa .  \nwè lakɔli sɛmɛ kalaa .  \nwè kibariya nigama kalaa .  \nwè le kulo lemɛgɛ kalaa .  \nwè lɛɛri wu kalaa .","cbCais5jWLjsdy85","https://ap.wps.com/l/cbCais5jWLjsdy85","pdf",6991348,2,1,13,"French","fr",114,"# Niveau 1B\n## Etape de décodage 3\n## Développement personnel\n## Étape 3","[{\"question\":\"Quel est le niveau présenté dans le document ?\",\"answer\":\"Le document indique « Niveau 1B ». Cette information situe l’activité dans une progression pédagogique.\"},{\"question\":\"Quelles étapes de décodage sont mentionnées ?\",\"answer\":\"Il est fait référence à « Etape de décodage 3 » et à « Etape 3 ». Le contenu associe ces étapes à des exercices de lecture/décodage.\"},{\"question\":\"Quels éléments phonétiques sont utilisés dans l’étape indiquée ?\",\"answer\":\"Le document liste des sons et combinaisons (voyelles, nasales et consonnes), par exemple a, e, è, ɛ, i, o, ɔ, u, aa, ɛɛ, ii, oo, uu, an, un, b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, ŋ, ŋm, ɲ, p, r, s, sh, t, w, y, z.\"}]","We ge kalaa - Etape de décodage 3 - Développement personnel | PDF",1784397925,20,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"we-ge-kalaa-decoding-stage-3-personal-development","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,48,51],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/fr/document/","Document",{"item":49,"name":12,"@type":44,"position":50},"https://docshare.wps.com/fr/document/examen/",3,{"item":52,"name":13,"@type":44,"position":53},"https://docshare.wps.com/fr/document/we-ge-kalaa-decoding-stage-3-personal-development/101594/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-29","2026-07-18",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Quel est le niveau présenté dans le document ?","Question",{"text":76,"@type":77},"Le document indique « Niveau 1B ». Cette information situe l’activité dans une progression pédagogique.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Quelles étapes de décodage sont mentionnées ?",{"text":81,"@type":77},"Il est fait référence à « Etape de décodage 3 » et à « Etape 3 ». Le contenu associe ces étapes à des exercices de lecture/décodage.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Quels éléments phonétiques sont utilisés dans l’étape indiquée ?",{"text":85,"@type":77},"Le document liste des sons et combinaisons (voyelles, nasales et consonnes), par exemple a, e, è, ɛ, i, o, ɔ, u, aa, ɛɛ, ii, oo, uu, an, un, b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, ŋ, ŋm, ɲ, p, r, s, sh, t, w, y, z.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,106,108,112,116,120,124,128],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},67,"Général",61,"general",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":11,"slug":102},66,"Art de vivre","lifestyle",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":104,"show_sort_weight":11,"slug":105},"Bande dessinée","comic",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":11,"slug":107},"exam",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":110,"show_sort_weight":11,"slug":111},59,"Littérature","literature",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":114,"show_sort_weight":11,"slug":115},64,"Recherche & Rapport","research-report",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":118,"show_sort_weight":11,"slug":119},58,"Récits & Romans","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":122,"show_sort_weight":11,"slug":123},65,"Religion & Spiritualité","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":126,"show_sort_weight":11,"slug":127},63,"Santé & Soins","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":130,"show_sort_weight":11,"slug":131},62,"Technologie","technology"]