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Le sommaire regroupe des textes et activités de lecture centrés sur des animaux et des univers ludiques : le chat, le lion, le loup, le papillon et le serpent, avec plusieurs entrées thématiques et jeux de compréhension (dont des sections « Loupe »). La progression structure la découverte du vocabulaire et le plaisir de lire au fil des chapitres.","# CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX 1 |23\n\nLECTURE  \n&cemagnon d oqyonliaog d Dene  \nG  \n# POUR APPRENDRE A LIREAU CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX\n\n23  \n1  \nLE CHAT  \nLe cha……………………………………………………………………………………………5  \nLa derniere danse………………………………………………………………6  \nLa Mère Michel………………………………………………………………………10  \nLe Chat Savon………………………………………………………………………11  \nWhiskas………………………………………………………………………………………12  \nDu chat au tigre………………………………………………………………13  \nLe cha……………………………………………………………………………………………14  \nUn chasseur le chat……………………………………………………………15  \nChat perché………………………………………………………………16  \nPizza-cha…………………………………………………………………………………………17  \nTrois définitions……………………………………………………………………18  \nWakou……………………………………………………………………………………19  \nTextes \"Loupe\"et textes jeux………………………………………20  \nLE LION  \nLe lion captif…………………………………………………………………23  \nSommaire Wakou…………………………………………………………………24  \nLelion et le rat -Gollo et lelion…………………………………25  \nLe petit lion……………………………………………………………………………………26  \nLe lion chasse…………………………………………………………………………30  \n\"Lion“………………………………………………………………………………………………32  \nNature Patte à Patte…………………………………………………………33  \nFor comme un lion…………………………………………………………34  \nLes lions et le dompteur dompte…………………………………35  \nTextes \"Loupe\"et textes jeux……………………………………38  \nLE LOUP  \nLe loup vexe…………………………………………………………………………41  \nCerise et Brugnon, lecon de loup…………………………42  \nLoup, y-es-tu?…………………………………………………………………………44  \nPierre et le loup……………………………………………………………46  \nLes loups savent fres bien se faire comprendre…48  \nLes clés de I'actualité junior………………………………………49  \nLe chant des loups………………………………………………………………50  \nUne bonne farce…………………………………………………………………52  \nTextes \"Loupe\" et textes jeux…………………………………………56  \nLE PAPILLON  \nLa chenille…………………………………………………………………………………59  \nLa chenille et le papillon…………………………………………………60  \nPimpenicaille……………………………………………………………………………64  \nPizza Papillon………………………………………………………………………66  \nPimpanicaille et Gedéon Coup-de-file………………69  \nUn bouquet de papillons…………………………………………72  \nTextes \"Loupe\" et textes jeux………………………………………74  \nSOMMAIRE  \nLE SERPENT  \nLe python…………………………………………………………………………7  \nLa légende du serpent arc-en-ciel……………………………78  \nLe serpent arc-en-ciel………………………………………………………80  \nLa force du python……………………………………………………………82  \nOndulations………………………………………………………………………………84  \nSerpentiss","cbCaivSLu5YPLY4y","https://ap.wps.com/l/cbCaivSLu5YPLY4y","pdf",25059761,7,1,76,"French","fr",114,"# Pour apprendre à lire\n## Le chat\n## Le lion\n## Le loup\n## Le papillon\n## Le serpent","[{\"question\":\"Quel est l’objectif principal du document ?\",\"answer\":\"Proposer un parcours pour apprendre à lire dans le cadre du cycle des apprentissages fondamentaux, via des textes et des activités structurées.\"},{\"question\":\"Quelles thématiques sont abordées dans le sommaire ?\",\"answer\":\"Les chapitres sont organisés 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