[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-41501-fr":3,"doc-seo-41501-114":30,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},41501,8796095461610,"Oliver","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",60,"Examen","Les 40 règles de base de l’orthographe française","Guide pratique des règles fondamentales de l’orthographe française, structuré par thèmes grammaticaux et lettres/sons. Le document synthétise l’accord des adjectifs et du participe passé, ainsi que l’accord des verbes avec le sujet, avec des exceptions et particularités. Il aborde aussi des choix orthographiques liés à la prononciation (c/ç, g/gu/ge, e/é/è) et des formes obligatoires (nôtre/vôtre, mots se terminant par -s).","1  \nExtrait du site :  \n[http://www.lalanguefrancaise.com/les-40-regles-de-base-de-lorthographe-francaise](http://www.lalanguefrancaise.com/les-40-regles-de-base-de-lorthographe-francaise)  \nLes 40 règles de base de l’orthographe française  \n1\\# Accord des adjectifs  \nL’adjectif s’accorde toujours avec le nom qu’il qualifie ou qu’il détermine.  \nQualifier : Donner une qualité ou un défaut. Ex : Bon / mauvais, propre / sale.  \nDéterminer : Préciser le sens. Ex : Le premier livre.  \nExemple : Une grande femme. Qui est grand? La femme (féminin) .  \nParticularité 1 : En général seul l’adjectif composé s’accorde. Ex : Des enfants bien  \naimés. Des relations franco-chinoises.  \nParticularité 2 : S’il y a un adjectif de couleur alors l’accord se fait normalement  \n(ex: Une chemise bleue) . S’il y a deux adjectifs dont un de couleur alors il n’y a pas d’accord (ex: Des blousons bleu foncé) . Si on qualifie avec un nom alors il n’y a pas d’accod (ex: Des chemises moutarde, Des cravates olive) .  \nParticularité 3 : L’usage de « demi » est particulier. Une demi-heure mais une heure et demie. 3 fois et demie (jamais de pluriel) .  \n2\\# Accord du participe passé  \nRègle 1 : Le participe passé employé sans auxiliaire s’accorde comme un adjectif  \nExemple : Une lettre bien présentée.  \nException : vu, excepté, ci-joint.  \nRègle 2 : Le participe passé ne s’accorde que s’il est placé après le nom  \nExemple : Ci-joint, les documents que vous avez réclamés. Qu’est-ce qui est réclamé? Les documents (présent avant) .  \nRègle 3 : Le participe passé des verbes mono-pronominaux (verbes qui ne peuvent être précédés de me, te se…), conjugué avec l’auxiliaire ETRE, s’accorde avec le sujet.  \n2  \nExemple : Ils sont partis très tard.  \nException : étant donné (ex: Etant donné leur situation, ils ont vendu leurs actions) .  \nRègle 4 : Le participe passé des verbes bi-pronominaux (pouvant être précédés de me, te, se…) s’accorde avec le sujet lorsqu’il n’y a pas d’objet direct.  \nExemple : Ils se sont enfuis.  \nParticularité 1 : le participe passé reste invariable avec le verbe « se rendre compte de » (ex: Elles’est rendu compte de son erreur) .  \nParticularité 2 : Le participe passé des verbes bi-pronominaux, dont le deuxième pronom deconjugaison correspond à un complément introduit par ‘à’, est invariable (plaire à, succéder à, sourire à…) . Ex: Ils se sont plu à récolter des signatures. Les années se sont succédé .  \nRègle 5 : Le participe passé des verbes bi-pronominaux s’accorde avec l’objet direct si celui-ci est placé avant.  \nExemple : Les mains qu’ils se sont lavées.  \nRègle 6 : Le participe passé des verbes bi-pronominaux reste invariable si l’objet direct est placé après.  \nExemple : Ils se sont lavé les mains.  \nRègle 7 : Le participe passé conjugué avec l’auxiliaire avoir ne s’accorde jamais avec le sujet.  \nExemple : Elle a bien travaillé .  \nRègle 8 : Le participe passé conjugué avec l’auxiliaire avoir s’accorde avec l’objet direct si celui-ciest placé avant.  \nExemple : Les acomptes qu’il a versés.  \nException : il y a eu, il a fallu, il a fait (impersonnel) . Ex: Tous les efforts qu’il a fallu.  \nRègle 9 : Le participe passé conjugué avec l’auxiliaire avoir reste invariable si l’objet direct est placé après.  \nExemple : J’ai dactylographié tous les rapports.  \n3  \n3\\# Accord des verbes  \nLes verbes s’accordent avec leur sujet  \nPour trouver le sujet vous pouvez poser les questions suivantes : Qui est-ce qui?ou Qu’est-ce qui? avec le verbe.  \nExemple : Le gendarme sourit. Qui est-ce qui sourit? Le gendarme. Tu lis le journal. Qui est-ce qui lit? Tu.  \nAstuce 1 : attention aux doubles sujets. Ex : Moi et mon père partirons. Sujet est moi et mon pèredonc « nous » .  \nAstuce 2 : Après je , toujours « e » ou « s » . Ex : je résume, je lis, je vois. Cas particuliers : je peux, je vaux, je veux.  \nAstuce 3 : Après tu , toujours « s » . Ex : Tu vois, tu lis, tu résumes. Cas particuliers : tu peux, tu vaux, tu veux.  \nAstuce 4 : Après il , jamais « s » ","cbCaienUa4zecnue","https://ap.wps.com/l/cbCaienUa4zecnue","pdf",125972,4,1,16,"French","fr",114,"# Accord des adjectifs\n## Accord des adjectifs : règles et particularités\n# Accord du participe passé\n## Règles d’accord et exceptions\n# Accord des verbes\n## Méthode pour trouver le sujet\n# Choix orthographiques liés à la prononciation\n## c/ç/cu et g/ge/gu\n## e et é/è\n# Variantes : notre / le nôtre et votre / le vôtre\n# Mots avec terminaison en -s\n## Substantifs, adjectifs, adverbes et prépositions\n# tout / tous / toute / t","[{\"question\":\"Comment s’accorde généralement un adjectif en français ?\",\"answer\":\"L’adjectif s’accorde avec le nom qu’il qualifie ou détermine. 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