[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-101561-fr":3,"doc-seo-101561-114":31,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},101561,137451207643,"Noah","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",60,"Examen","Telefɔni - Niveau 1A - Etape de décodage 3","Telefɔni présente un contenu pédagogique centré sur l’apprentissage du décodage et la maîtrise de sons/graphèmes, avec une progression structurée par étapes (notamment une étape de décodage 3 et une liste de sons). Le texte s’accompagne aussi d’éléments de vocabulaire et d’énoncés servant à faire pratiquer la lecture, ainsi que de sections liées aux mamara (minyanka) et au contexte linguistique. Des mentions de licence Creative Commons et un crédit d’adaptation à partir de « Le téléphone » complètent la ressource. ","Telefɔni  \nHazel Large ni Marian Hagg wa kafila wu ka. Kanchi Goïta wa yi gbɔn ɲɛri.  \nRichard Stoeten dijaalaa pu yaa.  \nNiveau 1A  \nEtape de décodage 3  \nmamara (minyanka) Sciences  \nTelefɔni  \nHazel Large ni Marian Hagg wa kafila wu ka.  \nKanchi Goïta wa yi gbɔn ɲɛri.  \nRichard Stoeten dijaalaa pu yaa.  \nEtape 3: a, e, è, ɛ, i, o, ɔ, u, aa, ɛɛ, ii, oo, uu, an, un, b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, ŋ, ŋm, ɲ, p, r, s, sh, t, w, y, z  \nMali Kalaa minisirigbaha ki wa sɔ we sɛmɛ we kaana. Mali Shɛɛnrɛ Kaɲahashaara Baariɲɔ (AMALAN) k'a sɔ wu kaana, wu yaaɲɔ-baari wu bye wu kadugo, Kanchi Goïta ni Soungalo Diarra mu.  \nmamara (minyanka)  \nMali  \nCopyright © 2022, SIL LEAD Inc. et SIL International  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \n[Cette cr](Cette cr)é[ation](ation) peut être utilisée à des fins commerciales. Cette création peut être adaptée ou complétée. Les mentions relatives aux droits d'auteur, d'illustrateur, etc. doivent être conservées.  \nLazaari Dawu di wu kalaa  \nAdapté de la version originale, Le téléphone, Copyright © 2022, SIL LEAD Inc. et SIL International. Sous licence CC BY 4.0.  \nLe téléphone, Copyright © 2022, SIL LEAD Inc. et International, wu ni w'a foro. Licence CC BY 4.0.  \nWe sɛmɛ w’aja ta All Children Reading: A Grand Challenge for Development (ACR GCD) tɔ wu zinkapyeɲɛɛnɛɛ pu zuli fanha ni (United States Agency for International Development [USAID], World Vision ni Australian Government) ni Global Book Alliance wu baaripyeɲɛɛgɛ koro fɛni. W’a yaa SIL LEAD, Inc. wu mu, wa li wajibi di ɲɛ, wu di saha ni zin-kapyeɲɛɛnɛɛ ACR GCD kelee Global Book Alliance wu wo ɲagaŋaa kini wɛ. We sɛmɛ we yaadee wu kelee wu gbɔnɲɛri wabɛɛri ɲɛ yaa na weeni ACR GCD wo sariya-korogbɔnɲɛri wɛ, wa ACR GCD naha ja yere we gbɔnɲɛri we funŋɔ keree kelee wu tapiinye yi ɲuŋɔtaan wɛ .  \ntelefɔnitii  \nsimaritifɔni  \nnalenɛ  \npisii  \nlogo-yɛrɛyɛ  \ntelefɔni wa dan nɛ  \nni.","cbCaihStceDvFa8o","https://ap.wps.com/l/cbCaihStceDvFa8o","pdf",3116198,4,1,13,"French","fr",114,"# Niveau 1A\n## Etape de décodage 3\n## Liste de sons et graphèmes\n## Mamara (minyanka)\n## Droits d’auteur et licence Creative Commons","[{\"question\":\"Quel est l’objectif principal de « Telefɔni » ?\",\"answer\":\"L’objectif principal est de guider l’apprentissage du décodage, en faisant pratiquer des sons et des correspondances afin de soutenir la lecture.\"},{\"question\":\"Que signifie « Niveau 1A » dans le document ?\",\"answer\":\"« Niveau 1A » indique le niveau de progression de la ressource, associé à une étape d’apprentissage précise.\"},{\"question\":\"Quelles sont les étapes mentionnées dans le document ?\",\"answer\":\"Le document mentionne notamment « Etape de décodage 3 » et une « Etape 3 » avec une liste de sons et éléments de pratique.\"}]","Telefɔni - Niveau 1A - Etape de décodage 3 | PDF",1784397672,20,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"telefni-level-1a-decoding-step-3","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/fr/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/fr/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/fr/document/telefni-level-1a-decoding-step-3/101561/",{"url":53,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-15","2026-07-18",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Quel est l’objectif principal de « Telefɔni » ?","Question",{"text":76,"@type":77},"L’objectif principal est de guider l’apprentissage du décodage, en faisant pratiquer des sons et des correspondances afin de soutenir la lecture.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Que signifie « Niveau 1A » dans le document ?",{"text":81,"@type":77},"« Niveau 1A » indique le niveau de progression de la ressource, associé à une étape d’apprentissage précise.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Quelles sont les étapes mentionnées dans le document ?",{"text":85,"@type":77},"Le document mentionne notamment « Etape de décodage 3 » et une « Etape 3 » avec une liste de sons et éléments de pratique.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,106,108,112,116,120,124,128],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},67,"Général",61,"general",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":11,"slug":102},66,"Art de vivre","lifestyle",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":104,"show_sort_weight":11,"slug":105},"Bande dessinée","comic",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":11,"slug":107},"exam",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":110,"show_sort_weight":11,"slug":111},59,"Littérature","literature",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":114,"show_sort_weight":11,"slug":115},64,"Recherche & Rapport","research-report",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":118,"show_sort_weight":11,"slug":119},58,"Récits & Romans","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":122,"show_sort_weight":11,"slug":123},65,"Religion & Spiritualité","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":126,"show_sort_weight":11,"slug":127},63,"Santé & Soins","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":130,"show_sort_weight":11,"slug":131},62,"Technologie","technology"]