[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-101563-fr":3,"doc-seo-101563-114":31,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},101563,2336474459895,"Aria","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000baeef7a5ed0655?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786071322749376916",58,"Récits & Romans","Sooninke Vie en societe","Le document, intitulé \"Sooninke Vie en societe\", est une publication éducative développée en collaboration avec diverses organisations pour l'apprentissage de la langue Sooninke. Il s'agit d'un guide de décodage de niveau 2, étape 1, qui vise à familiariser les apprenants avec les bases de la langue et de la société Sooninke. Le copyright est détenu par SIL LEAD Inc. et SIL International, avec une licence Creative Commons autorisant l'utilisation commerciale et l'adaptation, à condition que les mentions de droits d'auteur et d'illustrateur soient conservées. La création de ce livre est soutenue par le programme \"All Children Reading: A Grand Challenge for Development\" (ACR GCD) de l'USAID, le gouvernement australien et la Global Book Alliance, avec SIL LEAD, Inc. jouant un rôle clé dans le développement de ce matériel pédagogique. Le livre est conçu pour être accessible et utilisable par un large public, encourageant la diffusion et l'adaptation du contenu pour une portée maximale. Les premières pages introduisent des éléments fondamentaux de la langue et de la culture, comme l'alphabet, et des phrases courtes pour faciliter la compréhension et la lecture par les jeunes apprenants. L'objectif est de promouvoir la langue Sooninke et de renforcer la compréhension interculturelle à travers un apprentissage ludique et accessible.","Tage ne  \nChez le forgeron  \nSafandaana : Banjugu S Daraame  \nNatalindaana : Yaxuba Jara ti Kays  \nNiveau 2  \nÉtape de décodage 1  \nSooninke Vie en société  \nTage ne  \nChez le forgeron  \nSafandaana : Banjugu S. Daraame  \nNatalindaana : Yaxuba Jara ti Kays  \nÉtape de décodage 1  \na, e, i, o, u, aa, ee, ii, oo, uud, g, k, m, n, t, x, y  \nMaali xaranyinfanan minisitirinkan da ke kitaabe bakken ɲaamari.  \nMinisiritirinka ke golliranka AMALAN da anuxudufoonun segesege.  \nSooninke  \nMali  \nCopyright © 2022, SIL LEAD Inc. et SIL International  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \n[Cette cr](Cette cr)é[ation](ation) peut être utilisée à des fins commerciales. Cette création peut être adaptée ou complétée. Les mentions relatives aux droits d'auteur, d'illustrateur, etc. doivent être conservées.  \nSefexanne : Muusa Hanmadi Jara  \nKe kitaabe dabari ti do ke leminanxaranfedde kappalenmon deemanden saabu danŋa ya ken ga ni All Children Reading: A Grand Challenge for Development (ACR GCD): United States Agency for International Development (USAID), World Vision do Australian Government a do kitaabinfedde Global Book Alliance. SIL LEAD, Inc. yan da golle ke dabari, xa ku kappanlenkafonu ACR GCD do kitaabinfedde Global Book Alliance sinmayun feti. Sere su nda ke kitaabe yilla ti a moxonma su ya, kafo ACR GCD fo yillante feti, a do xa juumeyu beenu nda waria noxon di, kafo ke batte feti.  \nDaama daga tage Maadi  \nne .  \nMaadi da yide taga a da.  \nA da xedonu taga a da.  \nDaama da tiga kini Maadi ya .  \nA da na xa kini Maadi ya .  \nMaadi da na ke tiye yogogaaga.","cbCaipGoGOOKKZIv","https://ap.wps.com/l/cbCaipGoGOOKKZIv","pdf",7318980,2,1,14,"French","fr",114,"# Sooninke Vie en société\n## Chez le forgeron\n## Étape de décodage 1\n## Alphabet et Sons\n## Phrases de base","[{\"question\":\"Quel est le but principal de ce document?\",\"answer\":\"Le but principal de ce document est d'aider à l'apprentissage de la langue et de la culture Sooninke, en se concentrant sur le décodage et les phrases de base pour les apprenants de niveau 2, étape 1.\"},{\"question\":\"Quelles organisations ont soutenu la création de ce livre?\",\"answer\":\"La création de ce livre d'apprentissage a été soutenue par le programme \\\"All Children 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