Violence sexuelle et troubles alimentaires - Une intervention de groupe inspirée du récit de soi et de l’aide mutuelle

Aug 23, 2026

Mémoire de travail social centré sur l’intervention de groupe auprès de femmes exposées à la violence sexuelle et aux troubles alimentaires. Le projet s’appuie sur une approche inspirée du récit de soi et de l’aide mutuelle, articulant une analyse de la problématique et des conséquences psychosociales du trauma. Le cadre conceptuel mobilise notamment les approches narratives et la sociologie clinique afin de soutenir la pertinence sociale et scientifique de l’action. L’orientation vise à consolider un dispositif qui favorise l’engagement, la détermination et la transformation des participantes.

LangueFrench

CatégorieRecherche & Rapport

FormatPDF

Pages188

Temps de lecture4 h 50 min

AccèsTéléchargement gratuit

Table des matières

Remerciements

Dédicace

Résumé

Introduction

Chapitre I Problématique

Portrait sociodémographique de la violence sexuelle

Conséquences de la violence sexuelle sur les individus

Portrait sociodémographique des troubles alimentaires

Conjoncture des agressions sexuelles et des troubles alimentaires

Intention de l’action

Chapitre II Cadre conceptuel

Émergence des approches narratives

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL VIOLENCE SEXUELLE ET TROUBLES ALIMENTAIRES : UNE INTERVENTION DE GROUPE INSPIRÉE DU RÉCIT DE SOI ET DE L’AIDE MUTUELLE MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE À LA MAITRISE EN TRAVAIL SOCIAL PAR SARAH RACINE JUILLET 2022 UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL Service des bibliothèques Avertissement La diffusion de ce mémoire se fait dans le respect des droits de son auteur, qui a signé le formulaire Autorisation de reproduire et de diffuser un travail de recherche de cycles supérieurs (SDU-522 – Rév.04-2020) . Cette autorisation stipule que «conformément à l’article 11 du Règlement no 8 des études de cycles supérieurs, [l’auteur] concède à l’Université du Québec à Montréal une licence non exclusive d’utilisation et de publication de la totalité ou d’une partie importante de [son] travail de recherche pour des fins pédagogiques et non commerciales. Plus précisément, [l’auteur] autorise l’Université du Québec à Montréal à reproduire, diffuser, prêter, distribuer ou vendre des copies de [son] travail de recherche à des fins non commerciales sur quelque support que ce soit, y compris l’Internet. Cette licence et cette autorisation n’entraînent pas une renonciation de [la] part [de l’auteur] à [ses] droits moraux ni à [ses] droits de propriété intellectuelle. Sauf entente contraire, [l’auteur] conserve la liberté de diffuser et de commercialiser ou non ce travail dont [il] possède un exemplaire. » REMERCIEMENTS Tout au long de mon parcours de maîtrise, j’ai eu la chance d’être entourée et soutenue par plusieurs personnes. Je souhaite souligner l’aide précieuse qu’elles m’ont offerte. J’ai eu la chance de réaliser ce mémoire sous la direction de Marie-Chantal Doucet et je tiens à la remercier pour sa rigueur, son ouverture et sa disponibilité à chaque étape du processus. Son accompagnement et la confiance qu’elle m’a accordé ont été de réels piliers dans ma capacité à compléter ce projet. Je suis également reconnaissante du soutien que m’a apporté Mathilde Buet, ma superviseure de stage. Son enthousiasme pour mon projet ainsi que son accueil chaleureux et inconditionnel m’ont permis de mettre en pratique et de concrétiser ce qui n’était qu’une idée au départ. Elles seront indéniablement des sources d’inspiration dans ma carrière en tant que travailleuse sociale. Je souhaite ensuite remercier les femmes qui ont participé au groupe de soutien. Je serai éternellement reconnaissante de leur engagement et de leur détermination. Le courage dont elles ont fait preuve ainsi que la vulnérabilité qu’elles ont su montrer resteront toujours avec moi. Ce mémoire d’intervention n’aurait pu se consolider sans l’acceuilet la confiance que m’ont offert l’organisme communautaire ANEB, et plus particulièrement Jérôme Tremblay, le coordonnateur clinique. Je souhaiter remercier toute l’équipe pour sa flexibilité dans cette période hors du commun que nous traversons. Enfin, j’ai eu la chance d’être soutenue par mes proches tout au long de mes études, dubaccalauréat aux cycles supérieurs. Je souhaite les remercier pour tous les beaux moments que j’ai pu vivre parallèlement à mes études. Je remercie particulièrement Hugo, mes parents, Irène et Denis, ainsi que Solange et Emmanuel. Je souhaite aussiremercier mes bonnes et généreuses amies pour leurs multiples encouragements. DÉDICACE À toutes les femmes qui subissent de la violence et qui souffrent de ses conséquences TABLE DES MATIÈRES REMERCIEMENTS ..................................................................................................... ii LISTE DES TABLEAUX............................................................................................ ix LISTE DES ABRÉVIATIONS, DES SIGLES ET DES ACRONYMEs..................... x RÉSUMÉ ..................................................................................................................... xi INTRODUCTION .....................................................

FAQ

Quel est l’objet principal du mémoire ?

Le mémoire porte sur une intervention de groupe auprès de femmes, inspirée du récit de soi et de l’aide mutuelle, dans le contexte de la violence sexuelle et des troubles alimentaires.

Quelles dimensions sont abordées dans la problématique ?

La problématique examine les portraits sociodémographiques de la violence sexuelle et des troubles alimentaires, leurs conséquences et le lien entre agressions sexuelles et troubles alimentaires.

Quel cadre conceptuel soutient l’intervention proposée ?

Le cadre conceptuel mobilise notamment l’émergence des approches narratives, incluant des éléments liés à la sociologie clinique et à l’intervention auprès d’individus contemporains.

Aug 23, 2026

Télécharger par Taylor Morgan