[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39228-fr":3,"doc-seo-39228-114":30,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},39228,7971461741311,"Ophelia","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/74000253aff267980c6?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779345379180704826",66,"Art de vivre","Paysages marins - Livrets d'éveil scientifique","Carnets d’éveil scientifique consacrés aux paysages marins, invitant à observer les reliefs du littoral, le mouvement des vagues et les variations liées aux marées. Le livret guide l’exploration du monde côtier et sous-marin: algues, prairies marines, animaux du bord de mer et poissons. Il traite aussi de la dégradation de la mer, de l’eau souillée et de la transformation des côtes, puis propose des pistes pour la protection du milieu. Inclut des activités, des tableaux et des réponses aux questions, ainsi qu’un index.","COLLECTION BORNANCIN  \n# livrets d'éveil scientifique\n\ndocumentation fernand nathan  \nCOLLECTION BORNANCIN  \nMARIE-JEANNE BARBOTInstitutrice  \nBERNADETTE BORNANCINProfesseur d'École Normale  \n# Livrets déveil scientifique\n\nPAYSAGESMARINS  \nFERNAND NATHAN  \nPlan du livret  \n● Découvre les cotes .  \n一 Toutes sortes de reliefs ………………………………………………………………………………………4  \n- La mer est toujours en mouvement! ……………………………………………………………………………………5  \n· Observe les rivages  \n- Quand la vague arrive…………………………………………………………………………………6  \n- Quand tu t'approches……………………………………………………………………………………………………………………………7  \n● A marée basse………………………………………………………………………………………………………………………………8  \n● De curieuses plantes :les algues …………………………………………………………………………10  \n● Fais un tableau d'algues ……………………………………………………………………………………12  \n● En pénétrant dans la mer ……………………………………………………………………………………14  \n● Des prairies sous la mer……………………………………………………………………………………16  \n● Merveilles sous-marines  \n- Est-ce un jardin?………………………………………………………………………………………………………………………………18  \nDe droles d'animaux!………………………………………………………………………………………………………………19  \n- D'étonnants poissons! …………………………………………………………………………………………………20  \n● La mer abimée  \n-L'eau est souillée …………………………………………………………………………………………………………………………22  \nLa côte est transformée………………………………………………………………24  \n● Sauvons la mer!………………………………………………………  \n…………………………………………………26  \n● Pour toi qui aimes la mer ……………………………………………………………………………………………28  \n● Réponses aux questions ………………………………………………………………………………………30-31  \n● Index alphabétique……………………………………………………………………………………………………………32  \nDans le texte, des astérisques te renvoient au livret:《Animaux du bord de mer》  \nNous tenons à remercier particulierement Monsieur A.MEINESZ du laboratoire  \nde biologie et décologie marines de I'université de Nice, et Messieurs J.G.HAR-  \nMELIN et J.VACELET dela station marine d′Endoume(Marseille), pour leurs conseils  \net I'abondante documentation qu'ils ont mise à notre disposition.  \nCap Sizun,en Bretagne  \n## INTRODUCTION\n\nQue tu habites dans une région proche de la mer,ou bien loin de là,àla campagne ou à la ville,viens découvrir des paysages souvent mal connus,des merveilles ignorées,des richesses menacées..  \nSi tu as la chance de passer quelques jours au bord de la mer,arrete-toi,etcontemple cette masse d'eau ;lève ton regard jusqu'à I'horizon,cherche àimaginer ce qu'il y a en profondeur...  \nDis-moi,sais-tu ce qu'est la mer?  \n## DECOUVRE LES COTESToutes sortes de reliefs\n\nUne côte sableuse : les Landes, en France.  \nLes mers baignent largement les tirens t les nombreux kilomètresde cotes offrent des paysages trèd  \nLes roches dures comme les granites et les calcaires sont attaquées parla violence des flots...Les sables et es galets,eux,roulent sous la vague.  \nSi tu vas te promener au bord de la mer,respecte ces consignes:  \n-Ne pars jamais seul.  \n-N'oublie pas tes sandales.  \n-Fais attention aux vagues.  \n-Renseigne-toi sur I'heure des marées.  \nLorsque tu voyages,prends des photographies,ou collectionne quelquescartes postales.Tu peux aussi,tout simplement,découper des photographiesdans des journaux.Puis,en t'aidant d'un atlas,dessine une carte ;note lesnoms des lieux que tu as visités et colle tes documents tout autour.  \nFalaise de craie de Douvres,en Grande-Bretagne.  \nLa mer est toujours en mouvement  \nal  \nb  \nUne plage en Bretagne:a.à 14 heures.b.à 18 heures.  \nd  \nC  \nUne plage de sable en Méditerranée,par temps calme:c.à 9 heures d.à 15 heures.  \nQuestions:1.En comparant les photographies a et b,peux-tu imaginer où était lame","cbCaiv3gNbtAXTA7","https://ap.wps.com/l/cbCaiv3gNbtAXTA7","pdf",14207303,4,1,34,"French","fr",114,"# Introduction\n# Découvre les cotes\n## Toutes sortes de reliefs\n## La mer est toujours en mouvement\n## Observer les rivages\n## A marée basse\n## De curieuses plantes : les algues\n## En pénétrant dans la mer\n## Des prairies sous la mer\n## Merveilles sous-marines\n## La mer abimée\n## Sauvons la mer!\n## Pour toi qui aimes la mer\n## Réponses aux questions\n## Index alphabétique","[{\"question\":\"Quel est le fil conducteur du livret sur les paysages marins ?\",\"answer\":\"Le livret guide l’observation du littoral et de la mer à travers les reliefs, le mouvement des vagues, les marées et la vie sous-marine. 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