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Le document s’appuie sur le Livret du Jeune Joueur afin de soutenir la progression par thématiques et de renforcer la sécurité, l’amusement et l’esprit d’équipe. 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La FFR se réjouit de voir que l'activité rugby va bien au-delà des terrains et confirme, une fois encore, la vitalité de nos bénévoles, éducateurs et de nos jeunes pratiquants.  \nAfin de vous aider à dynamiser ces actions et à continuer de s'amuser et progresser ensemble, la FFR vous propose ce guide pour vous donner des idées de jeux, ateliers simples et adaptés à faire à la maison en intérieur comme enextérieur.  \nCe guide s’appuie sur les contenus du Livret du Jeune Joueur.  \nPour rappel, ce livret permet au jeune joueur d’avoir une vision de son cursus et de connaître les acquis à maîtriser pour bien pratiquer le rugby.  \nChaque année, l’enfant devra valider différentes thématiques pour progresser et toujours s’amuser en ayant connaissance de toutes les techniques nécessaires pour jouer en sécurité .  \nToutes les informations sont disponibles en ligne à cette adresse :  \n[https://www.ffr.fr/jouer-au-rugby/ecole_de_rugby/documents_utiles_edr](https://www.ffr.fr/jouer-au-rugby/ecole_de_rugby/documents_utiles_edr)  \nTout au long de l’année, les éducateurs accompagnent vos enfants et les font progresser en suivant les différentes thématiques du Livret du Jeune Joueur.  \nLe rugby continue à la maison , vous pouvez dès maintenant jouer un rôle dans cette progression en proposant à vos enfants les jeux et ateliers ci-après adaptés à chaque catégorie d’âge.  \nChallengez-vous en famille en réalisant un maximum d’ateliers, remplissez le tableau des récompenses à la fin du guide en coloriant vos ballons dès que vous aurez réalisé un atelier. Définissez entre vous les récompenses et celui qui aura colorié le maximum de ballon s se verra gagner le challenge de la semaine.  \nSi vous avez des questions, n’hésitez pas à vous rapprocher des éducateurs du club de votre enfant.  \nA vous de jouer !  \nJEUX-Catégorie moins de 6 ans   \nL’objectif pour l’enfant est de s’entrainer sur la thématique de l’état d’esprit à travers un jeu de mots à relier.  \nRègle du jeu : Relier les mots à leur définition  \nPLAISIR  \nSOLIDARITE  \nPOLITESSE  \nAIDE  \nRESPECT  \n• Je dis bonjour aux éducateurs et à mes copains en arrivant au club  \n• J’accepte les différences dechacun  \n• Je joue en m’amusant, je rigole  \n• Je donne un coup de main à l’éducateur pour ranger le matériel  \n• Je soutiens et j'encourage mes copains sur et en dehors du terrain  \nThème motricité :  \nLe parcours motricité peut facilement se mettre en place avec les objets du quotidien. Vous pouvez vous baser sur des actions clés qui aident au développement moteur de l’enfant :  \nattraper, lancer, rouler, s’équilibrer, ramper, sauter… L’espace de pratique : priorité à la sécurité  \nChoisir une pièce de la maison assez grande et déterminer les objets ou les jouets de votre parcours.  \nVous pouvez fixer des règles et challenger l’enfant pour qu’il comprenne ce qu’il va faire pourquoi et comment. A vous de jouer !  \nRègle du jeu : Colorier les 2 en but en rouge  \n\n| |\n| --- |\n|  |\n| |\n\nJEUX-Catégorie moins de 8 ans  \nL’objectif pour l’enfant est de s’entrainer sur la thématique de l’état d’esprit à travers un jeu de mots cachés.  \nRègle du jeu : Retrouver les mots dans la grille ci – dessous  \nJEUX-Catégorie moins de 8 ans-Thématique règles du jeu  \nQuizz à faire en famille  \nJEUX-Catégorie moins de 8 ans-Thématique règles du jeu  \nJEUX-Catégorie moins de 8 ans-Thématique poussée-posture  \nAtelier 1 : Marcher en canard  \nMatériel : 1 ballon ou un autre objet  \nObjectif : L’enfant traverse le couloir en tenant le ballon à 2 mains, en marchant en canard et sans poser une main ou un genou au sol ou le ballon.  \nVariante : Le ballon est tenu à 2 mains, bras tendus au-dessus de la tête sur toute la distanc","cbCaio0KhqpokJan","https://ap.wps.com/l/cbCaio0KhqpokJan","pdf",1346735,26,"French","# Jeux et challenge en famille\n## Règles générales et objectifs\n# Catégorie moins de 6 ans\n## État d’esprit : mots à relier\n## Motricité : parcours et sécurité\n# Catégorie moins de 8 ans\n## État d’esprit : mots cachés\n## Quizz en famille\n## Poussée-posture : ateliers 1 à 6\n## Habiletés mains-pieds : ateliers 1 à 2\n# Rôle des éducateurs et conseils pratiques","[{\"question\":\"À quoi sert le guide « Rugby à la maison en famille » ?\",\"answer\":\"Il aide à dynamiser des actions à la maison en proposant des jeux et ateliers adaptés, tout en conservant le lien avec le club et en soutenant la progression des jeunes joueurs.\"},{\"question\":\"Quels thèmes sont travaillés dans les jeux pour les moins de 6 ans ?\",\"answer\":\"Le guide propose un travail sur l’état d’esprit via un jeu de mots à relier et des exercices de motricité (attraper, lancer, rouler, s’équilibrer, ramper, sauter) en privilégiant la sécurité.\"},{\"question\":\"Comment sont structurés les ateliers pour les moins de 8 ans ?\",\"answer\":\"Ils sont organisés par thématiques (règles du jeu, poussée-posture, habiletés mains-pieds) avec des ateliers détaillés (matériel, objectif, variantes) et des consignes pour réaliser les activités à la maison.\"}]","Rugby à la maison - En famille | PDF",1787958466,40]