[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-38474-fr":3,"doc-seo-38474-114":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},38474,687197207057,"Sage","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",60,"Examen","Référentiel des compétences numériques pour étudier","Référentiel structurant les compétences numériques pour étudier, élaboré selon une méthodologie de l’Université de Lausanne et UniDistance Suisse (P8 Future University, 2023) et inspiré de DigComp 2.2. Il regroupe cinq domaines : maîtrise de l’information et des données, communication et collaboration, création de contenus numériques, sécurité, et résolution de problèmes. Chaque domaine décline des sous-compétences concrètes allant de la recherche et l’évaluation de sources à la gestion de l’identité numérique, la protection des données, et l’usage créatif de la technologie.","Référentiel des compétences numériques pour étudier  \nTable des matières  \nCe référentiel est élaboré selon la méthodologie décrite dans le document P8 Future University (2023), Méthodologie d’élaboration des référentiels de compétences numériques pour enseigner et étudier, Université de Lausanne et UniDistance Suisse. Il s’inspire largement du référentiel européen DigComp 2.211 .  \nDomaine 1 : Maîtrise de l’information et des données  \n1.1 Naviguer, recherche r et filt rer des don nées, des informations et des conte nus numériques  ................................................................................. 5  \n1.2 Évalue r la crédi bi lité et la fiabilité des don nées, des informations et des conte nus numériques  ............................................................................. 6  \n1.3 Gérer des don nées, des informations et des conte nus numériques  .......................................................................................................... 7  \nDomaine 2 : Communication et collaboration  \n2.1 Interag ir par le bia is des techno logiques numériques  ........................................................................................................................ 9  \n2.2 Part ager par le bia is des technologies numériques  .......................................................................................................................... 10  \n2.3 Col laborer par le bia is des technologies numériques  ......................................................................................................................... 11  \n2.4 Netiquette  ................................................................................................................................................................... 12  \n2.5 Gérer son ident ité numérique  ................................................................................................................................................ 13  \nDomaine 3 : Création de contenus numériques  \n3.1 Dévelo pper des conte nus numériques  ....................................................................................................................................... 15  \n3.2 Intégrer et ré-élaborer des conte nus numériques  ........................................................................................................................... 16  \n3.3 Dro its d’aut rice·te ur et licences  .............................................................................................................................................. 17  \n3.4 Programmer  ................................................................................................................................................................. 18  \nDomaine 4 : Sécurité  \n4.1 Protéger les appa rei ls  ........................................................................................................................................................ 20  \n4.2 Protéger les don nées personnel les et la vie privée  ........................................................................................................................... 21  \n4.3 Protéger la s anté et le bien-être  ............................................................................................................................................. 22  \n4.4 Protéger l’envi ronne ment  .................................................................................................................................................... 23  \nDomaine 5 : Résolution de problèmes  \n5.1 Réso ud re des p rob lèmes techniques  ........................................................................................................................................ 25  \n5.2 Identifier ses beso ins et les solutions techno logiques pour y répond re  ...................................................................................................... 26  \n5.3 Utilise r la techno logie numérique de manière créative  .......","cbCaicdWyeX98C7P","https://ap.wps.com/l/cbCaicdWyeX98C7P","pdf",2004486,1,29,"French","fr",114,"# Domaine 1 : Maîtrise de l’information et des données\n## Naviguer, rechercher et filtrer des données, informations et contenus numériques\n## Évaluer la crédibilité et la fiabilité\n## Gérer des données, informations et contenus numériques\n# Domaine 2 : Communication et collaboration\n## Interagir par le biais des technologies numériques\n## Partager par le biais des technologies numériques\n## Collaborer par le biais des technologies numériques\n## Netiquette\n## Gérer son identité numérique\n# Domaine 3 : Création de contenus numériques\n## Développer des contenus numériques\n## Intégrer et ré-élaborer des contenus numériques\n## Droits d’auteur et licences\n## Programmer\n# Domaine 4 : Sécurité\n## Protéger les appareils\n## Protéger les données personnelles et la vie privée\n## Protéger la santé et le bien-être\n## Protéger l’environnement\n# Domaine 5 : Résolution de problèmes\n## Résoudre des problèmes techniques\n## Identifier ses besoins et les solutions technologiques\n## Utiliser la technologie numérique de manière créative\n## Identifier ses lacunes en matière de compétences numériques","[{\"question\":\"Que retrouve-t-on dans le domaine 5 consacré à la résolution de problèmes ?\",\"answer\":\"On y retrouve la résolution de problèmes techniques, l’identification de ses besoins et des solutions technologiques, l’usage créatif de la technologie numérique, et l’identification de ses lacunes en compétences 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