[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-37743-fr":3,"doc-seo-37743-114":30,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},37743,7971461740886,"Theodore","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",59,"Littérature","Le réalisme, le naturalisme et le symbolisme : initiation à la dissertation littéraire explicative","Manuel d’initiation à la dissertation littéraire explicative destiné aux étudiants du niveau collégial au Québec. Le contenu vise l’acquisition de la compétence de rédaction attendue au deuxième cours de la séquence de français. L’ouvrage restreint volontairement l’étude à une période limitée de l’histoire littéraire, centrée sur le réalisme, le naturalisme et le symbolisme dans les lettres françaises, et propose des connaissances ainsi que des activités d’apprentissage structurées.","Johanne Charbonneau,Jean-Pierre Dufresne,Albert LandryAvec la collaboration d'Yvan Comeau et de Claude Tremblay  \n   Lee réalisme,le naturalisme et le symbolisme  \n# Initiation à la dissertation littéraire explicative\n\ngaetan morinéditeur  \nJohanne Charbonneau,Jean-Pierre Dufresne,Albert LandryAvec la collaboration d'Yvan Comeau et de Claude Tremblay  \n# e réalisme,le naturalisme et le symbolisme\n\nInitiation à la dissertation littéraire explicative  \nLe realisme,le naturalisme et le symbolisme  \n\n| Tableau de la couverture  \u003Cbr>Artiste:Suzor-Coté,Marc-Aurèle de Foy,1869-1937  \u003Cbr>Ecole:Canada  \u003Cbr>Titre:Retour des champs,1903  \u003Cbr>Description:Huile sur toile,165,5¥201,8 cm  \u003Cbr>Inscription:L.I.,“A.Suzor-Coté/1903》  \u003Cbr>Collection:Musée des Beaux-Arts du Canada,  \u003Cbr>Ottawa  \u003Cbr>Né à Arthabaska en 1869,Marc-Aurele de Foy Suzor-  \u003Cbr>Coté étudie à Montreal où il s'initie à Part sacré avec  \u003Cbr>Pabbé Chabert et le muraliste Maxime Rousseau,dont  \u003Cbr>il devient 'apprenti.En 1891.il se rend à Paris où i  \u003Cbr>étudie à PAcadémie nationale supérieure des beaux-  \u003Cbr>arts puis aux académies Julian et Calarossi.et il  \u003Cbr>découvre les ceuvres des peintres de Barbizon,puis  \u003Cbr>celles des impressionnistes.Sa rencontre avec Rodin,  \u003Cbr>par la suite,influence son approche de la sculpture.  \u003Cbr>A partir de 1894,il prend part à un grand nombre  \u003Cbr>dexpositions collectives et de salons a Montréal.à  \u003Cbr>Paris et à Toronto.I participe à lexposition universelle  \u003Cbr>de Paris en 1900,où il obtient une médaille de bronze.  \u003Cbr>Il tient sa première exDosition individuelle a la Galerie  \u003Cbr>F.Scotland de Montréal en 1901,et il expose par la  \u003Cbr>suite régulierement à Montréal.   |\n| --- |\n\nInitiation à la dissertation littéraire explicative  \nJohanne Charbonneau,Jean-Pierre Dufresne,Albert Landry  \ngaetan morin éditeur ltée,1996  \nRévision linguistique:René Raymond  \nCatalogage avant publicationde la Bibliothèque nationale du Canada         \nCharbonneau,Johanne,1951-  \n## Le realisme,le naturalisme et le symbolisme:initiation à ladissertation littéraire explicative\n\nComprend un index.  \nPour les étudiants du niveau collégial.  \nISBN 2-89105-620-5  \n1.Francais (Langue)-Rhétorique.2.Réalisme dans lalittérature.3.Naturalisme dans la littérature.4.Symbolismedans la litterature.5.Litterature francaise-Histoire et critique.  \n6.Littérature canadienne-francaise-Histoire et critique.  \n7.Francais(Langue)-Rhétorique-Problèmes et exercices.  \nI.Dufresne,Jean-Pierre,1950-..Landry,Albert,1944-  \nⅢI.Titre.  \nPC2420.C422003  \n808'.0441  \nC96-941197-9  \ngaetan morinéditeur  \nCHENELIERE EDUCATION  \n7001,boul.Saint-LaurentMontreal (Québec)Canada H2S 3E3Téléphone:(514)273-1066Telécopieur:(514)276-0324info@cheneliere-education.ca  \nTous droits réservés.  \nToute reproduction,en tout ou en partie,sous quelque forme et parquelque procédé que ce soit,est interdite sans Pautorisation écriteprealable de I'Editeur.  \nISBN 2-89105-620-5  \nDépot légal:40 trimestre 1996Bibliothèque nationale du QuébecBibliothèque nationale du Canada  \nImprimé au Canada  \n789 ITG 1009  \nNous reconnaissons Paide financiere du gouvernement du Canadapar Pentremise du Programme daide au développement de lindustriede lédition(PADIE)pour nos activités d'édition.  \nGouvernement du Québec-Programme de crédit d'impot pour  \nIédition de livres-Gestion SODEC  \nL'Éditeur a fait tout ce qui était en son pouvoir pour retrouver lescopyrights.On peut lui signaler tout renseignement menant a la  \ncorrection d'erreurs ou domissions.  \nA nos éleves du college Marie-Victorin  \n\n| Avertissement  \u003Cbr>Dans cet ouvrage,le masculin est utilisé comme representant les deux sexes,sans discrimination à  \u003Cbr>Iégard des hommes et des femmes et dans le seul but d'alleger le texte.   |\n| --- |\n\nNous avons le plaisir de présenter undeuxième manuel destiné aux courscommuns de francais du programmedenseignement collegial au Québec,telsqu'ils ont été redefinis en 1994.Cemanuel s'adresse aux elèves inscrits audeuxième cours de la ","cbCaibdHUCSSB15R","https://ap.wps.com/l/cbCaibdHUCSSB15R","pdf",22343840,2,1,388,"French","fr",114,"# Initiation à la dissertation littéraire explicative\n# Réalisme, naturalisme et symbolisme","[{\"question\":\"À qui s’adresse cet ouvrage ?\",\"answer\":\"Il s’adresse aux élèves inscrits au deuxième cours de la séquence de français du programme d’enseignement collégial au Québec.\"},{\"question\":\"Quel objectif de compétence l’ouvrage vise-t-il ?\",\"answer\":\"Il vise l’atteinte de la compétence consistant à 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