[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-42072-fr":3,"doc-seo-42072-114":30,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},42072,962075114765,"Quinn","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",60,"Examen","Vocabulaire progressif du français","Manuel de vocabulaire progressif du français destiné aux adultes et adolescents, destiné à un niveau faux débutant et intermédiaire. L’ouvrage propose 250 exercices répartis en 25 chapitres, organisés par logique thématique et conçus pour une progression graduelle. Chaque leçon articule des informations et outils lexicaux, des exemples en contexte via phrases, histoires et dialogues, ainsi que des activités de communication. Le parcours reste souple grâce à l’autonomie des chapitres, avec index et livret de corrigés séparé.","231S  \n# VoCABULAIRE\n\nPROG RES SIF  \n# DUFRANCAIS\n\navec 250 exercices  \n## AVANT-PROPOS\n\nLe Vocabulaire progressif dufrancais s'adresse a des etudiants adultes etadolescents de niveau faux débutant et intemédiaire  \nCongu pour etre utilise aussi bien en classe qu'en auto-apprentissage,cetouvrage offre a létudiant les outils nécessaires pour s'exprimer dans unfrançais simple, clair, nuancé et précis. Sans être exhaustif, il va à l'essentieldu vocabulaire concret de la vie quotidienne.L'approche se veutdynamique et met I'accent sur la pratique dune langue vivante.  \nCe manuel est composé de 25 chapitres cernant les principaux themesabordes dans les méthodes.Chaque chapitre est constitué de plusieursséquences assurant un enrichissement progressif.Leur ordre répondsimplement a une logique thématique.Jouissant d'une autonomie,leschapitres peuvent en effet etre abordés dans un ordre différent de celuiproposé.  \n■Dans une lecon:  \n5ur les pages de gauche,desinformations et des outis lexicaux,structurés méthodiquement:les mots et expressions sélectionnés sont soitexpliques simplement et clairement,soit mis en contexte dans des phrases,des histoires,des dialogues,soit mis en scene grace a des illustrations,a desschémas ou bien encore a une présentatior particuliere faisant apparaitrepar exemple que Je temps s'améliore a pour contraire le temps se dégradeou que se réveiller a pour symétrique s'endormir.  \n\n| UNA里   AT DALACANT  \u003Cbr>UNINE5ADDE ALiCANTE  \u003Cbr>N⁹D0C.  \u003Cbr>SO34319  \u003Cbr>NC  \u003Cbr>10   |\n| --- |\n\nEdition:Martine Ollivier-Marie-Christine Couet-LannesIlustrations:Marc Fersten  \nGrace a ces pages,I'étudiant acquiert un vocabulaire vivant correspondanta la realité et aux codes culturels des Francais.On trouvera donc aussi biendes remarques sur les habitudes culinaires des Francais (chapitre 22)que desinformations sur le systeme denseignement (chapitre 15).  \nCanception maquette et couverture:Evelyn ALdureau  \nCLE Intemational 7997-ISBN:209033872-5  \nSur les pages de droite, des activités pédagogiques, des exercices  \nprogressifs dapplication des notions en regard et des activités de  \ncommunication. Is sont classes par ordre de difficulté croissante a  \n\"intérieur de chaque page, et sur Pensemble du chapitre. Chaque page de  \ndroite suppose acquis le vocabulaire des pages précedentes et permetà  \nIetudiant de sapproprier et de mettre en pratique les notions acquises.  \nEn fin d'ouvrage,un index permet a Pétudiant de s'orienter a travers les  \nchapitres.  \nGráce à sa souplesse dutilisation et aFautonomie de ses chapitres, cet  \nouvrage constitue un utile complément aux méthodes de francais langue  \nétrangère.  \nLes corrigés des exercices se trouvent dans un livret separé,  \nL'astérisque*gui suit certans mots ou expressions  \nsignale leur appartenance au registre familier de la langue.  \nSOMMAIRE  \nPRESENTATIONS ET USAGES…………………………………………………………………………………6  \n2 LES NATIONALITÉS -LES LANGUE ………………………………………………12  \nLA FAMILLE-LES AGES DELA VIE ……………………………………………………………………18  \nLES RELATIONS-LES SENTIMENTS ……………………………………………………………………22  \nLE TEMPSQLI PASSE……………………………………………………………………………………………28  \nLETEMPS QU'IL FAIT ………………………………………………………………………………………36  \nLE MILIEU NATUREL………………………………………………………………………………………………40  \nLES VEGETAUX………………………………………………………………………………………………………46  \nUN ANIMAL-DES ANIMAUX……………………………………………………………………………………………50  \nLE CORPS HUMAIN………………………………………………………………………………………………………56  \nLEPHYSIQUE-LAPPARENCE ………………………………………………………………………………………64  \nLES VETEMENTS-LA MOD……………………………………………………………………………………………70  \nLAMAISON-LE LOGEMENT ………………………………………………………………………………………78  \nLES ACTVTES QuoTDIENNE ……………………………………………………………………86  \nL'ECOL……………………………………………………………………………………………………………………92  \nG LES PROFESSIONS-IESMETERS ………………………………………………100  \n17 LA TECHNOLOGiI……………………………………………………………………………………………106  \nLA COMMUNICATION……………………………………………………………………………………………12  \n19 LE CARACTERE ET LA PERSONNALIT. ……………………………………………………………120  \nIARGENT-LA BANQUE………………………………………………………………………………………………124  \nC","cbCaicVP7OIXER8Q","https://ap.wps.com/l/cbCaicVP7OIXER8Q","pdf",4530958,5,1,112,"French","fr",114,"# Présentations et usages\n## Se saluer\n## Le vouvoiement et le tutoiement","[{\"question\":\"À qui s’adresse le Vocabulaire progressif du français ?\",\"answer\":\"Le manuel s’adresse à des étudiants adultes et adolescents de niveau faux débutant et intermédiaire.\"},{\"question\":\"Comment l’ouvrage organise-t-il la progression du vocabulaire ?\",\"answer\":\"Il est composé de 25 chapitres, chacun construit avec plusieurs séquences pour un enrichissement progressif, selon une logique thématique.\"},{\"question\":\"Quelle est la différence d’usage entre le vouvoiement et le tutoiement ?\",\"answer\":\"Le tutoiement s’emploie à l’intérieur de la famille, tandis qu’au premier contact avec quelqu’un, le vouvoiement est recommandé pour éviter de paraître impoli. 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