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Le document organise aussi l’accueil du soir par pôles.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/fr/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/fr/document/art-de-vivre/","Art de vivre",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/fr/document/planning_toussaint_kergomard_1ere_2eme_semaine/153851/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/planning_toussaint_kergomard_1ere_2eme_semaine/153851.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Terk","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-26","2026-08-28",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":30},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Comment le planning est-il organisé au quotidien ?","Question",{"text":62,"@type":63},"Chaque journée est découpée en accueil du matin, activités du matin, puis activités de l’après-midi (avec des temps de sieste selon les jours), et enfin accueil du soir avec des pôles.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Quels pôles d’activités reviennent le plus souvent ?",{"text":67,"@type":63},"Les pôles incluent principalement dessin, LEGO, dinette, voiture, puzzles, jeux de construction et jeux de sociétés, avec des variations selon le groupe et le jour.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Le thème des activités change-t-il au fil des semaines ?",{"text":71,"@type":63},"Oui. 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Jeux de construction\u003Cbr>- Puzzle | Pôle :\u003Cbr>- Jeux de construction\u003Cbr>- Puzzle\u003Cbr>- Dessin | Pôle :\u003Cbr>- Puzzle\u003Cbr>- Dessin\u003Cbr>- Jeux de construction | Pole :\u003Cbr>- Dessin\u003Cbr>- Jeux de construction\u003Cbr>- Puzzle |\n\nGroupe 5 /6 ans  \n\n| DATE | Lundi 25 Octobre | Mardi 26 Octobre | Mercredi 27 Octobre | Jeudi 28 Octobre | Vendredi 29 octobre |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Accueil du matin | Pôle\u003Cbr>- Dessin\u003Cbr>- Lego\u003Cbr>- Dinette | Petit déjeuné Pôle :\u003Cbr>- Légo\u003Cbr>- Dessin\u003Cbr>- Jeux de construction | Petit déjeuné Pôle :\u003Cbr>- Dinette\u003Cbr>- Dessin | Petit déjeuné Pôle :\u003Cbr>- Dessin\u003Cbr>- jeux de construction | Petit déjeuné Pôle :\u003Cbr>- Puzzle\u003Cbr>- Dessin\u003Cbr>- Légo |\n| Activité du matin | Création de panneau photo Décoration de porte (Activité manuelle)\u003Cbr>Jeux de connaissance\u003Cbr>(Activité culturelle) | Sortie à la journée | Piscine\u003Cbr>Création d’une fresque « Le cirque en folie »\u003Cbr>Création de masques | Atelier gourmand\u003Cbr>Le clown rigolo (Activité manuelle)\u003Cbr>Parcours du clown (Activité sportive) | Sortie à la journée |\n| REPAS |  |  |  |  |  |\n| Activités de l’après midi | L’arrivée du cirque Fresque des animaux du cirque (Activité manuelle et sportive)\u003Cbr>Intervenant | Sorite à la journée | Sortie de l’aprè","cbCaifXkfHOMXGt8","https://ap.wps.com/l/cbCaifXkfHOMXGt8","pdf",625130,6,"French","# Planning par groupes et demi-journées\n## Groupe 3-4 ans\n## Groupe 4-5 ans\n## Groupe 5-6 ans\n## Groupe 3-4 ans (2e semaine)","[{\"question\":\"Comment le planning est-il organisé au quotidien ?\",\"answer\":\"Chaque journée est découpée en accueil du matin, activités du matin, puis activités de l’après-midi (avec des temps de sieste selon les jours), et enfin accueil du soir avec des pôles.\"},{\"question\":\"Quels pôles d’activités reviennent le plus souvent ?\",\"answer\":\"Les pôles incluent 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