[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-fr-114":3,"doc-seo-140404-114":48,"doc-detail-140404-fr":122},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,18,21,24,28,32,36,40,44],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},67,"Document","Général",61,"general",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":16,"slug":17},66,"Art de vivre",60,"lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":16,"slug":20},"Bande dessinée","comic",{"id":16,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":22,"show_sort_weight":16,"slug":23},"Examen","exam",{"id":25,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":26,"show_sort_weight":16,"slug":27},59,"Littérature","literature",{"id":29,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":30,"show_sort_weight":16,"slug":31},64,"Recherche & Rapport","research-report",{"id":33,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":34,"show_sort_weight":16,"slug":35},58,"Récits & Romans","story-novel",{"id":37,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":38,"show_sort_weight":16,"slug":39},65,"Religion & Spiritualité","religion-spirituality",{"id":41,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":42,"show_sort_weight":16,"slug":43},63,"Santé & Soins","healthcare",{"id":45,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":46,"show_sort_weight":16,"slug":47},62,"Technologie","technology",{"code":4,"msg":49,"data":50},"ok",{"site_id":51,"language":52,"slug":53,"title":54,"keywords":55,"description":56,"schema_data":57,"social_meta":115,"head_meta":117,"extra_data":119,"updated_unix":121},114,"fr","pedagogical-continuity-week-of-21-june-2020-cp-b","Continuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020 - CP B","","Supports d’exercices de continuité pédagogique pour la classe de CP B sur la semaine du 21 juin 2020, proposés par le Groupe Scolaire du Bourg. Les activités portent sur la compréhension de consignes (coloriage, relations couleur-objet), la motricité fine (points à relier), la numération et le sens des nombres (décomposition, écritures en chiffres et en ordre croissant/décroissant, compléter un tableau, compter par paquets de 10). La partie lecture entraîne la reconnaissance des mots, l’orthographe des sons (a/o/i/u) et la description d’une image via des phrases.",{"@graph":58,"@context":114},[59,76,97],{"@type":60,"itemListElement":61},"BreadcrumbList",[62,67,70,73],{"item":63,"name":64,"@type":65,"position":66},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":68,"name":9,"@type":65,"position":69},"https://docshare.wps.com/fr/document/",2,{"item":71,"name":22,"@type":65,"position":72},"https://docshare.wps.com/fr/document/examen/",3,{"item":74,"name":54,"@type":65,"position":75},"https://docshare.wps.com/fr/document/pedagogical-continuity-week-of-21-june-2020-cp-b/140404/",4,{"url":74,"name":54,"@type":77,"image":78,"author":83,"headline":54,"publisher":86,"fileFormat":89,"inLanguage":52,"description":56,"dateModified":90,"datePublished":91,"encodingFormat":89,"isAccessibleForFree":92,"interactionStatistic":93},"DigitalDocument",{"url":79,"@type":80,"width":81,"height":82},"https://docshare.wps.com/thumbnails/pedagogical-continuity-week-of-21-june-2020-cp-b/140404.png","ImageObject",300,407,{"name":84,"@type":85},"Miles","Person",{"url":63,"name":87,"@type":88},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-05","2026-08-24",true,{"@type":94,"interactionType":95,"userInteractionCount":75},"InteractionCounter",{"@type":96},"ViewAction",{"@type":98,"mainEntity":99},"FAQPage",[100,106,110],{"name":101,"@type":102,"acceptedAnswer":103},"Quelles activités de coloriage sont proposées pendant la semaine ?","Question",{"text":104,"@type":105},"Les élèves colorient différents éléments selon des couleurs précises (pelle, seau, palmier, soleil, sandales, nuages). Les consignes sont numérotées de 1 à 6.","Answer",{"name":107,"@type":102,"acceptedAnswer":108},"Quelles tâches de numération les élèves doivent-ils réaliser ?",{"text":109,"@type":105},"Ils décomposent des nombres selon un modèle, écrivent les nombres en chiffres et en lettres, rangent des nombres dans l’ordre croissant puis décroissant et complètent un tableau de nombres.",{"name":111,"@type":102,"acceptedAnswer":112},"Quels exercices de lecture et de langage sont inclus ?",{"text":113,"@type":105},"Les élèves identifient des mots qui ne commencent pas pareil, cochent le bon mot à partir d’un dessin, complètent avec a/o/i/u, entourent le mot dessiné et décrivent une image en au moins quatre phrases à l’aide d’une banque de mots.","https://schema.org",{"og:url":74,"og:type":116,"og:title":54,"og:site_name":87,"og:description":56},"article",{"robots":118,"canonical":74},"index,follow",{"doc_id":120,"site_id":51},140404,1787574274,{"code":4,"msg":5,"data":123},{"doc_id":120,"user_id":124,"nickname":84,"user_avatar":125,"doc_module":4,"category_id":16,"category_name":22,"doc_title":54,"doc_description":56,"doc_content":126,"file_id":127,"file_url":128,"file_type":129,"file_size":130,"view_count":75,"is_deleted":4,"is_public":66,"is_downloadable":66,"audit_status":66,"page_count":131,"language":132,"language_code":52,"site_id":51,"html_lang":52,"table_of_contents":133,"faqs":134,"seo_title":135,"seo_description":56,"update_tm":121,"read_time":136},13056703019404,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","Continuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020  \nGROUPE SCOLAIRE DU BOURG CP B  \nColoriage  \nContinuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020  \nGROUPE SCOLAIRE DU BOURG CP B  \nCompréhension de consigne  \n1. Colorie la pelle en rouge.  \n2. Colorie le seau en bleu.  \n3. Colorie le palmier en marron.  \n4. Colorie le soleil en jaune.  \n5. Colorie les sandales en rose.  \n6. Colorie les nuages en bleu.  \nContinuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020  \nGROUPE SCOLAIRE DU BOURG CP B  \nPoints à relier  \nContinuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020  \nGROUPE SCOLAIRE DU BOURG CP B  \nDécompose comme le modèle  \n58 = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 8  \n\n| 22 |  |\n| --- | --- |\n| 39 |  |\n| 13 |  |\n| 50 |  |\n| 47 |  |\n| 38 |  |\n| 24 |  |\n| 11 |  |\n\nEcris les nombres en lettre (aide toi de ton cahier de leçons) .  \n38 :    12 :   49 : ~~ ~~  \n20 : ~~  ~~Ecris les nombres dans l’ordre croissant, du plus petit au plus grand:  \n39-49-45-14-25  \nContinuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020  \nGROUPE SCOLAIRE DU BOURG CP B  \nComplète le tableau des nombres  \n\n| 10 |  | 12 | 13 |  |  | 16 | 17 | 18 |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | 21 | 22 |  | 24 | 25 |  |  |  | 29 |\n| 30 |  |  | 33 |  |  |  | 37 |  | 39 |\n|  |  | 42 |  |  |  | 46 |  | 48 |  |\n| 50 | 51 |  |  | 54 |  |  | 57 |  |  |\n\nEcris les nombres dans l’ordre décroissant, du plus grand au plus petit:  \n42 – 53-44  \n57 – 42-37  \n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n\nContinuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020  \nGROUPE SCOLAIRE DU BOURG CP B  \nCompte en faisant des paquets de 10.  \n\n| zzzzz\u003Cbr>zzzzz\u003Cbr>zzzzz\u003Cbr>zzzzz\u003Cbr>zzzzz\u003Cbr>zzzzz |  |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n|  | z |  |\n|  |  |  |\n\nContinuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020  \nGROUPE SCOLAIRE DU BOURG CP B  \nLecture  \nColorie le dessin du mot qui ne commence pas pareil que les autres.  \n1  \n\n| | | | |\n| --- | --- | --- | --- |\n\n2  \n\n| | | | |\n| --- | --- | --- | --- |\n\n3  \n|  |  | | | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| 4 |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n\nRegarde le dessin et coche le bon mot.  \n\n| | ❑ le chat\u003Cbr>❑ la lune\u003Cbr>❑ la table | | ❑ la veste\u003Cbr>❑ le nuage\u003Cbr>❑ le chien |\n| --- | --- | --- | --- |\n\nComplète les mots avec : a / o / i / u  \n| | | | | | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| m…..rteau | bob….ne | .…rbre | pl.…me | rob.…t | gir….fe | autob….s |\n\nContinuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020  \nGROUPE SCOLAIRE DU BOURG CP B  \nEntoure le mot dessiné .  \n\n| | | | | | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| banane | tortue | pilote | usine | chocolat | radis | fusée |\n| bobine | tarte | porte | nuage | château | tapis | forme |\n| babine | tartine | pirate | sardine | cloche | mardi | piano |\n\n\n| | | | | | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| bateau\u003Cbr>rateau\u003Cbr>marteau | poussin\u003Cbr>lapin\u003Cbr>matin | pédale\u003Cbr>métal\u003Cbr>palmier | fourmi\u003Cbr>souris\u003Cbr>toupie | roue\u003Cbr>poule\u003Cbr>trou | ballon\u003Cbr>melon\u003Cbr>garçon | panier\u003Cbr>damier\u003Cbr>palmier |\n\nContinuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020  \nGROUPE SCOLAIRE DU BOURG CP B  \nDans ton cahier décris cette image en faisant au moins 4 phrases  \n| Banque de mots |  |\n| --- | --- |\n| Mots outils | Il y a – sur – dans – derrière |\n| Noms | Des cerises – une marmite – des assiettes – des bananes – des radis – des tomatesde la salade – un panier – du chocolat – de la pâte – un rouleau – des œufs – du sel – une balance – un batteur – une casserole – une théière – un chat – une chaise – une table – un saladier – un garçon – des carottes |\n| Verbes (conjugués) | Etale-prépare/ préparent-regarde |\n\nPour t’aider pose toi les questions suivantes : Où sont les garçons ?  \nQue font-ils ?","cbCaibEzWvhxsghC","https://ap.wps.com/l/cbCaibEzWvhxsghC","pdf",718703,9,"French","# Compréhension de consigne\n## Coloriage\n# Points à relier\n# Décompose comme le modèle\n# Écris les nombres (en ordre croissant/décroissant)\n# Complète le tableau des nombres\n# Compte en faisant des paquets de 10\n# Lecture\n## Colorie le dessin du mot qui ne commence pas pareil\n## Coche le bon mot\n## Complète les mots avec a / o / i / u\n## Entoure le mot dessiné\n## Décris l’image en au moins 4 phrases","[{\"question\":\"Quelles activités de coloriage sont proposées pendant la semaine ?\",\"answer\":\"Les élèves colorient différents éléments selon des couleurs précises (pelle, seau, palmier, soleil, sandales, nuages). Les consignes sont numérotées de 1 à 6.\"},{\"question\":\"Quelles tâches de numération les élèves doivent-ils réaliser ?\",\"answer\":\"Ils décomposent des nombres selon un modèle, écrivent les nombres en chiffres et en lettres, rangent des nombres dans l’ordre croissant puis décroissant et complètent un tableau de nombres.\"},{\"question\":\"Quels exercices de lecture et de langage sont inclus ?\",\"answer\":\"Les élèves identifient des mots qui ne commencent pas pareil, cochent le bon mot à partir d’un dessin, complètent avec a/o/i/u, entourent le mot dessiné et décrivent une image en au moins quatre phrases à l’aide d’une banque de mots.\"}]","Continuité pédagogique Semaine du 21 Juin 2020 - CP B | PDF",14]