[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-37871-fr":3,"doc-seo-37871-114":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},37871,1099514067438,"River Wang","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539ee87300030?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780474512215547542",59,"Littérature","Parlez-vous français ? Idées reçues sur la langue française","Ouvrage centré sur les idées reçues concernant la langue française, en interrogeant ce que l’on sait ou croit savoir à partir des perceptions collectives et des débats linguistiques. L’auteure propose un éclairage distancié et approfondi sur les thèmes liés au « bon français », aux usages, à la relation entre langue et histoire, ainsi qu’aux questions de norme et de variétés. Les sections abordent, entre autres, l’orthographe, l’oral, les emprunts et l’uniformisation, ainsi qu’un ensemble d’annexes de soutien.","'  \n-  \nQJ  \nCU  \n>  \nCU  \nu  \nQJ  \n  J  \n,..,  \n,..,  \n0  \nN  \n@  \n......  \n.c  \nOl  \n·;::  \n> -  \n0..  \n0  \nu  \nV l  \nc:  \n....,  \n\"'O  \n'QI  \n::J  \nQI  \na5  \nL..  \nQI  \nCU  \n>  \nCU  \nu  \nQI......J  \n- !, .  \n- !, .  \n0  \nN  \n@  \n....,.!::  \nO'l ï::::> -  \na.  \n0  \nu  \nPa rlez-vous francais ?  \nI  \nid ées reçu es sur La Langue française  \nChantal Rittau d-Hutin et  \nIssues dela tradition ou del'air du temps, mêlant souvent vrai et faux, les idées reçues sont danstoutes lestêtes. L'auteur les prend pour point dedépartetapporte ici un éclairage distancié et approfond i sur ce que l'on sait ou croit savoir .  \nLe Cava lier Bleu  \nE D I T I O N S 1  \nV l  \nc:  \n....,  \n\"'O  \n'QI  \n::J  \nQI  \na5  \nL..  \nQI  \nCU  \n>  \nCU  \nu  \nQI......J  \n- !, .  \n- !, .  \n0  \nN  \n@  \n....,.!::  \nO'l ï::::> -  \na.  \n0  \nu  \nChantal Rittaud-Hutinet  \nProfesseur des universités en Sciences du langage (linguistique française et FLE) et chercheur à l'université Paris 3 (ED 268-EA 1483), Chantal Rittaud-H utinet est spécialiste de !'oralité .  \nElle a dirigé les échanges internationaux (enseignants-chercheurset étudiants) avec l'ULM de Moscou (Fédération de Russie), les universités de Varsovie et Lodz (Pologne), l'université de Giessen (Allemagne) .  \nSes recherches et publications portent sur la variation de la langue, ainsi que sur la prononciation et la prosodie dans la communication orale et ses implications dans la production et la compréhension du français par les étrangers.  \nDu même auteur  \n-Lefranç ais, langueplurielle, éd. Presses univ. Lille, 1980, 1077p.  \n-Mémoire vivante de la Croix-Rousse, éd. C.N.R. S., 1982, 176 p .  \n-Laphonopragmatique, éd. Peter Lang, 1995, coll. « Sciences pour la communication », 307 p.  \n-Dictionnaire des cinématographes en France, 1896-1897 (co-auteur ]. Rittaud-Hutinet), éd. Champion-Slatkine, 1999, 612 p., ill.  \n-Encyclopédie des arts en Franche-Comté ( co-auteur J. RittaudHutinet), éd. La Taillanderie, 2004, 384 p., 450 photos couleur.  \n-L 'homophonie, éd. Lambert-Lucas, 2007, 146p.  \nV l  \nc:  \n....,  \n\"'O  \n'QI  \n::J  \nQI  \na5  \nL..  \nQI  \nCU  \n>  \nCU  \nu  \nQI......J  \n- !,  \n- !,  \n0  \nN  \n@  \n....,.!::  \nO'l ï::::> -  \na.  \n0  \nu  \n•  \nLe « bon français »« Pour éviter les fautes, il suffit d'un peu d'attention. » ...15  \n« L)ensei.gnement est i.nefficace 1 » .................................................................. 21  \n« L'ordre des mots est : sujet-verbe-complément. » ................ 31  \n« L'oral, c'est toujours relâché . » ................................................ 39  \nLes usagers  \n« Le français s'appauvrit de plus en plus. » ............................. 49  \n« Les mots à la mode envahissent la langue française. » ......... 55  \n« On doit s'exprimer avec distinction . » ....................................63  \n« Les Français ne sont pas douéspour les langues étrangères. » ...•...•..•.•..•..•.•.69  \nLangue et histoire  \n« L'orthographe, ça devient n'importe quoi. » .•................. 79  \n« Autrefois, on savait le français ! » ...........................................87  \n« C'est en français qu'il y a le plus de cas particuliers et d'exceptions. » ......•...•...•...95  \nNorme et variétés  \n« Il n'y a qu'à Paris qu'on n'a pas d'accent. » ...................... 107  \n« Les emprunts mettent le français en péril. » ....................... 113  \n« On assiste à l'uniformisation du français. » ....................... 119  \nConclusion ............................................................................................. 127  \nAnnexes  \nGlossaire ..................................................................................... 133  \nLes sons et leurs différentes graphies ....................................... 138  \nPiège de la langue française : l'accord du participe passé ..141 Enseigner le français langue étrangère .................................. 147  \nPour aller plus loin .................................................................... 151  \nV l  \nc0:  \n\"'O  \n'QI  ","cbCailH6myfNUlQB","https://ap.wps.com/l/cbCailH6myfNUlQB","pdf",3352350,1,159,"French","fr",114,"# Le « bon français »\n## Les usagers\n# Langue et histoire\n# Norme et variétés\n## Enseigner le français langue étrangère\n# Conclusion\n# Annexes","[{\"question\":\"Quel est le sujet principal du livre sur la langue française ?\",\"answer\":\"Le livre examine des idées reçues concernant la langue française et propose un éclairage distancié sur ce que l’on sait ou croit savoir, en confrontant les perceptions aux réalités linguistiques.\"},{\"question\":\"Le livre aborde-t-il uniquement les règles du « bon français » ?\",\"answer\":\"Non. 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