[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-41568-fr":3,"doc-seo-41568-114":30,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},41568,687197207639,"Asher","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",60,"Examen","Paragraphes Pratiques de rédaction Maria Popica Isabelle Ste-Marie Corrigé","Recueil de corrections pour un manuel de français de niveau intermédiaire à avancé, centré sur l’écriture et la maîtrise du paragraphe. L’ouvrage accompagne des éléments de rédaction et leur amélioration, tout en encadrant les droits de reproduction. Les pages de remerciements présentent les responsables éditoriaux et pédagogiques, ainsi que des consultantes. Une bibliographie des sources (ouvrages, articles, œuvres littéraires) documente les textes cités pour l’apprentissage.","FRANÇAIS  \nINTERMÉDIAIRE /AVANCÉ  \n[www.cecplus.com](www.cecplus.com)  \nPARAGRAPHES  \nPRATIQUES DE RÉDACTION  \nMaria Popica Isabelle Ste-Marie  \nCORRIGÉ  \nFRANÇAIS  \nINTERMÉDIAIRE /AVANCÉ  \nPARAGRAPHES  \nPRATIQUES DE RÉDACTION  \nMaria Popica  \nIsabelle Ste-Marie  \nCORRIGÉ  \nDirection de l’édition  \nJanik Trépanier  \nDirection de la production  \nDanielle Latendresse  \nDirection de la coordination  \nRodolphy Courcy  \nCharge de projet  \nMonique Pratte  \nRévision linguistique  \nMonique Pratte  \nCorrection d’épreuves  \nMarie Théorêt  \nConception et réalisation graphique  \nLes Studios Artifisme  \nRemerciements  \nLes auteures souhaitent remercier de tout cœur leurs familles pour leur soutien précieux.  \nL’éditeur souhaite remercier les personnes suivantes, qui ont participé à titre de consultantes pédagogiques :  \nSarah Bertrand-Savard, chargée de cours à l’Université de Sherbrooke  \nKarina Da Rocha  \nCatherine Greffard, professeure au Collège John Abbott Anne-Hélène Jutras, chargée de cours à l’Université de Montréal  \nAmélie Lachance, chargée d’enseignement à l’Université Laval  \n\n|  | La Loi surle droit d’auteur interdit la reproduction d’œuvres sans l’autorisation des titulaires des droits. Or, la photocopie non autorisée — le photocopillage — a pris une ampleur telle que l’édition d’œuvres nouvelles est mise en péril. Nous rappelons donc que toute reproduction, partielle |\n| --- | --- |\n| ou totale, du présent ouvrage est interdite sans l’autorisation écrite de l’Éditeur. |  |\n\nParagraphes, pratiques de rédaction  \n© 2014, Les Éditions CEC inc. 9001, boul. Louis-H.-La Fontaine Anjou (Québec) H1J 2C5  \nTous droits réservés. Il est interdit de reproduire, d’adapter ou de traduire l’ensemble ou toute partie de cet ouvrage sans l’autorisation écrite du propriétaire du copyright.  \nDépôt légal : 2014  \nBibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada  \nISBN 978-2-7617-6767-5  \nImprimé au Canada  \n1 2 3 4 5 18 17 16 15 14  \nSources des textes  \nP. 6 Le Petit Robert, Dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française, 2014, p. 1487. © Sejer-Dictionnaires Le Robert, 2015.  \nP. 12 Camus, Albert. La Peste, 1947.  \nP. 22-23 Guillemette, Mélissa. « Patronne et mère, un modèle à inventer », Magazine Jobboom, avril 2014, vol. 15, no 2.  \nP. 33 Aragon, Louis. Le roman inachevé , 1956.  \nP. 34 Proust, Marcel. À l’ombre des jeunes filles en fleurs, 1919.  \nP. 40 Petrowski, Nathalie. « Le cœur sur la main », dans La Presse, 25 juin  \n2014. © La Presse.  \nP. 63-64 Fioriti, Joris. Le «bec-de-lièvre », malédiction des « enfants-sorciers » africains, Agence France Presse, 2014. © Agence France Presse, 2014.  \nP. 67-68 Forget, Dominique. « Marquées à vie », dans Québec Science, janvier-février 2014, p. 20-21. © Dominique Forget.  \nP. 73 « Le cerveau des ados, une machine à innover », entrevue avec Daniel  \nJ. Siegel (propos recueillis par Nic Ulmi), Le Temps, 7 juin 2014. © Le Temps.  \nP. 75 Diotte, Simon. « Randonnée au Québec : semelles au vent », L’Actualité, le 1er juin 2014. © L’Actualité [http ://www.lactualite.com/](http ://www.lactualite.com/)[ ](http ://www.lactualite.com/)[sante-et-science/environnement/randonnee-au-quebec-semelles-au-vent/](sante-et-science/environnement/randonnee-au-quebec-semelles-au-vent/)(consulté le 2 septembre 2014) .  \nP. 76 Alain. Propos sur le bonheur, 1926.  \nP. 79 Deglise, Fabien. «Génération ego», Le Devoir, le 4 août 2014. © Le Devoir.  \nP. 82 Corniou, Marine. « Le futur fait bonne impression », dans Québec Science, mars 2014, p. 18-22. © Marine Corniou.  \nP. 83 Hainey, Paul. Pourquoi les vaches ne peuvent-elles pas descendre les escaliers?, EDP Sciences. © EDP Sciences.  \nP. 84 Corniou, Marine. « Le futur fait bonne impression », dans Québec Science, mars 2014, p. 18-22. © Marine Corniou.  \nP. 84-85 Guillemette, Mélissa. « Patronne et mère, un modèle à inventer », Magazine Jobboom, avril 2014, vol. 15, no 2.  \nP. 87 Corniou, Marine. « Le futur fait bonne impression », d","cbCaie6rNUCORfUN","https://ap.wps.com/l/cbCaie6rNUCORfUN","pdf",4221611,7,1,180,"French","fr",114,"# Remerciements\n## Équipe éditoriale et consultantes pédagogiques\n# Avis juridiques et droits d’auteur\n# Données bibliographiques et sources des textes","[{\"question\":\"Quel est l’objectif de l’ouvrage « Paragraphes – Pratiques de rédaction » (Corrigé) ?\",\"answer\":\"Fournir les corrections liées aux activités de rédaction centrées sur la construction du paragraphe en français intermédiaire à avancé.\"},{\"question\":\"Qui sont les personnes remerciées dans le document 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