[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-38468-fr":3,"doc-seo-38468-114":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},38468,687197207057,"Sage","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",60,"Examen","Orthographe","Méthodes et rappels pour corriger et maîtriser l’orthographe française. Le contenu organise des bases grammaticales indispensables : phrase simple ou complexe, formes affirmative, négative, active et passive, types de phrases et propositions. La section sommaire couvre aussi la conjugaison (temps simples et composés, verbes “être” et “avoir”, irrégularités, confusions), puis les accords essentiels (féminin, pluriel, accords de verbes et adjectifs) ainsi qu’une série de pièges courants et règles de ponctuation.","# ORTHOGRAPHE\n\nen poche  \nRoselyne KADYSS  \nAline NISHIMATA  \n8e édition  \nPour en finir  \navec les fautes!  \n●Les bases grammaticales  \n◎Les principales di币icultésorthographiques  \n●Les mots difficiles à retenir  \nun savoir-faire de  \n# ORTHOGRAPHE\n\n## Des memes auteurs,dans la meme collection:\n\n● Orthographe,2022,A.Nishimata et R.Kadyss  \n● Vocabulaire,2020,A.Nishimata  \n● Savoir rédiger vos e-mails professionnels,2021,A.Nishimata  \n●100 e-mails professionnels pour biencommuniquer,2021,A.Nishimata  \nRoselyne Kadyss estformatrice indépendante ausein des entreprises et des administrations.  \nAline Nishimata est Professeur des grandesécoles et experte en communication aupres dumagazine Dynamique entrepreneuriale.  \nSuivez-nous sur  \nwww.gualino.fr  \nContactez-nous gualino@extenso.fr  \n◎2022,Gualino,Lextenso  \n1,Parvis de La Défense92044 Paris La Defense Cedex978-2-297-14024-9ISSN1962-6428  \nCet ouvrage a eté achevéd'imprimerdans les ateliers de Leitzaran(Espagne)  \n2  \nSommaire  \nLes bases grammaticales…………………………………………………………………4  \nLa conjugaison…………………………………………………………………………………6  \nLe verbe etre………………………………………………………………………………………………………………8  \nLe verbe avoi…………………………………………………………………………………………………9  \nRecapitulatif des teminaisons des temps simples…………………………10  \nRecapitulatif de la fomation des temps composes…………………………11  \nLes irrégularités de la conjugaison…………………………………………12  \nLes confusions dans Pemploi des temp………………………………………14  \nAu present de lindicatif ou au present du subjoncti……………………14  \nAu futur simple de lindicatif ou au conditionnel presen…………………15  \nA Fimparfait ou au passe simple de lindicatif  \ndes verbes du 1groupe………………………………………………………………………16  \nAu passe simple de lindicatif ou au subjonctif imparfait………………17  \nLa concordance des temps au subjonctif…………………………………………18  \nLe féminin des noms et des adjectifs……………………………………………19  \nLe pluriel des noms et des adjectifs…………………………………………21  \nLes accords essentiels…………………………………………………………………………………23  \nL'accord du verbe avec le sujet……………………………………………………………23  \nL'accord des adjectifs de couleu…………………………………………………………24  \nL'accord de demi,mi,semi, nu……………………………………………………………25  \nL'accord des adjectifs numeraux ordinaux et cardinaux…25  \nL'accord des noms et des adjectifs composes………………………………26  \nLes accords des participes passe………………………………………………29  \nL'accord des participes passes avec avoi………………………………………32  \nL'accord des participes passes avec etre……………………………………………34  \na/a, auquellauxquels/auxquelles, ce/cette/cet, celse…36  \nc'est/s'est/sait, ces/ses, dans/d'en, est/et…………………………………………37  \nla/la/la,leurleurs, meme/memes…………………………………………38  \nni/ny, on/on n'/ont, ou/où peux/peux/peut…………………………………………39  \nplut6t/plus tot,pres de/pret(e) a,quand/quant/qu'en,  \nquel(s)/qu'elle(s)………………………………………………………………………………………40  \nquel(s) que quelle(s) que/quelque(s)…que,  \nquelque/quelque(s),quoique/quoi que……………………………………………………41  \ns'en/c'en/sans,si/si/sy/ci,sont/son, tout/tous/toute/toutes…………42  \nLa ponctuation………………………………………………………………………………43  \nLes principales difficultés orthographiques………………4  \nLes principales confusions des noms et des verbes………………47  \nLes mots dfficiles à retenir……………………………………………………………………48  \n1  \n3  \n4  \n5  \n6  \n8  \n9  \n10  \n12  \n13  \n## 1LES BASES GRAMMATICALES\n\n■LA PHRASE  \n\n| La phrase simple   | Elle ne contient qu'un seul verbe conjugué.  \u003Cbr>La seorétaire prend des notes.   |\n| --- | --- |\n| La phrase complexe   | Elle contient plusieurs verbes conjugués  \u003Cbr>La seoretaire prend des notes et les  \u003Cbr>retranscrit rapidement.   |\n\n■Les formes de phrase  \n\n| La forme affirmative   | Le ciel est gris.   |\n| --- | --- |\n| La forme négative   | Le cie/n'est pas gnis.   |\n| La forme active   | Le transporteur transmet le dooument.   |\n| La forme passive   | Le dooument est transmis parle transporteur.   |\n\n■Les quatre types de phrase  \n\n| La phrase déclarative   | Le dooument a été transmis par le coursier.   |\n| --- | --- |\n| La phrase exclamative   | Quel esprit de synthese!   |\n| La phrase ","cbCaikmunH1KlWt9","https://ap.wps.com/l/cbCaikmunH1KlWt9","pdf",4809700,1,52,"French","fr",114,"# Sommaire\n## Les bases grammaticales\n## La conjugaison\n## Le verbe être\n## Le verbe avoir\n## Les irrégularités de la conjugaison\n## Les confusions dans l’emploi des temps\n## Les accords essentiels\n## La ponctuation","[{\"question\":\"Quelles notions de grammaire sont abordées pour consolider l’orthographe ?\",\"answer\":\"Le document présente les bases grammaticales : phrase simple ou complexe, formes affirmative/négative et active/passive, quatre types de phrases, ainsi que les propositions indépendantes et coordonnées.\"},{\"question\":\"Quels sujets de conjugaison servent de repères pour éviter les erreurs ?\",\"answer\":\"Le sommaire couvre les temps simples et les temps composés, les verbes « être » et « avoir », les irrégularités, ainsi que les confusions fréquentes liées à l’emploi des temps et à la concordance des temps.\"},{\"question\":\"Comment le document traite-t-il les accords et la ponctuation ?\",\"answer\":\"Il liste les règles d’accord essentielles, notamment le féminin et le pluriel des noms et adjectifs, l’accord du verbe avec le sujet, les accords des adjectifs et des participes passés, puis une partie dédiée aux règles de ponctuation.\"}]",1783063672,80,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":27},"orthography","",{"@graph":35,"@context":84},[36,53,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/fr/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/fr/document/examen/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":52},"https://docshare.wps.com/fr/document/orthography/38468/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":61,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":40,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-03",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"Quelles notions de grammaire sont abordées pour consolider l’orthographe ?","Question",{"text":74,"@type":75},"Le document présente les bases grammaticales : phrase simple ou complexe, formes affirmative/négative et active/passive, quatre types de phrases, ainsi que les propositions indépendantes et coordonnées.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"Quels sujets de conjugaison servent de repères pour éviter les erreurs ?",{"text":79,"@type":75},"Le sommaire couvre les temps simples et les temps composés, les verbes « être » et « avoir », les irrégularités, ainsi que les confusions fréquentes liées à l’emploi des temps et à la concordance des temps.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"Comment le document traite-t-il les accords et la ponctuation ?",{"text":83,"@type":75},"Il liste les règles d’accord essentielles, notamment le féminin et le pluriel des noms et adjectifs, l’accord du verbe avec le sujet, les accords des adjectifs et des participes passés, puis une partie dédiée aux règles de ponctuation.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":86,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":88,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24}]