[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-37155-fr":3,"doc-seo-37155-114":30},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},37155,7971461741311,"Ophelia","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/74000253aff267980c6?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779345379180704826",58,"Récits & Romans","À bord du grand Goéland","À bord du grand Goéland est un ouvrage pour enfants (1re-CM2, 9-11 ans) destiné aux jeunes rencontrant des difficultés de lecture et parfois de compréhension. Conçu par des enseignants spécialisés et des orthophonistes, il aide notamment face à des troubles comme la dyslexie ou la dysphasie. Le livre propose une histoire stimulante, avec peu de personnages, et des dispositifs pédagogiques : « boîte à mots » avant chaque chapitre, aides visuelles et police OpenDyslexic, activités de compréhension avec pictogrammes et corrigés, ainsi que des méthodes d’entraînement comme la lecture écho, l’unisson et l’alternance.","M  \n1-CM2 9-11 ans  \ndu  \nÀ bord  \ngrand Goéland  \nÉvelyne BARGE Marco OVERZEE Enseignants spécialisés  \nDominique BALICHARD Mathilde PERRIOUX  \nOrthophonistes  \nIllustrations Christine PONCHON  \nPrésentation  \nCe livre convient aux enfants qui rencontrent des difﬁcultés de lecture et parfois de compréhension. Conçu par des enseignants de l’école primaire et des orthophonisteshabitués à traiter les difﬁcultés d’apprentissage, cet ouvrage est un support précieux quand ces difﬁcultés sont plus installées (troubles comme la dyslexie ou la dysphasie) . L’histoire est adaptée à l’intérêt des enfants de cet âge, et non simplement à leur possibilité de lecture. Elle stimule aussi la conﬁance en soi en montrant qu’on peut tous réussir quelque chose. Les personnages sont peu nombreux.  \nLa boite à mots  \nLa boite à mots, avant chaque chapitre, est une sorte de petit dictionnaire. Elle explique les mots ou expressions que votre enfant ne connait peut-être pas encore. Pour plus declarté, ils sont surlignés de différentes couleurs.  \nEn vert : mots un peu difﬁciles ou langage soutenu. La boite à mots en donne souvent un synonyme plus simple.  \nEn orangé : expressions souvent imagées qui sont rendues plus claires et plus explicites. En violet : mots qui demandent une explication davantage scientiﬁque ou culturelle.  \nLes aides visuelles  \n• Pour une lecture plus aisée, cet ouvrage utilise la police de caractère OpenDyslexic qui augmente la taille des lettres, les espaces entre les lignes, les lettres et les mots.  \n• Le texte alterne une couleur par ligne pour faciliter la lecture.  \n• Devant les dialogues, le portrait de celui qui parle est un repère parmi les différents personnages de l’histoire.  \n• Les illustrations collent au plus près du texte, pour aider votre enfant à mieux comprendre ce qu’il lit.  \n• Enﬁn, votre enfant peut placer la règle de lecture (à découper sur le rabat) sur la ligne à lire pour que les autres lignes ne le gênent pas.  \nLes activités de lecture  \nDes activités de lecture permettent de vériﬁer la bonne compréhension de l’histoire. Des pictogrammes indiquent à votre enfant ce qu’il doit faire : colorier, cocher, entourer, relier... Les corrigés des activités sont en bas de page, à l’envers.  \nUne dernière astuce !  \nPour aider et encourager votre enfant, pratiquez la lecture écho (vous lisez une phrase puis il lit la même phrase), la lecture à l’unisson (vous lisez le texte en même temps que votre enfant) ou la lecture en alternance (une phrase lui, une phrase vous…) .  \n![image](https://weboffice-doc-exporter-sg-prod.obs.","cbCaipsORztGum1w","https://ap.wps.com/l/cbCaipsORztGum1w","pdf",29246142,2,1,68,"French","fr",114,"# Présentation\n## Boîte à mots\n## Aides visuelles\n## Activités de lecture\n## Une dernière astuce !","[{\"question\":\"Des activités avec pictogrammes vérifient la compréhension (colorier, cocher, entourer, relier), avec des corrigés en bas de page. 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