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Le document présente une exploitation pédagogique pour classes de maternelle, structurée en plusieurs séances : observation des couvertures, repérage des éléments éditoriaux (auteur, illustrateur, éditeur), questionnement sur le lieu et les personnages, reconnaissance de mots et de phrases, complétion de textes à trous, associations image-mot et réalisation de dessins à partir de passages du livre.",{"@graph":58,"@context":115},[59,76,98],{"@type":60,"itemListElement":61},"BreadcrumbList",[62,67,70,73],{"item":63,"name":64,"@type":65,"position":66},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":68,"name":9,"@type":65,"position":69},"https://docshare.wps.com/fr/document/",2,{"item":71,"name":19,"@type":65,"position":72},"https://docshare.wps.com/fr/document/bande-dessinée/",3,{"item":74,"name":54,"@type":65,"position":75},"https://docshare.wps.com/fr/document/merry-christmas-little-mouse-book-and-educational-activities/140841/",4,{"url":74,"name":54,"@type":77,"image":78,"author":83,"headline":54,"publisher":86,"fileFormat":89,"inLanguage":52,"description":56,"dateModified":90,"datePublished":91,"encodingFormat":89,"isAccessibleForFree":92,"interactionStatistic":93},"DigitalDocument",{"url":79,"@type":80,"width":81,"height":82},"https://docshare.wps.com/thumbnails/merry-christmas-little-mouse-book-and-educational-activities/140841.png","ImageObject",300,407,{"name":84,"@type":85},"Caleb Sterling","Person",{"url":63,"name":87,"@type":88},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-02","2026-08-25",true,{"@type":94,"interactionType":95,"userInteractionCount":97},"InteractionCounter",{"@type":96},"ViewAction",6,{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quel est le thème principal de l’album Joyeux Noël petite souris ! ?","Question",{"text":105,"@type":106},"L’histoire se déroule le soir de Noël, avec des cadeaux et un sapin, et met en scène la petite souris face au gros ours affamé.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Quelles compétences sont travaillées lors de la première séance ?",{"text":110,"@type":106},"Les élèves découvrent la première et la quatrième de couverture, choisissent un titre adapté, puis retrouvent le titre parmi d’autres propositions.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Quels types d’activités sont proposés en troisième séance ?",{"text":114,"@type":106},"Les élèves comparent des lettres, associent des mots à des images, retrouvent des phrases identiques, complètent des phrases à trous et réalisent un dessin à partir d’un texte.","https://schema.org",{"og:url":74,"og:type":117,"og:title":54,"og:site_name":87,"og:description":56},"article",{"robots":119,"canonical":74},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":51},140841,1787644742,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":84,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":19,"doc_title":54,"doc_description":56,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":97,"is_deleted":4,"is_public":66,"is_downloadable":66,"audit_status":66,"page_count":132,"language":133,"language_code":52,"site_id":51,"html_lang":52,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":56,"update_tm":122,"read_time":137},962084925290,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_085a072bc5b1113ac321206ff7593b45","Titre de l’album : Joyeux Noël petite souris ! Auteur : Audrey Wood  \nIllustrateur : Don Wood  \nFormat : 26 cm x 25,3 cm  \nÂge : Dès 4 ans  \nINTRODUCTION  \nDeux mots sur l’illustrateur : Don Wood a illustré plusieurs livres d’Audrey Wood, son épouse. Ils ont commencé à travailler ensemble sept ans après leur mariage. Ils sont notamment les auteurs de « Joyeux Noël petite souris ! » et « La petite souris, la fraise bien mûre et l’ours affamé » .  \nDeux mots sur le livre : C’est le soir de Noël. Chez la petite souris, des montagnes decadeaux s’entassent au pied de l’arbre. Bientôt, elle pourra les déballer…sauf si le gros ours affamé apprend leur existence ! Il adore les cadeaux, mais il n’en reçoit jamais… Émue, la petite souris décide de remédier à cette injustice.  \nFiche réalisée par Audrey Verardi  \nPREMIÈRE SÉANCE  \nObjectifs :  \n􀀡 Découvrir la première et quatrième de couverture,􀀡 Choisir un titre adapté à la couverture de l’album,􀀡 Retrouver un titre parmi d’autres titres.  \nNiveaux : Classes de maternelle  \nMatériel nécessaire :  \n􀀡 Annexe 1.1  \nDéroulement de l’activité :  \nPhase de découverte de la première de couverture : nous avons demandé aux enfantsd’imaginer le titre de l’album (annexe1.1) .  \nPhase de questionnement : où se passe l’histoire et à quelle époque ? Quels sont les personnages principaux de l’histoire ? Qui est la petite souris ? Vers où va-t-elle ?  \nPhase de mise en commun des titres : nous avons demandé à chaque élève d’expliquer son choix de titre. Nous avons ensuite découvert le véritable titre de l’album. Les enfants se sont servis de l’annexe afin de retrouver le titre de l’album.  \nPhase de découverte de la quatrième de couverture : nous avons confirmé que l’histoire sedéroule pendant les fêtes de Noël car il y a des cadeaux et un sapin de Noël.  \nPhase de questionnement : les cadeaux appartiennent-ils à la petite souris ?  \nFiche réalisée par Audrey Verardi  \nANNEXE 1.1  \nIMAGINE LE TITRE DE L’ALBUM  \n?  \nFiche réalisée par Audrey Verardi  \nENTOURE LE TITRE DE L’ALBUM  \nJoyeux Noël petite souris !  \nJoyeux anniversaire petite souris ! Joyeux Noël petite souris ! Joyeuses fêtes petite souris ! Joyeux Noël souriceau !  \nJoyeux noël petite souris !  \nJoyeux Noël petite souris.  \nJOYEUX NOËL PETITE SOURIS !  \nJoyeux noël petite souris !  \nFiche réalisée par Audrey Verardi  \nDEUXIÈME SÉANCE  \nObjectifs :  \n􀀡 Repérer les éléments essentiels d’une couverture,  \n􀀡 Utiliser le vocabulaire spécifique au monde de l’édition : auteur, illustrateur et éditeur. Niveaux : Classes de maternelle  \nMatériel nécessaire :  \n􀀡 Album Mijade « Joyeux Noël petite souris ! »  \n􀀡 Annexe 2.1  \nDéroulement de l’activité :  \nPhase d’analyse de la première de couverture : nous avons demandé aux élèves de repérer le titre du livre, l’auteur, l’illustrateur et l’éditeur (annexe 2.1) .  \nReprise du questionnement : où la petite souris se déplace-t-elle ? Nous avons alors ouvertl’album et constaté que la petite souris se dirige vers une porte.  \nFiche réalisée par Audrey Verardi  \nANNEXE 2.1 : ENTOURE LE TITRE DE L’ALBUM EN BLEU, L’AUTEUR EN ROUGE, L’ILLUSTRATEUR EN VERT ET L’ÉDITEUR EN JAUNE  \nFiche réalisée par Audrey Verardi  \nTROISIÈME SÉANCE  \nObjectifs :  \n􀀡 Retrouver un mot identique par comparaison lettre à lettre,  \n􀀡 Associer un mot à son image,  \n􀀡 Retrouver une phrase identique par comparaison mot à mot,  \n􀀡 Compléter des phrases à trous,  \n􀀡 Réaliser un dessin sur base d’un texte.  \nNiveaux : Classes de maternelle et primaire  \nMatériel nécessaire :  \n􀀡 Album Mijade « Joyeux Noël petite souris ! »  \n􀀡 Annexe 3.1  \nDéroulement de l’activité :  \nPhase de découverte : nous avons lu les deux premières pages de l’album aux élèves. Phase de questionnement : qui est le narrateur de l’histoire (« qui parle ? ») ? 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