[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-38305-fr":3,"doc-seo-38305-114":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},38305,7971461740909,"Levi","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",60,"Examen","Les petits devoirs - Vocabulaire CE1","Cahier de vocabulaire pour le CE1 proposant des activités courtes (séances de 15 minutes) pour enrichir le langage de l’enfant. Le contenu couvre plus de 500 mots nouveaux et s’appuie sur des exercices guidés par le raisonnement: analyse du sens des phrases, déduction par élimination et lecture du contexte. Les compétences travaillées incluent la logique linguistique, l’identification de mots inconnus et la compréhension des familles de mots. Un sommaire liste des thèmes: métiers, lieux, animaux, saisons, comparaisons et constructions de phrases, avec une section de corrigés.","7-8 ANS  \n# Vocabulaire\n\n58 seancesde 15 minutes  \nToutes les notions de vocabulaireau programme  \nPlus de 500 nouveaux motsTous les corrigésTout simplement efficace!  \nla librairie  \ndes écoles  \nC La Librairie des Écoles.Toutes reproductions et vidéoprojections sont interdites.  \n## LES PETITS DEVOIRS\n\nVocabulaire CE1  \nElisabeth Spiering  \nProfesseur des écoles  \nllustrations  \nAlice Gravier  \nSommaire  \n32.Les métiers de la santé……………………………35  \n1. Les commercants…………………………………………4  \n33. Les noms avec suffixe …………………………36  \n2. Les conducteurs……………………………………………5  \n34. Les adjectifs avec suffixe…………………37  \n3. Les artisans d'art…………………………………………6  \n4. Les métiers du tourisme………………………7  \n35. Les mots composé …………………………………38  \n5. Les habitants des pays  \n36. Les familles de mots:plante……………39  \net des continents………………………………………………8  \n37.Les familles de mots:feuille……………40  \n6. Les habitants des régions  \n38.Les familles de mots:plume………………41  \net des villes…………………………………………………………9  \n39. Les saisons et la météo…………………………42  \n7. Le nom des gens selon  \nleur environnement……………………………………10  \n40.Quand?(les activités)…………………………43  \n8. Les noms d'arbres…………………………………1  \n41. Les métiers:  \nque faut-il à qui?(1)……………………………4  \n9. Les noms d'objets courants………………12  \n10.Dans quelle piece?………………………………13  \n42.Les métiers:  \nque faut-il à qui?(2)………………………………45  \n11. Les contenants……………………………………………14  \n43.Les métiers:  \n12.Les lieux de vie des animaux(1)………15  \nque faut-il à qui?(3)………………………………46  \n13. Les lieux de vie des animaux(2)…………16  \n44.Les termes généraux:  \n14.Les gardiens des animaux………………17  \naliments et boissons………………………………………47  \n15. Les lieux des métiers……………………………18  \n45.Les termes généraux:  \n16.Les membres de la famille…………………19  \nmétiers et choses……………………………………………48  \n17.Le féminin des noms de personnes..20  \n46.Les termes généraux:animaux…………49  \n18.Le féminin des prénoms………………………21  \n47.Les termes généraux:  \n19.Le féminin des noms  \nfruits et arbres……………………………………………………50  \nd'animaux domestiques……………………22  \n48.Le bruit des choses…………………………………51  \n20.Le féminin des noms  \n49.Les verbes contraires(1)……………52  \nd'animaux sauvages…………………………23  \n50.Les verbes contraires(2)………………53  \n21. Ce que l'on met aux pieds…………………24  \n51. Les parties d'un animal, d'un objet  \n22.A chacun son chapea………………………25  \nou d'un lieu……………………………………………………54  \n23.Les matieres des tissus et des objets.26  \n52.Les parties d'un objet ou d'un lieu……55  \n24. Les matieres premieres des aliments..27  \n53.Les expressions de comparaison  \n25.Les contraires (qualités des choses)..28  \nentre les hommes et les animaux……56  \n26.Les contraires  \n54. Les objets du quotidien……………………57  \n(qualités des animaux)…………………………29  \n55.Les parties des choses…………………………58  \n27.Les couleurs des objets………………………30  \n56.Le sens propre et le sens figuré  \n28.Les sens et leurs organes…………………31  \n(noms)…………………………………………………………59  \n29.Les handicaps………………………………………32  \n57.La construction de phrases(1)…………60  \n30.Les diminutifs des choses………………………3  \n58.La construction de phrases(2)…………61  \n31.Les diminutifs pour les bébés  \nanimaux………………………………………………………………34  \n59.Corrigés…………………………………………………………62  \n### Introduction\n\nCe cahier propose d'enrichir le vocabulaire de votre enfant en utilisantpleinement ses capacités de raisonnement et de déduction.  \nLes exercices proposés sont faits de telle sorte,qu'en analysant le sensdes phrases,ainsi que la liste de mots proposés,la solution devientévidente.  \nBien sûr,I'appui d′un dictionnaire sera toujours utile pour élargir lesconnaissances!  \n#### Compétences travaillées:\n\n1.Travailler la logique  \n2.Comprendre qu'on peut trouver une solution par élimination  \n3.Comprendre que le contexte donné par la phrase peut éclairer le sensd′un mot à premiere vue inconnu  \n4.Comprendre la construction logique des mots de notre langue  \n5.Comprendre qu'en connaissant un mot,on peut déduire le sens debeaucoup des mots de la meme famille  \nCe cahier sera aussi une porte ouverte","cbCaitpyZezi1FXA","https://ap.wps.com/l/cbCaitpyZezi1FXA","pdf",11841367,1,68,"French","fr",114,"# Sommaire\n## Les métiers de la santé\n## Les noms avec suffixe\n## Les adjectifs avec suffixe\n## Les mots composés\n## Les familles de mots\n## Les saisons et la météo\n## Quand ? (les activités)\n## Les métiers : que faut-il à qui ?\n## Les termes généraux : aliments et boissons\n## Les termes généraux : métiers et choses\n## Les termes généraux : animaux\n## Les verbes contraires\n## Les parties d'un animal, d'un objet ou d'un lieu\n## La construction de phrases\n## Corrigés","[{\"question\":\"Quels thèmes sont abordés dans le sommaire ?\",\"answer\":\"Le sommaire couvre notamment les métiers, les lieux de vie, les animaux, les saisons et la météo, les comparaisons, ainsi que la construction de phrases et des corrigés.\"}]",1783060673,105,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":77,"head_meta":79,"extra_data":81,"updated_unix":27},"les-petits-devoirs-ce1-vocabulary","",{"@graph":35,"@context":76},[36,53,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/fr/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/fr/document/examen/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":52},"https://docshare.wps.com/fr/document/les-petits-devoirs-ce1-vocabulary/38305/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":61,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":40,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-03",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"Quels thèmes sont abordés dans le sommaire ?","Question",{"text":74,"@type":75},"Le sommaire couvre notamment les métiers, les lieux de vie, les animaux, les saisons et la météo, les comparaisons, ainsi que la construction de phrases et des corrigés.","Answer","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":78,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":80,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24}]