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L’étude interroge ensuite la construction moderne des règles de civilité et leur transmission à l’intersection de plusieurs sphères d’influence, reconfigurant les rôles entre famille, école et médiations sociales.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/fr/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/fr/document/recherche-rapport/","Recherche & 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Sociaux,CERLIS-CNRS-Université René Descartes-ParisV  \n\"Samedi apres-midi,elle alla à la patisserie du centre commercial.Après avoir feuilleté un classeur de photos de gateaux collées sur lespages,elle en commanda un au chocolat,le parfum préféré de son fils.Le gateau choisi était décoré d'un vaisseau spatial avec plate-forme delancement,sous un poudroiement d'étoiles,avec une planete en fon-dant rouge sur le bord.Son nom,Scotty,serait écrit en lettres vertessous la planete.Le patissier,un homme d'age mûr au cou de taureau,I'écouta sans rien dire quand elle lui confia que l'enfant aurait huit ansle lundi suivant…Elle était mere,elle avait trente-trois ans,et il luisemblait que tout le monde,surtout un homme de P'age du patissier,assez agé pour etre son père,devait avoir des enfants et connatre cerituel des gateaux et gouters d'anniversaire.Ils devaient bien avoircela en commun,pensa-t-elle.”(Carver 1985).  \nDans un flm récent,Short cuts,le cinéaste Robert Altman,pourUdépeindre la violence des mæurs et la déréliction du lien social ausein de la société américaine contemporaine,batit son scénario à partir durecueil de nouvelles de Carver(1985),intitulé Les vitamines du bonheur.Point d'intersection de ce montage de vies ordinaires et banales,le rituelde l'anniversaire.Dans chacune des histoires qui s'entrelacent dans le film,la célébration de I'anniversaire incarne le stéréotype d’une vie heureuse,harmonieuse,épanouie.Illusion d'un bonheur dont les failles se révelentrapidement à partir des dissonances de plus en plus importantes qui s'intro-duisent dans la célébration du rituel,ce déchirement des apparences semanifeste par les fissures d’un code de communication apparemment  \nn°3/1999/1 Education et Sociétés 31  \nanodin et communément partagé.Le glissement de la célébration de I'en-fant roi vers les vicissitudes de Ienfant victime révele soudain Ienvers dudécor.  \nSymbolique des civilités ordinaires qui structurent les relations socialeset célebrent la place et lidentité de l'individu,Ianniversaire est devenu undes rituels importants de célébration de lenfance contemporaine.A cetteprésence s'oppose la discrétion des anniversaires dantan,que la mémoireévoque dans I'ombre nostalgique des fetes familiales(Muxel 1996).\"Du tempsoù I'on fetait mon anniversaire...Ce temps que j'aimais comme si c'était quelqu'un”(Pessoa 1994).Comment cette symbolique s'est-elle partagée,étendue,pourdevenir lieu commun du cinéma contemporain ou meme sujet dexpositionpour la photographe Sophie Calle(1998)?À une époque où les civilitéssembleraient s'estomper,comment s'instaurent et se diffusent de nouveauxrituels?Quelle part prennent-ils dans la constitution dune culture de Ien-fance,quelle en est I'autonomie,quelle est la part de I'enfant dans saconstruction?  \n## La construction des civilités enfantines aujourd'hui\n\nLa configuration moderne dun manuel de civilité à l'intersectionde sphères d'influence  \nÀ chaque époque,à chaque société,son mode d'écriture et dinscrip-tion des règles.A Pédiction de règles clairement partagees quant aux rôlesrespectifs des acteurs ont succédé,en cette fin de XXe siècle,un brouillage,une profonde transformation,un questionnement des identités au sein desinstances de socialisation,telles que la famille ou lécole.À ce constat,large-ment mis en évidence par nombre de sociologues,correspond une évolutionnon moins importante des modes de transmission et de construction desidentités,des rôles et des règles de civilité,en un mot du proces de socialisation au sein duquel se construit Y'identité enfantine.La partition semblantmoins clairement préécrite,la part de chaque acteur dans ce travail devientplus importante et plus indécise,et le regard sociologique plus incertain etplus attentif aux détails de la vi","cbCaieiVl33aokXC","https://ap.wps.com/l/cbCaieiVl33aokXC","pdf",655498,24,"French","# Les civilités de l'enfance contemporaine\n## La construction des civilités enfantines aujourd'hui","[{\"question\":\"Quel 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