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Le sommaire met en avant la compétence pragmatique, la présence du français en Ontario, des dossiers sur Roland Barthes « Lire autrement », ainsi que des entrées pédagogiques et culturelles (cinéma, sport, poésie, région, métiers des langues). 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//  \nFLE et PNL en Italie La compétence pragmatique vue d’Espagne  \n// ÉPOQUE //  \n400 ans de présence  \ndu français en Ontario Atiq Rahimi, exilé afghan, écrivain patient  \n// DOSSIER //  \nFIPF  \nROLAND BARTHES Lire autrement  \n// MÉMO //  \nRené Lacaille chante avec samarmailleréunionnaise  \nNaomi Fontaine, romancièreinue et québécoise  \nOffreabonnement 100 % numérique à dé[couvrir sur](couvrir sur www.fdlm.org)[ www.fdlm.org](couvrir sur www.fdlm.org)  \nAvec cette toute nouvelle formule, vous pouvez :  \nConsulterettélécharger tousles deux mois  \nla revue en formatnumérique, sur ordinateur ou sur tablette.  \nAccéder aux fiches pédagogiqueset documents audio à partirde ces exemplaires numériques.  \n\n| Les « plus » de l’édition 100% numérique\u003Cbr>■ Le confort de lecture des tablettes\u003Cbr>■ Unaccès direct aux enrichissements\u003Cbr>■ Unabonnement à prix réduit\u003Cbr>■ Unabonnement « découverte » de 6 mois\u003Cbr>■ Lapossibilité d’acheter les numéros à l’unité\u003Cbr>■ La certitude derecevoir votre revue en tempset heure, où que vous soyez dans lemonde.\u003Cbr>|\n| --- |\n| Achat aunuméro\u003Cbr>11,90 € HT / numéro |\n\nABONNEMENT PAPIER  \nAbonné(e) à la version papier Créez en quatre clics votre espace  \nen ligne sur www.fdlm.org pour accéder aux supplémentspédagogiques  \nPour profiter de fiches pédagogiques, des documents sonoreset de leur transcription ainsi que des suppléments en ligne, ne perdez pas une minute pour créer votre Espace abonné sur le site du Français dans lemonde.  \nSuppléments en ligne  \net PDF des deux derniers numéros ■ L’espace « Suppléments en ligne » offredes prolongements aux articles parus dans la revue : l’accès aux clips des artistes présentés dans la rubrique « À écouter » et aux bandes-annonces des films de la rubrique « À voir », des informa-  \ntions complémentaires aux articles parus dans la revue, des prolongements pédagogiques au dossier…  \nTéléchargez le PDF complet des derniers numéros dela revue.  \nFiches pédagogiques  \n■ Les fiches pédagogiques en téléchargement : des démarches d’exploitation d’articles parus dans Le français dans le monde et produitsen partenariat avec l’Alliance française de Paris- Île-de-France. Dans les pages dela revue, le pictogramme « Fiche pédagogique à télécharger » permet de repérer les articles exploitésdans une fiche.  \nAbonné(e) à la version numérique  \nTousles supplémentspédagogiques sont directement accessibles à partir devotre édition numérique dela revue :  \n■ Cliquez sur le picto « fiche pédagogique » sur les pages lors de la lecture pour télécharger la fiche d’expoitation de l’article en question.  \n■ Rendez-vous directement sur les pages «À écouter » et «À voir » : cliquez sur le nom des artistes ou des œuvres pour visionner les vidéos ou lesbandesannonces des films.  \n■ Cliquezsur les liens ci-dessous pour télécharger les reportages audio et leur transcription.  \nDANS VOTREESPACE ABONNÉ SURFDLM ORG  \nLES REPORTAGES AUDIO  \n-Micro-trottoir: « signe »  \n- Éducation: enseigner le français aux réfugiés  \n-Environnement: la COP21 ou la Conférence 2015 de Paris sur le climat-Technologie: les mots de passevont-ils disparaître ?  \nDES FICHES PÉDAGODIQUES  \nPOUR EXPLOITER LES ARTICLES  \n-Portrait: Atiq Rahimi, la patience des mots  \n-Langue: « Le français n’a jamais été autant parlé »  \n-Poésie: Henri Michaux, « Dans la nuit »  \n-Mnémo: L’incroyable histoire du tréma  \n10  \nÉPOQUE / CINÉMA ANIMATION : L’AUTRECINÉMA FRANCOPHONE  \nPhoto de couverture : © Fabian Cevallos/Sygma/Corbis  \nÉPOQUE  \n8. Portrait  \nAtiq Rahimi, la patience des mots  \n10. Cinéma  \nAnimation : l’autre cinéma francophone  \n12. Tendance  \nParlez-vous émoticônes ?  \n13. Sport  \nHeureux comme lesUlis  \n14. Idées  \n« Les frontières ne sont plus là où on les attend »  \n16. Région  \nOntario, 400 ans de Francophonie  \n18. Langue  \n« Le français n’ajamais été autant parlé »  \n20. 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