[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-42121-fr":3,"doc-seo-42121-114":30,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},42121,13056703019662,"Evangeline","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/be000253a8e92610077?_k=1778726343310543188",59,"Littérature","Introduction à l’analyse des textes littéraires","Introduction à l’analyse des textes littéraires visant à proposer une quarantaine de perspectives pour examiner les œuvres avec une approche systématique et didactique. Le contenu couvre des méthodes classiques et complétées (thématique, sémiotique, sociocritique, narratologie, psychanalyse, histoire littéraire, versification, rythme, personnage, espace et temps), ainsi que des voies moins fréquentes (théâtre, cinéma, chanson, médiations et transitions, courbes dramatiques et esthétiques, analyse par ordinateur, phonèmes, oralité et scripturalité, segmentation et disposition). L’ouvrage s’adresse aux néophytes comme aux spécialistes.","INTRODUCTION À L’ANALYSE DES TEXTES LITTÉRAIRES (extraits)  \nà paraître autour de 2023 chez Classiques Garnier, Paris  \nPour être avisé lorsque l’ouvrage paraîtra, veuillez en faire la demande à : [louis_hebert@uqar.ca](louis_hebert@uqar.ca)  \nLOUIS HÉBERT  \nProfesseur  \nUniversité du Québec à Rimouski (Canada)  \n[Courriel : louis_hebert@uqar.ca](Courriel : louis_hebert@uqar.ca)  \navec la collaboration de Jan Baetens, Lucie Guillemette, Margareta Kastberg Sjöblom et Cynthia Lévesque  \nLe livre présente une quarantaine de perspectives pour analyser les textes littéraires. Certaines connues, mais toujours complétées: thématique, sémiotique, sociocritique, narratologie, psychanalyse, études culturelles, histoire littéraire, versification, rythme, personnage, action, espace, temps, vision du monde, genres et mouvements, comique, fond et forme, figures de style, contexte, dialogue, etc. Plusieurs inédites ou moins fréquentées : théâtre, cinéma, chanson, médiations et transitions, courbes dramatiques et esthétiques, analyse par ordinateur, phonèmes, recueils, affects, sensorialités, oralité et scripturalité, segmentation, disposition etsériation, adaptation, modes mimétiques (fantastique, merveilleux, absurde, etc. ), facteurs de relativité, norme et écart, etc. Se trouvent alors couverts – dans une présentation à la fois systématique et didactique – de nombreux et importants aspects et approches des textes littéraires. Le livre – sans équivalent – constitue ainsi non seulementune synthèse mais une somme de propositions nouvelles sur le sujet. Pour cette raison, il est destiné tant aux néophytes qu’aux spécialistes.  \nLouis Hébert est professeur à l’Université du Québec à Rimouski. Ses recherches portent principalement sur lasémiotique, la méthodologie de l’analyse littéraire et le bouddhisme. Il a fait paraître de nombreux livres dont L’analyse des textes littéraires : une méthodologie complète (Classiques Garnier), Cours de sémiotique (Classiques Garnier) , An Introduction to Applied Semiotics (Routledge) et, avec Éric Trudel, Onomastique textuelle. Théories et méthodes pour l’analyse des noms propres (Classiques Garnier, à paraître) .  \nNuméro de la version : 13.0  \nDate de la version : 14/12/2020  \n[Contact : ](Contact : louis_hebert@uqar.ca)[louis_hebert@uqar.ca](Contact : louis_hebert@uqar.ca)  \n􀂔 14/12/2020 Louis Hébert  \nTABLE DES MATIÈRES  \nDans la version numérique de ce document, on accède directement à une entrée de la table des matières en appuyant sur la touche « Contrôle » (Ctrl) sur son clavier et en cliquant sur le titre de l’entrée ci-dessous. Demême, on peut trouver un mot clé en appuyant simultanément sur les deux touches Ctrl et f.  \nINTRODUCTION ................................ ................................ ................................ ................................ ..................... 3  \nAPPROCHE, ASPECT, PERSPECTIVE ET CORPUS : DÉFINITIONS...................... Erreur ! Signet non défini. OBJETS DE L’ANALYSE ................................ ................................ ............................. Erreur ! Signet non défini. PERSPECTIVES ................................ ................................ ................................ .......... Erreur ! Signet non défini. Communication (simple) ................................ ................................ ............................... Erreur ! Signet non défini. Thème : méthode générale (simple) ................................ ................................ ............. Erreur ! Signet non défini. Thème : topos ou cliché de contenu (simple) ................................ ............................... Erreur ! Signet non défini. Thème : connotation et dénotation (simple) ................................ ................................ . Erreur ! Signet non défini. Action : principales approches (intermédiaire) ................................ ............................. Erreur ! Signet non défini. Action : les ressorts (simpl","cbCaipjYbJjiqmPN","https://ap.wps.com/l/cbCaipjYbJjiqmPN","pdf",201993,3,1,5,"French","fr",114,"# Introduction\n## Approche, aspect, perspective et corpus : définitions\n## Objets de l’analyse\n## Perspectives\n## Communication (simple)\n## Thème : méthode générale (simple)\n## Thème : topos ou cliché de contenu (simple)\n## Action : principales approches (intermédiaire)\n## Action : courbes dramatiques, actionnelles et euphoriques (simple)\n## Personnage : approche générale (intermédiaire)\n## Narration, histoire et récit : narratologie (intermédiaire)\n## Société : sociologie de la littérature (simple)\n## Contexte (simple)\n## Histoire littéraire et périodisation (simple)\n## Genre et mouvement (simple)\n## Modes mimétiques : réalisme, fantastique, merveilleux, absurde (simple)\n## Comique (intermédiaire)","[{\"question\":\"Quel est l’objectif de l’ouvrage présenté ?\",\"answer\":\"Proposer une quarantaine de perspectives pour analyser les textes 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