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Présentation de méthodes et références psychologiques (tempéraments, fonctions de Jung, MBTI, DISC, TTI, profils à couleurs) pour améliorer la communication et l’efficacité relationnelle. Le document explique l’intérêt d’adapter son comportement, de gérer le stress, et de reconnaître les zones de complémentarité, notamment au travail et dans l’apprentissage.",{"@graph":58,"@context":114},[59,76,97],{"@type":60,"itemListElement":61},"BreadcrumbList",[62,67,70,73],{"item":63,"name":64,"@type":65,"position":66},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":68,"name":9,"@type":65,"position":69},"https://docshare.wps.com/fr/document/",2,{"item":71,"name":42,"@type":65,"position":72},"https://docshare.wps.com/fr/document/santé-soins/",3,{"item":74,"name":54,"@type":65,"position":75},"https://docshare.wps.com/fr/document/intervention-by-catherine-clery-de-sedano-and-jean-pierre-clery-perception-of-reality-and-the-language-of-colors/293605/",4,{"url":74,"name":54,"@type":77,"image":78,"author":83,"headline":54,"publisher":86,"fileFormat":89,"inLanguage":52,"description":56,"dateModified":90,"datePublished":91,"encodingFormat":89,"isAccessibleForFree":92,"interactionStatistic":93},"DigitalDocument",{"url":79,"@type":80,"width":81,"height":82},"https://docshare.wps.com/thumbnails/intervention-by-catherine-clery-de-sedano-and-jean-pierre-clery-perception-of-reality-and-the-language-of-colors/293605.png","ImageObject",300,407,{"name":84,"@type":85},"Mia  ","Person",{"url":63,"name":87,"@type":88},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-03","2026-09-17",true,{"@type":94,"interactionType":95,"userInteractionCount":72},"InteractionCounter",{"@type":96},"ViewAction",{"@type":98,"mainEntity":99},"FAQPage",[100,106,110],{"name":101,"@type":102,"acceptedAnswer":103},"Quels facteurs influencent la perception de la réalité selon l’intervention ?","Question",{"text":104,"@type":105},"Les filtres personnels (éducation, valeurs, logique, position hiérarchique, culture, groupe social, motivations) et les cinq sens influencent la façon dont chaque personne perçoit un fragment de réalité.","Answer",{"name":107,"@type":102,"acceptedAnswer":108},"Quel est le but de la méthode présentée pour la communication ?",{"text":109,"@type":105},"Considérer les autres comme il est nécessaire d’être considérée, afin de communiquer mieux avec tout public. 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Si on obtient cependant un non, il faudra attendre 3 questions consécutives avec un vrai oui.  \nHistoire du langage des couleurs  \nEmpédodes (444 ans avant JC) , classait les comportements en fonction des 4 éléments : terre-air-feu-eteau .  \nHippocrate (400 ans avant JC) , distinguait 4 tempéraments : sanguin – mélancolique - colériqueflegmatique  \nC. Jung , en 1921, met en évidence 4 fonctions et 2 attitudes dans 8 types psychologiques. Le MBTI (Myers-Briggs type indicators) est une application pratique de cette classification.  \nWilliam Moulton Marston, en 1928, fait état de 4 styles de bases à travers le concept DISC (Dominance, Influence, Stabilité, Conformité) .  \nMais aussi 2 dimensions : perception de l’environnement comme favorable ou hostile – tendance à être agissant ou acceptant.  \nBill Bonnstetter, en 1979, invente la méthode de TTI (Target Training International) qui comporte un questionnaire avec 24 items pour déterminer des profils de comportements à l’aide de deux graphiques..  \nSuccess Insights international, en 1992, propose un modèle avec 4 couleurs, 8 types, 60 positions sur une roue, avec des indications telles que le style adapté, et le style naturel. Le style adapté s’exprime sur le lieu de travail et le style naturel avec les amis, la famille.  \nColor in actions , en 2004, met en place des graphiques supplémentaires et des indicateurs de stress. Le bon stress permet de mettre en place des stratégies de réussite et le mauvais stress va avoir des conséquences négatives.  \nCette méthode est ludique facile à mémoriser et à exploiter, et totalement dénué de jugement.  \nLe but est de ne pas être axé sur le paraître, mais sur le naturel, de ne pas être visée à son stress, et d’avoirune meilleure connaissance de soi et de l’autre.  \nL’efficacité relationnelle est amélioré en :  \n- utilisant le meilleur de soi même,  \n- obtenant le meilleur de soi-même et des autres,- communiquant mieux avec les autres,  \n- gérant les situations complexes,- diminuant son stress personnel,  \n- identifiant les zones de complémentarité avec les autres styles.  \nCe que ne fait pas Colors in Actions.  \n- Ne mesure pas l’intelligence, ni les compétences, ni les expériences  \n- Ne donne pas d’indications sur les valeurs  \n- Ne donne aucune information sur l’éducation et la formation  \nEt pourtant, lorsque nous rencontrons une personne, nous l’analysons en moins de 2 minutes ! Il s’agit de notre première impression.  \nLe schéma de la personne  \nCe schéma se lit du centre vers la périphérie. Il met en évidence les trois niveaux qui constituent toute personne.  \nIl peut y avoir conflits de valeurs car tout individu est imprégné de ses valeurs personnelles, des valeurs de la société et celles de l’entreprise. Ces conflits ne permettent pas la communication.  \nPour les résoudre, la connaissance des valeurs est un levier.  \nDans le monde du travail, 99,9 % des licenciements ont pour motif des comportements, et non à unmanque de compétences.  \nLe langage des couleurs  \nEst un langage universel neutre et observable.  \n« L’impo","cbCailYt5E2UyCxT","https://ap.wps.com/l/cbCailYt5E2UyCxT","pdf",472376,8,"French","# La perception de la réalité\n## Facteurs influençant la perception\n## Le but de la méthode\n# Histoire des modèles de tempéraments et de profils\n## Fonctions et attitudes (C. 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