[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-41433-fr":3,"doc-seo-41433-114":30,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":83},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},41433,8796095462418,"Noah","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80000253c1241d02b47?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778826106357471780",60,"Examen","Amélioration du français écrit - Cahier corrigé Karoline Beaudin","Cahier-corrigé destiné aux étudiants du niveau collégial pour consolider les règles fondamentales du français écrit. Le contenu présente les notions de base de la grammaire à l’aide d’exemples concrets, d’exercices pratiques, de tableaux synthèses et de rubriques ciblant les erreurs fréquentes (Danger !, Attention !, Questions pièges, À savoir, N’oubliez pas). À la fin des chapitres, des exercices récapitulatifs et un système de pointage aident à évaluer la réussite et à cerner les lacunes, tout en intégrant des ateliers d’écriture des chapitres 2 à 9.","Amélioration du français  écrit   \nKAROLINE BEAUDIN  \nCORRIGÉ  \nAmélioration du français  écrit   \nKAROLINE BEAUDIN  \nCORRIGÉ  \nAmélioration du français écrit  \nCorrigé  \nKaroline Beaudin  \n© 2016 TC Média Livres Inc.  \nConception éditoriale : France Vandal  \nÉdition : Chantale Marchand, Johanne O’Grady et Julie Prince  \nCoordination : Valérie Côté et Jean-Philippe Michaud  \nRévision linguistique : Chantale Bordeleau  \nCorrection d’épreuves : Marie-Claude Rochon (Scribe Atout) Conception graphique : Marguerite Gouin  \nConception de la couverture: Micheline Roy  \nImpression : TC Imprimeries Transcontinental  \nCatalogage avant publication  \nde Bibliothèque et Archives nationales du Québecet Bibliothèque et Archives Canada  \nBeaudin, Karoline, 1976-  \nAmélioration du français écrit. Cahier-corrigé  \nComprend des références bibliographiques et un index.  \nPour les étudiants du niveau collégial.  \nISBN 978-2-7650-4966-1  \nISBN 978-2-7650-4967-8  \n1. Français (Langue)– Grammaire – Manuels d’enseignement supérieur.  \n2. Français (Langue)– Français écrit – Manuels d’enseignement supérieur.  \ni. Titre.  \nPC2112 . B42 2016 448.2 C2016-940259-2  \nPC2112 . B42 201 Suppl. 448.2 C2016-940260-6  \nTOUS DROITS RÉSERVÉS.  \nToute reproduction du présent ouvrage, en totalité ou en partie, par tous les moyens présentement connus ou à être découverts, est interdite sans l’autorisation préalable de TC Média Livres Inc.  \nToute utilisation non expressément autorisée constitue une contrefaçon pouvant donner lieu à une poursuite en justice contre l’individu ou l’établissement qui effectue la reproduction non autorisée.  \nISBN 978-2-7650-4966-1  \nISBN 978-2-7650-4967-8  \nDépôt légal : 1er trimestre 2016  \nBibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada  \nImprimé au Canada  \n1 2 3 4 5 ITIB 20 19 18 17 16  \nGouvernement du Québec – Programme de crédit d’impôt pour l’édition de livres – Gestion SODEC.  \nAvant-propos  \nDestiné à l’apprentissage du français, le cahier Amélioration du français écrit se veut également un outil de référence dans lequel les notions de base liées aux dif􀀷cultés les plus fréquentes sont abordées de façon simple et concrète, ce qui permet aux étudiants de se familiariser avec les principales règles qui régissent la grammaire française.  \nLes chapitres présentent les notions de base, qui sont accompagnées d’exemples éloquents, d’exercices pratiques, de tableaux synthèses, de diverses rubriques de miseen garde contre les erreurs fréquentes, de notions complémentaires d’enrichissementet de questions pièges. Les exercices récapitulatifs à la 􀀷n des chapitres permettent à la fois de synthétiser les notions vues et de véri􀀷er le degré de réussite de chacun à l’aided’un système de pointage, permettant ainsi aux étudiants de cerner leurs lacunes et de parfaire leur apprentissage.  \nLes chapitres 2 à 9 contiennent un atelier d’écriture comportant un extrait de texte d’un écrivain de la francophonie, précédé d’une courte présentation de l’auteur et de l’explication d’une notion littéraire. Après avoir lu l’extrait, l’étudiant est amené à mettre en pratique les notions vues précédemment en réalisant une courte production écrite.  \nLa plate forme interactive  donne à l’enseignant l’accès à un livre numérique présentant les réponses une à une, les solutions des exercices en format PDF ainsi que les tableaux du manuel. De plus, un corrigé spiralé facile à utiliser est disponible.  \nRemerciements  \nJe dédie ce livre à mes étudiants.  \nJe remercie chaleureusement tous ceux qui ont inspiré, encouragé et enrichi la publication de ce manuel, et plus particulièrement les enseignantes Diane Désilets et Michèle Meloche, qui, au début de ma carrière, ont transformé la suite en m’enseignant à croire aux élèves et à les aimer.  \nJe désire exprimer ma reconnaissance à Jacques Audet (Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu) et à Reine Pinsonneault (Université du Québec à Montréal), qui ont lu et commenté les épreuves ; à Renée Gaudet (Cé","cbCait8KCsexIdQS","https://ap.wps.com/l/cbCait8KCsexIdQS","pdf",13830140,2,1,180,"French","fr",114,"# Avant-propos\n## Objectifs d’apprentissage et structure des chapitres\n## Ateliers d’écriture (chapitres 2 à 9)\n# Remerciements\n# Caractéristiques du cahier","[{\"question\":\"Quelle est la place de l’atelier d’écriture ?\",\"answer\":\"Les chapitres 2 à 9 incluent un atelier d’écriture à partir d’un extrait d’un écrivain de la francophonie, avec présentation et consigne pour produire une courte production écrite.\"}]",1783323779,277,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":78,"head_meta":80,"extra_data":82,"updated_unix":28},"improvement-of-written-french-workbook-with-answer-key-by-karoline-beaudin","",{"@graph":36,"@context":77},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,47,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/fr/document/","Document",{"item":48,"name":12,"@type":43,"position":49},"https://docshare.wps.com/fr/document/examen/",3,{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/fr/document/improvement-of-written-french-workbook-with-answer-key-by-karoline-beaudin/41433/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-20","2026-07-06",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Quelle est la place de l’atelier d’écriture ?","Question",{"text":75,"@type":76},"Les chapitres 2 à 9 incluent un atelier d’écriture à partir d’un extrait d’un écrivain de la francophonie, avec présentation et consigne pour produire une courte production écrite.","Answer","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":79,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":81,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":84},[85,90,94,97,99,103,107,111,115,119],{"id":86,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":87,"show_sort_weight":88,"slug":89},67,"Général",61,"general",{"id":91,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":92,"show_sort_weight":11,"slug":93},66,"Art de vivre","lifestyle",{"id":88,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":11,"slug":96},"Bande dessinée","comic",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":11,"slug":98},"exam",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":101,"show_sort_weight":11,"slug":102},59,"Littérature","literature",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":105,"show_sort_weight":11,"slug":106},64,"Recherche & Rapport","research-report",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":109,"show_sort_weight":11,"slug":110},58,"Récits & Romans","story-novel",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":113,"show_sort_weight":11,"slug":114},65,"Religion & Spiritualité","religion-spirituality",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":117,"show_sort_weight":11,"slug":118},63,"Santé & Soins","healthcare",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":121,"show_sort_weight":11,"slug":122},62,"Technologie","technology"]