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Marie, Elisabeth et Deborah expliquent leurs activités (corde et balai pour l’école) puis échangent sur l’importance de saluer sa famille, ses enseignants et les autres. Le texte relie les salutations aux moments de la journée (bonjour, bonsoir) et souligne leur rôle pour manifester respect, amour et attitude de paix. Les répliques se terminent par des formules d’adieu.","De bons élèves  \nFrançais Vie en société  \nDe bons élèves  \nAuteurs  \nChou Kain Godfrey + Kristine Roth Trammell + Anna Gallant  \nImages de MBANJI Bawe Ernest.  \nFrançais  \nCopyright © 2020, SIL Cameroun  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)  \nCette création ne peut être utilisée à des fins commerciales. Cette création peut être adaptée ou complétée, mais l’œuvre ainsi modifiée ne peut être diffusée que sous une licence identique ou similaire à celle de la création originale. Les mentions relatives aux droits d'auteur, d'illustrateur, etc. doivent être conservées.  \nImages de MBANJI Bawe Ernest, © 2020 SIL Cameroun. CC BY-NC-ND 4.0.  \nAdapté de l’original, copyright © SIL Cameroun. Licencié sous CC-BY-NC 4.0.Extrait de l’« anthologie de textes classés par niveau de difficultés pour l’enseignement des sciences et del’éducation civique » éditée par la SIL Cameroun.  \nDe bons élèves  \nMarie : Elisabeth, que fais-tu ?  \nElisabeth : Je fais une corde pour l'école.  \nMarie : Elle est très belle. Tu donneras mes salutations à Deborah ?  \nElisabeth : Elle est ici. Tu peux t’arrêter et discuter avec elle.  \nDeborah : Je t'ai entendue me saluer, Marie. Je suis ici aussi. Je fais un balai.  \nMarie : Que feras-tu de ce balai ?  \nDeborah : Je l'emploierai à l'école. Tu ne fais pas des travaux manuels dans ton école ?  \nMarie : Nous n'avons pas encore fait detravaux manuels, mais je sais que c’est utile et nous en ferons bientôt. En ce moment, nous nous exerçons à saluer. Saluer sa famille, ses enseignants et toute autre personne est un signe de politesse et d’obéissance.  \nElisabeth : Que vous a-t-on appris sur les salutations ?  \nMarie : Nous nous sommes exercés aux salutations en fonction des moments dela journée : bonjour, bonsoir  \nDeborah : Tu as raison . Saluer quelqu’unest une bonne façon de lui montrer de l'amour, du respect et d’avoir une attitude de paix.  \nMarie : C'est vrai. Je vous souhaite une bonne continuation. 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