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Les activités visent la compréhension et la reconnaissance de mots (mots identiques au modèle, mots à remettre dans l’ordre), la lecture d’images (cocher la bonne phrase), et l’entraînement à l’écriture (recopie, compléter des bulles). 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Croco ²le crocodile a mal aux doigt$ |\n| --- |\n| CROCKY LE CROCODILE A MAL AUX DENTS |\n| Crocky le crocodile a mal aux dents |\n\n ❷ Entoure les mots identiques au modèle :  crocodile   \n\n| | | | | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  | |  |\n|  | |  |  | | |\n\n ❸ Coche la phrase qui va avec l’image .  \n􀂆 Crocky est sur le lit.  \n􀂆 Crocky a de l’allure.  \n􀂆 Crocky a des larmes .  \nCrocky le crocodile a mal aux dents  Yann Walcker  \n❶ Remets les mots de la phrase dans l’ordre  \nPuis écris-la.  \nCrocky  \nraffole  \nchocolat.  \ndu  \n❷ Entoure les mots identiques au modèle :  bactérie   \n\n| | | | | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  | |  |\n|  | |  |  | | |\n\n ❸ Retrouve dans le texte les mots pour compléter la bulle .  \n❹ Coche la phrase qui va avec l’image .  \n􀂆 Crocky est dans la rue.  \n􀂆 Crocky est sûr de lui.  \n􀂆 Crocky a mal.  \nCrocky le crocodile a mal aux dents  Yann Walcker  \n❶ Remets les mots de la phrase dans l’ordre  \nPuis écris-la. a des  \nCrocky larmes .  \n❷ Recopie .  \nl a mal alor$ ²il a de$ ²larme$ de crocodile.  \n❸ Colorie les mots qui désignent des couleurs .  \nrouge  \nravi  \nchat jaune miam  \norange  \nmais  \n²bleu  \n❹ Dessine le collier du vieux singe .  \nCrocky le crocodile a mal aux dents  Yann Walcker  \nPrénom :    \nDate :   /   /    \n❶ Coche la phrase qui va avec l’image .  \n􀂆 Crocky est rassuré.  \n􀂆 Crocky est affalé.  \n􀂆 Crocky est affolé.  \n❷ Barre l’intrus dans chaque liste.  \nrire RIRE rire rire rire rime rire RIRE  \nROUGE rouge rouge ronge rouge rouge  \n ❸ Complète avec ²un ou ²une.  \n…………… oiseau …………… ²plume  \nCYraocnnyalle cckerrocodile a mal aux dents  PrénDateo: : _________________    ❶ Coche la phrase qui va avec l’image .   \n􀂆 Crocky a un ami.  \n􀂆 Crocky a une carie.  \n􀂆 Crocky a mal à son dos .  \n ❷ Ecris le nombre d’oiseaux .  \nl ²y a oiseaux.  \n❸ Recopie .  \nNe ²pleure ²pa$, gro$ ²bêta, ce n’est rien du ²tout. N  \n❹ Que fait Crocky pour se donner du courage ? Entoure la bonne réponse .  \nCrocky le crocodile a mal aux dents  Yann Walcker  \n  ❶ Coche la phrase qui va avec l’image .   \n􀂆 Il est dans la forêt.  \n􀂆 Il est arrivé .  \n􀂆 Il s’en va vite.  \n ❷ Remets les mots de la phrase dans l’ordre.  \n❸ Entoure le mot  brosse  dès que tu le vois .  \ngrosbrossetroussegrosgrossebroutebrossebébébrosse  \n ❹ Les fans de Crocky lui font une surprise . Dessine-la.","cbCaivynPGQOscOW","https://ap.wps.com/l/cbCaivynPGQOscOW","pdf",1238401,6,"French","# Activités sur l’histoire\n## Colorier et entourer selon le modèle\n## Associer une phrase à une image\n## Remettre les mots dans l’ordre et écrire","[{\"question\":\"Quelles compétences de lecture sont travaillées dans le cahier ?\",\"answer\":\"Le document entraîne la reconnaissance de mots au modèle, l’association phrase-image, la remise de mots dans l’ordre et la recopie.\"},{\"question\":\"Y a-t-il des exercices de vocabulaire et de grammaire ?\",\"answer\":\"Oui : on entoure des mots identiques, on barre l’intrus, et on complète avec « un » ou « une ».\"},{\"question\":\"Le cahier propose-t-il des activités créatives ?\",\"answer\":\"Oui, certaines consignes demandent de dessiner le collier du vieux singe et de dessiner une surprise pour les fans de Crocky.\"}]","Crocky le crocodile a mal aux dents - Exercices | PDF",9]