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Présente des activités ludiques et variées à faire ensemble, dont des fiches d’échanges (« Découvre ton monde »), de compréhension d’expressions québécoises, de jeux pour les temps d’attente, ainsi que des idées de lecture, de pratique et d’exploration du quotidien. 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Vous pouvez égalementtélécharger le défi « CET ÉTÉ, ON GARDENOS ESPRITS AI GUISÉS! » , un outil qui présente plusieurs pistes pour dim inuer, en famille, l’effet de cette g lissade estivalechez votre enfant.  \nOn pourrait faire la comparaison avec un joueur de hockey ou une patineuse artistique quiprend rait une pause pour l’ été .  \nMê me s i les pati noires sont fermées, ils peuvent quand mê me rester actifs en pratiquant d’autres sports. À l’automne, le retour sur la g lace risque d’ être un peu moins difficile s’ils ont bougé durant l’ été .  \nC’est le mê me phénomè ne qui s’applique avec les connaissances des enfants. S’ils ne gardent pas leurs neurones actifs durant l’ été , il se peut que ceux-ci a ient plus de mal à se remettre en marche à la rentrée scola ire.  \nC’est le temps des vacances!  \nPrivilégiez des activités simples et amusantes. Ayez avant tout du PLAISIR avec votre enfant!  \nPour en apprendre davantage sur la g lissade del’ été et le RÔLE que vous pouvez jouer en tant que PARENT, rendez-vous au :  \n  [crepas.qc.ca](crepas.qc.ca)  \n/6  \n1  \nFICHE  \nDÉCOUVERTES AMICALES |  \nDÉCOUVRE « TON MONDE »*  \nObserve autour de toi les enfants qui t’entourent, pars à leur rencontre pour te faire de nouveaux amis. Tu peux aussi poser ces questions aux membres d e ta famille pour  \ndécouvrir TON MONDE plus facilement.  \nDES QUESTIONS À POSER À TES AMI·E·S, À TA FAMILLE!  \nCONNAIS-TU UN ENFANT QUI VIENT D’UN AUTRE PAYS, QUI PARLE UNEAUTRE LANGUE?  \nQUELLE EST TA FÊTE PRÉFÉRÉE?  \nQU’EST-CE QUE TU AIMERAIS FAIRE COMME MÉTIER PLUS TARD?  \nAS-TU QUELQU’UN AUTOUR DE TOI QUI A DÉJÀ VOYAGÉ ENDEHORS DU QUÉBEC?  \nQUEL EST TON PASSE-TEMPS FAVORI?  \nQU’EST-CE QUI TE REND LE PLUS HEUREUX, HEUREUSE?  \nQU’EST-CE QUE TU AIMES MANGER POUR DÉJEUNER?  \nQU’EST-CE QUE TU POURRAIS MANGER TOUS LES JOURS?  \nQuel est ton jeu ou ton jouet préféré?  \nQU’AS-TU APPRIS À L’ÉCOLE CETTE ANNÉE?  \nSI ON JOUAIT ENSEMBLE, QU’EST-CE QUE TU AIMERAIS ME FAIREDÉCOUVRIR?  \nComment t’es-tu senti·e en allant poser ces questions à des enfants que tu ne connais pas?  \nEst-ce que tu aimerais refaire l’activité?  \nQu’est-ce que tu as appri","cbCaijgbv8jQq8Oc","https://ap.wps.com/l/cbCaijgbv8jQq8Oc","pdf",27439161,20,"French","# Sommaire\n## La Glissade de l’été\n## Fiches d’activités\n## Saviez-vous que...\n## Découvertes amicales (Découvre « ton monde »)\n## Expressions québécoises (Comprenons-nous!)\n## Jeux d’attente\n## Patiente ent’amusant","[{\"question\":\"Qu’est-ce que la « glissade de l’été » et pourquoi peut-elle survenir?\",\"answer\":\"Durant l’été, les enfants peuvent perdre une partie des apprentissages acquis à l’école, notamment en lecture, en écriture et en mathématique. 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