[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-38270-fr":3,"doc-seo-38270-114":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},38270,7971461741311,"Ophelia","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/74000253aff267980c6?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779345379180704826",59,"Littérature","Œuvres complètes Stefan Zweig","Œuvres complètes de Stefan Zweig proposant un sommaire de récits et pièces, dont « Le Joueur d’échecs », « Vingt-quatre heures de la vie d’une femme », « Amok ou le fou de Malaisie » et « Révélation inattendue d’un métier ». Le texte retrace la trajectoire biographique de l’auteur : enfance à Vienne dans un cadre bourgeois, formation rigide au Maximilian Gymnasium, puis études de philosophie et d’histoire de la littérature. Il décrit ses débuts littéraires, ses voyages, sa thèse et l’évolution de ses affinités artistiques, notamment avec Rainer Maria Rilke, Hugo von Hofmannsthal et Romain Rolland.","Œuvres complètes  \nStefan Zweig  \nSommaire  \n• Vie de Stefan Zweig   \n• Le Joueur d’échecs  \n• La P itié dangereuse  \n• Vingt-quatre heures de la vie d’une femme  \n• La Femme et le paysage  \n• La Collection invisible  \n• Leporella  \n• Révélation inattendue d’un mé tier  \n• Le Bouquiniste Mendel  \n• Amok ou le fou de Malaisie  \n• Crédits  \nVie de Stefan Zweig  \nStefan Zweig est né le 28 novembre 1881 à Vienne. Il est le second fils de Moritz Zweig et d’Ida Zweig. Son père, né en 1845, est un fabricant fortuné de tissus, tandis que sa mère, née en 1854, est la fille d’un banquier. Avec son frère aîné, Alfred, il complète une famille qui se veut laïque : les enfants ne parlent pas l ’hébreu, ne fréquentent pas la synagogue et ne vont pas dans une école judaïque. Les Zweig semblent ne pas souhaiter s ’entendre rappeler leurs racines juives.  \nStefan est élevé à Vienne, dans le quartier du Ring. Son éducation bourgeoise et conformiste estreprésentative du règne de l ’empereur François-Joseph. Inscrit au Maximilian Gymnasium, il suit unenseignement scolaire extrêmement rigide et autoritaire. Le jeune homme parvient tout de même à décrocher son baccalauréat en 1900 et reçoit une distinction en allemand, en physique et en histoire. À l ’université, il s ’inscrit en philosophie et en histoire de la littérature. Il s ’installe dans une chambre d’étudiant et profite de ses dix-neuf ans. Zweig suit ses cours de manière occasionnelle, fréquente les cafés, les concerts, le théâtre. Il s ’intéresse aux poètes, et en particulier à Rainer Maria Rilke et Hugo von Hofmannstahl. Les deux hommes sont déjà reconnus et adulés malgré leur jeune âge. Stefan, de plus en plus attiré par l ’écriture, s ’y essaie et compose alors plusieurs poèmes. Une cinquantaine d’entre eux sontréunis dans un recueil, Les Cordes d’argent, publié en 1901. Il reniera ensuite ces premiers écrits publiés, qui lui ont pourtant donné un certain succès d’estime. En parallèle, Zweig rédige de courts récits, dont Dans la neige, qui est également publié en 1901 dans Die Welt, un journal viennois.  \nEncouragé par ses premiers succès, mais doutant encore de son talent, Zweig séjourne quelque temps à Berlin. Il y découvre de nouveaux artistes : les romans de Dostoïevski et la peinture d’Edvard Munch semblent le fasciner. À son retour à Vienne au printemps 1904, il soutient sa thèse sur Hippolyte Taine, philosophe et historien français, et obtient ainsi le titre de docteur en philosophie.  \nPorté par une curiosité insatiable, Stefan entreprend de nombreux voyages avant la Première Guerre mondiale : il parcourt l ’Europe, passe de longs séjours à Berlin, Paris, Bruxelles et Londres, et serend en Inde en 1910 puis aux États-Unis et au Canada en 1912. Dans son journal, il se plaint déjà d’une espèce d’inquiétude intérieure, qui lui paraît intolérable et qui ne le laisse jamais en paix. Il faut dire que Stefan voyage autant pour connaître et apprendre les us et coutumes d’autres régions que pour se fuir luimême.  \nIl poursuit malgré tout ses activités d’écriture, avec un recueil de nouvelles publié en 1904. Il entreprend également des travaux de traduction, notamment de textes de poètes qu’il admire passionnément, comme Verlaine. Il traduit également le poète Émile Verhaeren qu’il a rencontré à Bruxelles, lieu qui a durablement influencé le jeune Stefan. Il s ’essaie au genre théâtral avec sa pièce Thersite, mettant en scène une sorte d’antihéros de la guerre de Troie. Puis il rencontre Romain Rolland,écrivain français dont il partage les idéaux paneuropéens et un esprit de tolérance à l ’opposé des visions nationalistes étriquées et revanchardes. Zweig et Rolland deviendront des amis proches, unis par leurs intuitions sur l ’Europe et la culture. Stefan a d’emblée été conquis par l ’œuvre et la personne de Romain Rolland, écrivain humaniste, pacifiste et qui a une bonne connaissance de la culture allemande. 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