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Gros monstre à pustules ou petit monstre à dents pointues… il vient forcément un jour (ou une nuit) où le monstre vient s’immiscer dans les rêveries des enfants.  \nDans beaucoup d’histoires, le monstre est considéré comme le méchant. Mais dansd’autres, comme le film Monstres et Compagnie, ils ne le sont pas vraiment. Et toi, estce que tu as peur des monstres ?  \n2  \n3  \nUn serpent est très ................................................... . Les chiens sont très .................................................... . Une pieuvre a des .................................................... . Un escargot .............................................. beaucoup. On peut voir grâce à nos ........................................ .  \nbave yeux long tentacules poilus  \n4  \nApprendre à dessiner  \nDessine un petit monstre en suivant les étapes.  \n| \u003Cbr>2 |  | |\n| --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>3 | |  |\n\nLe monstre ci-dessus aime manger de grosses pierres. Il en mange 24 le matin, 56 le midi et 12 le soir.  \nCombien de pierres mange ce monstre ?  \nLe monstre ci-dessus a 64 yeux en tout. Le plus souvent, il en ferme 35.  \nCombien a-t-il d’yeux qui restent ouverts ?  \n6  \nTu as besoin de :  \n1 paire de ciseaux  \nUtilise tes ciseaux sous la surveillance d’un adulte  \nDécouper et coller  \nColorie le patron, découpe-le et forme un dé en pliant les faces. Colle-les ensuite entre elles grâce aux languettes.  \nCrayons de couleur Colle  \n7  \n10-4  \n6  \n|  | 5\u003Cbr>1 |\n| --- | --- |\n\n5+2  \n5-2  \n9-3  \n1+5  \n8-2  \n3+3  \n10-4  \n1  2  3  4  5  6   \nEntraîner sa mémoire  \nTu as besoin de :  \n 1 paire de ciseaux  \nUtilise tes ciseaux sous la surveillance d’un adulte  \nFabrique un jeu de mémoire. Découpe chacune des images puis colle-les sur un carré de carton. Retrouve les paires en retournant les cartes les unes après les autres. Tu peux jouer seul ou à plusieurs. Si tu as déjà travaillé sur d’autres univers Bic® Kids, tu peux aussi cumuler les cartes des différents univers pour rendre le jeu plus difficile.  \n9  \nTas-de-glue  \nJe suis rouge foncé et mon corps fond au soleil.  \nMille-yeux  \nJ’ai beaucoup d’yeux et des cornes sur le dos.  \nQuatre-Cornes  \nJ’ai des cornes et des bras qui touchent le sol.  \nPlein-d-amis  \nJ’ai plein d’amis monstres dans ma bouche.","cbCainWRAtuiNCZk","https://ap.wps.com/l/cbCainWRAtuiNCZk","pdf",1264899,11,"French","# Les monstres\n## Qui sont les monstres ?\n# Activités\n## Dessiner un petit monstre\n## Comptage : pierres et yeux\n## Apprendre à découper et coller\n## Fabriquer un jeu de mémoire\n## Décrire des monstres","[{\"question\":\"Quel est le thème du cahier d’activité ?\",\"answer\":\"Le cahier d’activité est centré sur les monstres, leurs caractéristiques et l’imaginaire lié aux peurs des enfants.\"},{\"question\":\"Quelles activités créatives le cahier propose-t-il ?\",\"answer\":\"Il propose d’apprendre à dessiner un petit monstre et de découper, colorier, plier un patron puis coller les éléments pour fabriquer une forme en dé.\"},{\"question\":\"Comment jouer au jeu de mémoire indiqué dans le cahier ?\",\"answer\":\"L’enfant découpe les images, les colle sur des carrés de carton et retrouve les paires en retournant les cartes une à une. 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