[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-38682-fr":3,"doc-seo-38682-114":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},38682,687197207919,"Theodora","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000253d6f5f7c60be?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779446848396160552",59,"Littérature","Dictionnaire D’Anglais Pour Débutants","Ouvrage de référence pour apprendre l’anglais au niveau débutant, structuré pour faciliter la mémorisation grâce à des illustrations et à un vocabulaire courant. Le livre présente plus de 2000 mots avec des repères typographiques : noms en lettres romaines, verbes (ex. to shout), adjectifs (ex. pretty) et phrases en italique. L’organisation thématique couvre la vie quotidienne, la famille, l’école, la maison, les loisirs, le temps, le monde et l’univers, ainsi que des repères de grammaire et l’explication du sens de certaines phrases.","# DICTIONNAIREDANGLAISP◎UR DEBUTANTS\n\n# DICTIONNAIREDANGLAISPOUR DEBUTANTS\n\nHelen Davies et Francoise Holmesllustrations:John ShackellConception:Brian Robertson  \nOnt également participé à lélaboration de  \ncet ouvrage:Kim Blundell et Anita Ganeri  \nAdaptation francaise:Renée Chaspoul  \nFRANCE LOISIRS  \n123,boulevard de Grenelle,Paris  \n# Comment se servir de ce livvre\n\nCet ouvrage contient plus de 2000 mots d'anglaiscourant,avec des illustrations pour permettre de se lesrappeler plus facilement.Pour pouvoir identifier lesmots,on a écrit les noms(book:le livre)en lettresromaines et les verbes(to shout:crier),les adjectifs(pretty:joli)et les phrases en italique.  \n\n| Content  \u003Cbr>Sommaire  \u003Cbr>54 Prendre le train  \u003Cbr>3 Comment se servir de ce livre  \u003Cbr>4 Rencontrer des gens  \u003Cbr>56 Prendre I'avion et le bateau  \u003Cbr>6 La famille  \u003Cbr>58 Les vacances  \u003Cbr>8 L'aspect physique et la  \u003Cbr>62 Ala campagne  \u003Cbr>64 Ala ferme  \u003Cbr>personnalité  \u003Cbr>66 Au travail  \u003Cbr>10 Le corps  \u003Cbr>68 Problèmes de santé  \u003Cbr>12 La maison  \u003Cbr>14 Le salon et la salle à manger  \u003Cbr>70 L'école et Iéducation  \u003Cbr>74 Les formes et les dimensions  \u003Cbr>15 La cuisine  \u003Cbr>75 Les chiffres  \u003Cbr>16 Au jardin  \u003Cbr>76 Les sports  \u003Cbr>18 Les animaux familiers  \u003Cbr>78 Les fetes  \u003Cbr>20 On se lève!  \u003Cbr>80 Les jours et les dates  \u003Cbr>22 Les vetements  \u003Cbr>82 L'heure  \u003Cbr>24 On va se coucher  \u003Cbr>26 Boire et manger  \u003Cbr>84 Le temps et les saisons  \u003Cbr>86 Le monde et I'univers  \u003Cbr>28 Faire les courses  \u003Cbr>32 Les passe-temps  \u003Cbr>88 La politique  \u003Cbr>90 Décrire les choses  \u003Cbr>36 On sort!  \u003Cbr>38 Au zoo et au jardin public  \u003Cbr>92 Les couleurs  \u003Cbr>93 Dans,sur,sous...  \u003Cbr>40 En ville  \u003Cbr>94 Quelques verbes  \u003Cbr>42 Dans les magasins  \u003Cbr>46 Ala poste et à la banque  \u003Cbr>96 Grammaire  \u003Cbr>48 Appels téléphoniques et lettres  \u003Cbr>106 L'explication des phrases  \u003Cbr>50 Se déplacer  \u003Cbr>109 Index des mots francais-  \u003Cbr>52 Conduire  \u003Cbr>anglais   |\n| --- |\n\n## Les noms\n\nLes adjectifs  \nLes adjectifs servent à décrire les noms.Ils sontinvariables en anglais et se placent toujours devant lenom.Exemples:a little girl:une petite fille;the reddress:la robe rouge;little girls:des petites filles.  \n## Les verbes\n\nLes verbes indiquent ce qu'une personne,un animalou une chose est ou fait.Leur infinitif se traduit parto +le verbe.Exemple:to look for:chercher.Voustrouverezà la fin du livre comment les conjuguer,ainsique les différents temps et une liste des verbesirréguliers à la page 104,c'est à dire les verbes dont leprétérit et le participe passé sont différents du présent.  \nEnfin,page 96 sont expliquées quelques règles de basede la grammaire anglaise et à la page 106 se trouve lesens littéral de certaines phrases utilisees dans le livre.  \nLes noms sont les mots qui servent à désigner lespersonnes,les animaux et les choses.La distinctionentre un nom masculin et un nom féminin n'existe pasen anglais,ce qui facilite bien les choses!D'oùI'absence d'article devant les noms.Le,la,les setraduisent par the.M/f(masculin/féminin)à coté d′unmot francais signifie que le masculin et le féminin dece mot se traduisent en anglais par un seul mot.Exemple:le musicien,la musicienne:musician.Lepluriel se forme généralement en ajoutant un s.Toutefois certains noms ont un pluriel different;ils setrouvent dans la partie grammaire,de meme que lesnoms qui sont toujours pluriels ou ceux qui sonttoujours singuliers.  \n# Rencontrer des gens\n\n| name  \u003Cbr>le nom  \u003Cbr>first name  \u003Cbr>le prénom  \u003Cbr>le nom de famille  \u003Cbr>surname  \u003Cbr>Comment  \u003Cbr>What's your name?  \u003Cbr>t′appelles-tu?  \u003Cbr>My name is...  \u003Cbr>Je m'appelle...  \u003Cbr>Ils'appelle...  \u003Cbr>His name is...   |\n| --- |\n\n\n| Hello   | Bonjour   | man(pl:men)   | I'homme   |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Goodbye   | Au revoir   | woman(pl:women)   | la femme   |\n| See you later.   | A toutà l'heure   | baby   | lebébé   |\n| to shake hands  \u003Cbr>with   | serrerlamain à   | boy  \u003Cbr>girl   | le garcon  \u003Cbr>lafille   |\n| to kiss   | fairelabise à   |  |  |\n\n![","cbCainrhYSEEiCHM","https://ap.wps.com/l/cbCainrhYSEEiCHM","pdf",27862970,1,67,"French","fr",114,"# Comment se servir de ce livre\n# Les noms\n# Les verbes\n# Rencontrer des gens","[{\"question\":\"À quoi servent les illustrations et les indications typographiques dans le livre ?\",\"answer\":\"Les illustrations servent à mémoriser plus facilement, tandis que les noms, verbes, adjectifs et phrases sont identifiés grâce à des choix typographiques (lettres romaines, italique, etc.).\"},{\"question\":\"Comment le livre aide-t-il à comprendre les noms en anglais ?\",\"answer\":\"Il explique que la distinction masculin/féminin n’existe pas en anglais pour les noms, ce qui facilite l’usage, notamment l’absence d’article devant les noms.\"},{\"question\":\"Quelles informations grammaire sont prévues dans l’ouvrage ?\",\"answer\":\"Des règles de base de la grammaire anglaise sont présentées, et l’explication du sens littéral de certaines phrases utilisées dans le livre est fournie, avec aussi une section sur les temps et les verbes irréguliers.\"}]",1783072486,103,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":90},"beginner-english-dictionary","",{"@graph":35,"@context":84},[36,53,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/fr/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/fr/document/littérature/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":52},"https://docshare.wps.com/fr/document/beginner-english-dictionary/38682/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":61,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":40,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-03",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"À quoi servent les illustrations et les indications typographiques dans le livre ?","Question",{"text":74,"@type":75},"Les illustrations servent à mémoriser plus facilement, tandis que les noms, verbes, adjectifs et phrases sont identifiés grâce à des choix typographiques (lettres romaines, italique, etc.).","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"Comment le livre aide-t-il à comprendre les noms en anglais ?",{"text":79,"@type":75},"Il explique que la distinction masculin/féminin n’existe pas en anglais pour les noms, ce qui facilite l’usage, notamment l’absence d’article devant les noms.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"Quelles informations grammaire sont prévues dans l’ouvrage ?",{"text":83,"@type":75},"Des règles de base de la grammaire anglaise sont présentées, et l’explication du sens littéral de certaines phrases utilisées dans le livre est fournie, avec aussi une section sur les temps et les verbes irréguliers.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":86,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":88,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},1783070145]