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Les élèves découvrent la ruche et le rôle des différentes abeilles (ouvrières, reine, faux-bourdons), puis apprennent leur mode de vie, la métamorphose et le fonctionnement de la pollinisation. Les dangers pour les abeilles sont également abordés (pesticides, parasites, maladies, climat) ainsi que la découverte du travail de l’apiculteur via des outils adaptés.",{"@graph":58,"@context":115},[59,76,98],{"@type":60,"itemListElement":61},"BreadcrumbList",[62,67,70,73],{"item":63,"name":64,"@type":65,"position":66},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":68,"name":9,"@type":65,"position":69},"https://docshare.wps.com/fr/document/",2,{"item":71,"name":22,"@type":65,"position":72},"https://docshare.wps.com/fr/document/examen/",3,{"item":74,"name":54,"@type":65,"position":75},"https://docshare.wps.com/fr/document/bees-friends-educational-sheet/136769/",4,{"url":74,"name":54,"@type":77,"image":78,"author":83,"headline":54,"publisher":86,"fileFormat":89,"inLanguage":52,"description":56,"dateModified":90,"datePublished":91,"encodingFormat":89,"isAccessibleForFree":92,"interactionStatistic":93},"DigitalDocument",{"url":79,"@type":80,"width":81,"height":82},"https://docshare.wps.com/thumbnails/bees-friends-educational-sheet/136769.png","ImageObject",300,407,{"name":84,"@type":85},"Liam","Person",{"url":63,"name":87,"@type":88},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-05","2026-08-22",true,{"@type":94,"interactionType":95,"userInteractionCount":97},"InteractionCounter",{"@type":96},"ViewAction",7,{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quelles sont les différences entre la reine, les ouvrières et les faux-bourdons ?","Question",{"text":105,"@type":106},"La reine est plus grande car sa larve a été nourrie uniquement à la gelée royale et elle pond des œufs. 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Elle est la seule à pondre des œufs, c’est pourquoi son abdomen est plus long.  \nLes faux bourdons ne servent qu’à féconder la reine et se font nourrir par les abeilles ouvrières. Ils sont reconnaissables à leur abdomen massif et leurs gros yeux.  \nLes abeilles ouvrières sont plus petites mais très actives. Ce sont elles qui effectuent les différents travaux dans la ruche.  \n1. Relie par une flèche chaque image à la bonne légende.  \n L’ouvrière  La reine  Le fauxbourdon  \nPage 1  \nFiches conçues et réalisées par Pays de Montbéliard Agglomération  \nI l l usta rt ion : Marion Herzig  \n2.  \nComplète le texte à trous ci-dessous avec les mots suivants : insectes, antennes, yeux, tête, thorax, ailes, abdomen, mandibules, pattes  \nL’abeille fait partie de la famille des……………………………….  \nComme tous les insectes, elle est constituée de trois parties, la………………………………, le   et l’    \nL’abeille a 6……………………………… et 2 paires d’……………………………….  \nSur sa tête on retrouve les……………………………… qui lui servent à voir, les ……………………………… pour sentir et reconnaître les autres abeilles et les ……………………………… qui lui servent de mâchoires.  \n 3. Coanmptennle,paletdtesess,iled, edal’abrd, ellnlegavue,ecmalensdimbuloet,s sœiivaconrtsbeil:letêàtepo,llorax, abdomen,  \n………………………………  \n………………………………  \n…………………………  \n…………………………  \n…………………………  \n…………………………  \n…………………………  \n………………………………  \n…………………  \n…………………  \nPage 2   \nAbeilles & compagnie  \nFiche n° 2 : Découvrir son mode de vie, son rôle de pollinisateur  \nLes différents métiers de l’ouvrière  \n Au cours de sa vie, une abeille passe par plusieurs métiers.  \n1  \nDu 1er au 3e jour de sa vie, l’abeille est affectée au ménage.  \n Du 4e au 10e jour, l’abeille devient capable de produire de la nourriture pour alimenter les larves.  \n3 Du 10e au 15e jour, l’abeille sécrète des écailles de cire pour fabriquer les rayons de la ruche.  \n4 Du 15e au 22e jour, l’abeille réduit la température de la ruche en battant des ailes.  \n5 Du 22e au 30e jour, les abeilles sont capables de reconnaître les membres de la colonie grâce à leurs antennes et surveillent l’entrée de la ruche.  \n6 À partir du 21e jour, les abeilles peuvent partir à l’aventure à la recherche de nectar et de pollen pour alimenter la colonie.  \n 1. Numérote dans l’ordre les métiers des ouvrières :  \nVentileuse  Bâtisseuse  Nourrice  \nButineuse  Gardienne  Nettoyeuse  \nPage 3  \nFiches conçues et réalisées par Pays de Montbéliard Agglomération  \nLa métamorphose de l’abeille  \nAvant d’être une abeille capable devoler et de butiner, l’abeille passe par différents stades de développement.  \n2. Relie à l’image les différents stades de la métamorphose :  \n Stade 1  \n Stade 2  \nStade 3  \n Stade 4  \nI l l usta rt ion : Marion Herzig  \n Stade larvaire  Adulte  Stade nymphal  Œuf  \nLa durée qui s’écoule entre l’œuf et l’abeille adulte est de :~ 16 jours pour une reine  \n~ 21 jours pour une ouvrière  \n~ 24 jours pour un mâle ou faux bourdon  \nPage 4  \nLa pollinisation  \nCe transport peut être réalisé soit par le vent soit par les insectes (surtout les abeilles) . La pollinisation peut avoir lieu à l’intérieur d’une même fleur ou entre plusieurs fleurs d’unemême plante ou d’un même arbre.  \nle  \nAu cours d’une journée, une abeillepeut visiter plusieurs milliers de fleurs.  \n3. Complète le schéma avec les mots suivants :  \nnouvelle plante, fleur 1, fleur 2, pollinisateur, fruit en formation, graine.  \n……………………  \n……………………  \n……………………  \n……………………  \nLe   transporte le pollen d’une fleur à une autre  \nUne nouvelle plante peut  se développer à partir de  \nchaque    \nL’ovaire de lafleur fécondée se transforme en un fruit contenant des graines  \n……………………  \n……………………  \nPage 5  \nAbeilles sauv","cbCairX2sUsmTX8X","https://ap.wps.com/l/cbCairX2sUsmTX8X","pdf",4153517,9,"French","# Fiches pédagogiques : Abeilles & compagnie\n## Fiche n° 1 : Connaître l’abeille\n## Fiche n° 2 : Découvrir son mode de vie et son rôle de pollinisateur\n## Fiche n° 3 : Connaître les menaces qui pèsent sur l’abeille\n## Fiche n° 4 : Découvrir le travail de l’apiculteur","[{\"question\":\"Quelles sont les différences entre la reine, les ouvrières et les faux-bourdons ?\",\"answer\":\"La reine est plus grande car sa larve a été nourrie uniquement à la gelée royale et elle pond des œufs. 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