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Il confronte le discours sur la mobilité sociale aux constats des sociologues et aux données de l’OCDE et de PISA, avant d’explorer les conséquences psychologiques et identitaires de l’ascension.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/fr/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/fr/document/récits-romans/","Récits & Romans",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/fr/document/adrien-naselli-what-do-your-parents-do/339379/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/adrien-naselli-what-do-your-parents-do/339379.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Eliana","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-05","2026-09-21",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",7,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Pourquoi l’auteur tient-il une liste de personnes ?","Question",{"text":63,"@type":64},"Depuis son arrivée à Paris en 2009, il rassemble des noms de filles et de garçons premiers de leur famille à faire des études supérieures. 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Première édition septembre 2021.  \n[www.editions-jclattes.fr](www.editions-jclattes.fr)  \n[ISBN : 978-2-7096-6803-3](ISBN : 978-2-7096-6803-3)[ ](ISBN : 978-2-7096-6803-3)Ce document numérique a été réalisé par PCA  \nOn n’oublie jamais On a toujours un geste Qui trahit qui l’on est Un prince, un valet  \nCéline Dion, « On ne change pas »  \nÀ Papa et Maman, évidemment  \nLA L ISTE  \nDepuis mon irruption à Paris, pour faire l’École normale supérieure en septembre 2009, je tiens une liste des gens comme moi. Des noms de filles et de garçons qui sont les premiers de leur famille à faire des études supérieures. Ils n’ont aucune raison d’être là . Leurs parents ne sont ni ingénieurs, ni galeristes, ni journalistes, ni profs, ni chirurgiens, ni chefs d’entreprise, ni diplomates, ni architectes, ni producteurs de cinéma, ni banquiers, ni spécialistes de littérature médiévale. C’est une sacréemission car il faut bien chercher. Quand l’un ou l’une d’entre eux croise ma route, ce que je ressens est comparable au sentiment amoureux. J’essaie d’attirer son attention. J’invente des stratagèmes pour pouvoir lui dire que moi aussi. Par peur de l’oublier, de perdre sa trace, je griffonne son nom à la hâte, tantôt sur mon carnet du moment, tantôt dans montéléphone. Ayant un peu honte de cette pratique, je n’ai jamais poussé le vice jusqu’à tout rassembler dans un tableau Excel – si j’avais su ! celam’aurait grandement simplifié la vie pour mener à bien cette enquête.  \nLes histoires que vous allez lire sont en partie les leurs – en partie, car ce sont aussi celles de leurs parents. Venu·e·s de la petite classe moyenne, de milieux défavorisés ou « populaires », pauvres ou « modestes », ces transfuges de classe ont déjoué les statistiques bien connues de la reproduction sociale en France. Ils et elles se sont taillé une place de choix dans l’imaginaire contemporain. Presque enfindébarrassé·e·s du soupçon d’arrivisme qui leur colle à la peau depuis Rastignac, le personnage principal de Balzac dans La Comédie humaine, prêt à tout pour fréquenter les hautes sphères. Les médias, l’université et même l’arène politique en ont fait leur coqueluche. Quoi de plus  \nnécessaire, excitant et réconfortant que la réussite ? Surtout quand cen’était pas gagné d’avance ?  \nSi les transfuges de classe sont devenus des superstars (ou presque), c’est avant tout parce qu’ils sont essentiels au maintien du concept de hiérarchie sociale basée sur le mérite individuel : la méritocratie. En incarnant la possibilité de s’extraire de son milieu et donc de choisir sa vie, ils sont les personnages principaux d’un conte de fées, le totem absolu de la République. Mais la méritocratie passe un sale quart d’heure. Démontée par les sociologues, son idéologie se cogne au réel : non, on ne change pas de classe sociale en France. C’est une loi invisible, un fait. Selon l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques), il faut six générations pour qu’une personne née dans une famille pauvre atteigne le revenu moyen. Cent quatre-vingts ans. Les transfuges de classe, pour qui tout se joue en une génération, ne sont que des exceptions. Les enquêtes Pisa (Programme international pour le suivi des acquis) ciblent par ailleurs la France comme l’un des pays les plus inégalitaires de l’OCDE, c’est-à-dire l’un de ceux où la classe sociale denaissance a le plus d’impact sur le parcours scolaire. Pourtant, en haut lieu, on continue de prétendre que l’École garantit à ses enfants des chances équitables sur l’échiquier des ambitions.  \nCes dernières années, le discours a changé . Les transfuges ne se contentent plus de sourire à la télévision en donnant l’exemple et endisant merci. 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