[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-141712-114":3,"detail-sidebar-cat-0-fr-114":81,"doc-detail-141712-fr":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},114,"fr","activity-sheet-2017-02-009-camouflage-game-creation","FICHE D’ACTIVITÉ 2017-02-009 - Création du jeu de camouflage","","Ce document, intitulé « FICHE D’ACTIVITÉ 2017-02-009 : Création du jeu de camouflage », est une ressource pédagogique conçue pour des groupes d’âge multi-âges. L’activité principale proposée est la création d’un jeu d’association basé sur le pelage des animaux. L’objectif pédagogique est d’associer le nom d’un être vivant avec son motif de camouflage distinctif, contribuant ainsi à la reconnaissance des animaux par leur apparence. Le matériel requis est simple et accessible : une carte, des crayons de couleur, ainsi que des photos ou dessins d’animaux pour référence. Les compétences développées chez l’élève incluent la psychomotricité et les compétences liées au monde qui l’entoure. Sur le plan professionnel, cette activité permet de mettre en avant la planification et l’organisation d’activités pour enfants et groupes d’enfants, ainsi que la réalisation d’activités à prédominance psychomotrice. La démarche détaillée explique comment préparer le jeu : dessiner le pelage d’un animal connu sur une carte (sans l’animal), inscrire le nom de l’animal sur une autre carte, puis créer un jeu d’association combinant ces deux types de cartes. Le document incorpore des liens vers des images d’animaux (lion, zèbre, lapin, chien) et ses coordonnées sont fournies, incluant une adresse postale à Longueuil, Québec, ainsi que des numéros de téléphone et le site web gardescolaire.org, suggérant son affiliation à une association ou organisation dédiée à la garde scolaire. 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[http://www.coloriage.tv/animaux-lion-coloriage](http://www.coloriage.tv/animaux-lion-coloriage)\u003Cbr>Intentions pédagogiques (suggestions) :\u003Cbr>• Associer le nom d’un être vivant avec le motif de camouflage qu’il possède\u003Cbr>Groupe d’âge :\u003Cbr>Multi-âge\u003Cbr>Matériel requis :\u003Cbr>• Carte\u003Cbr>• Crayons de couleur\u003Cbr>• Photos ou dessins d’animaux | Compétences\u003Cbr>Compétences pédagogiques pour l’élève :\u003Cbr>-Développer la psychomotricité\u003Cbr>-Développer les compétences du monde\u003Cbr>Compétences professionnelles mises de l’avant par cette activité :\u003Cbr>-Planification et organisation d’activités pour enfantset groupes d’enfants\u003Cbr>-Réalisation d’activités à prédominance psychomotrice\u003Cbr>|\n| Photo : [https://openclipart.org/image/2400px/svg_to_png/167400/zebra-farbe.png](https://openclipart.org/image/2400px/svg_to_png/167400/zebra-farbe.png) |  |\n\nCréation du jeu de camouflage  \nDémarche  \n1. Dessiner le pelage d’un animal connu sur une carte sans dessiner l’animal lui-même  \n2. Inscrire le nom de l’animal sur une autre carte  \n3. Créer un jeu d’association de ces deux types de carte  \nPhoto : [http://www. mes-coloriages-preferes.biz/Dessin/Couleurs/Imprimer/Animaux/](http://www. mes-coloriages-preferes.biz/Dessin/Couleurs/Imprimer/Animaux/)[ ](http://www. mes-coloriages-preferes.biz/Dessin/Couleurs/Imprimer/Animaux/)Lapin/20810  \n402, rue Verchères Longueuil (Québec) J4K 2Y6  \n450 670-8390 / 1 800 363-0592 [gardescolaire.org](gardescolaire.org)  \nPhoto : [http://www. mes-coloriages-preferes.biz/Dessin/Couleurs/Imprimer/Animaux/](http://www. mes-coloriages-preferes.biz/Dessin/Couleurs/Imprimer/Animaux/)[ ](http://www. mes-coloriages-preferes.biz/Dessin/Couleurs/Imprimer/Animaux/)Chien/18974","cbCaiaRL7FMAEZow","https://ap.wps.com/l/cbCaiaRL7FMAEZow","pdf",659239,"French","# FICHE D’ACTIVITÉ 2017-02-009\n## Création du jeu de camouflage\n### Reconnaître un animal selon son pelage","[{\"question\":\"Quel est l'objectif principal de l'activité \\\"Création du jeu de camouflage\\\" ?\",\"answer\":\"L'objectif principal est d'associer le nom d'un animal à son motif de camouflage, aidant ainsi à reconnaître les animaux par leur pelage.\"},{\"question\":\"Quel matériel est nécessaire pour réaliser cette activité ?\",\"answer\":\"Le matériel requis comprend des cartes, des crayons de couleur, et des photos ou dessins d'animaux pour servir de référence.\"},{\"question\":\"Quelles compétences l'activité vise-t-elle à développer chez l'enfant ?\",\"answer\":\"L'activité vise à développer la psychomotricité de l'enfant ainsi que ses compétences générales de compréhension du monde.\"}]","FICHE D’ACTIVITÉ 2017-02-009 - Création du jeu de camouflage | PDF",1787663206]