Livret d’activités - Orage - Niveau CP-CE1

Aug 22, 2026

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Livret d’activités « Orage » pour les élèves de niveau CP-CE1, créé par le blog 3 Souris Libres. Le document propose des exercices progressifs autour du vocabulaire (cartes de nomenclature), de la lecture et compréhension d’un texte explicatif sur la formation des orages, ainsi que des activités de conjugaison, d’écriture descriptive et de coloriage. On y trouve aussi des questions Vrai/Faux, des exercices de points à relier et des repères pour l’apprentissage du calcul.

LangueFrench

CatégorieExamen

FormatPDF

Pages13

Temps de lecture20 min

AccèsTéléchargement gratuit

Table des matières

Sommaire

Vocabulaire - Cartes de nomenclature

Lecture et compréhension de textes

Conjugaison

Écriture

Coloriage

Points à relier

Calcul

3 Souris Libres – Le Blog LIVRET D’ACTIVITES ORAGE Niveau CP-CE1 SOMMAIRE 1. Vocabulaire – Cartes de nomenclature page 3 2. Lecture et compréhension de textes page 7 3. Conjugaison page 8 4. Écriture page 9 5. Coloriage page 10 6. Points à relier page 11 7. Calcul page 12 Le livret est prévu pour être imprimé en recto-verso. Ce livret a été créé par le blog de 3 Souris Libres. Il est donc sa propriété exclusive. Il est mis à disposition gratuitement. Il ne peut en aucun cas être vendu, ni copié . Si vous l’utilisez, vous devez préciser la source en mentionnant le nom du blog ou mentionner mon compte Instagram ou Facebook. [www.3sourislibres.com](www.3sourislibres.com) Livret d’activités Orage – 3 Souris Libres 2 1. Vocabulaire – Cartes de nomenclature Trouve et écris le mot correspondant à l’image Autocorrection au recto | | | | --- | --- | | | | | | | | | | Livret d’activités Orage – 3 Souris Libres 3 | | | | --- | --- | | Eclair | Tornade | | | | | Grêle | Cyclone | Livret d’activités Orage – 3 Souris Libres 4 | | | | --- | --- | | | | | | | | | | Livret d’activités Orage – 3 Souris Libres 5 | | | | --- | --- | | Arc-en-ciel | Tempête | | | | | Cumulus | Cumulonimbus | Livret d’activités Orage – 3 Souris Libres 6 2. Lecture et compréhension de texte Lorsqu’il fait très chaud, il arrive qu’un front d’air froid arrive par l’océan. Il rencontre l’air chauffé toute la journée par le soleil au-dessus des terres. Les deux masses d’air entrent en contact, cela crée du vent. Mais, surtout, l’air chaud, plus léger, monte : il va donner naissance à de gros nuages d’orage. En s’élevant, l’air chaud forme d’abord un cumulus qui grandit jusqu’à devenir un nuage énorme, un cumulonimbus, qui peut mesurer 12km de haut. Dans sa partie basse, le nuage, chargé de pluie et très épais, ne laisse plus passer la lumière : il est tout noir. A l’intérieur du cumulonimbus, ça remue ! Des vents très forts montent et descendent. Ils font se tamponner les gouttelettes d’eau et les cristaux deglace qui le constituent. Ces frictions créent de l’électricité . Des étincelles font apparaître des éclairs dans le nuage. L’orage gronde. L’électricité se fraie un chemin jusqu’au sol. La foudre frappe ! Comme la lumière voyage plus vite que le son, on voit toujours les éclairs avant d’entendre le tonnerre. Texte tiré du livre L’orage de la collection Mes P’tits Docs, éditions Milan Questions Vrai ou Faux : | Questions | VRAI | FAUX | | --- | --- | --- | | L’air chaud est plus léger que l’air froid | | | | Le cumulonimbus devient un cumulus en grossissant | | | | Les nuages sont constitués d’eau | | | | Les éclairs sont de l’électricité | | | | L’électricité est créée par les gouttes d’eau dans le nuage | | | | On entend le tonnerre avant de voir les éclairs | | | Livret d’activités Orage – 3 Souris Libres 7 3. Conjugaison Retrouves l’infinitif des verbes conjugués : | L’orage gronde | ® | | | --- | --- | --- | | L’air froid arrive par l’océan | ® | | | Les masses d’air entrent en contact | ® | | | Le nuage grossit | ® | | | Le cumulonimbus peut mesurer jusqu’à 12km | ® | | | Les gouttelettes d’eau se tamponnent | ® | | | La foudre frappe le paratonnerre | ® | | Entoures le sujet des phrases : En montagne, la pente aide l’air chaud à monter plus vite. Le cumulonimbus se forme plus rapidement. Les météorologistes prévoient le temps. Les avions doivent éviter de traverser les orages. Après l’orage, le beau temps revient vite. Livret d’activités Orage – 3 Souris Libres 8 4. Écriture Décris l’image que tu vois : Livret d’activités Orage – 3 Souris Libres 9 5. Coloriage Colorie l’arc-en-ciel avec les bonnes couleurs Livret d’activités Orage – 3 Souris Libres 10

FAQ

Quelles activités sont proposées dans le livret Orage ?

Le livret comprend du vocabulaire (cartes de nomenclature), une lecture-compréhension avec un texte sur l’orage, de la conjugaison, une activité d’écriture, du coloriage, des points à relier et une partie calcul.

Que travaillent les questions Vrai ou Faux ?

Elles vérifient la compréhension du texte, par exemple sur la relation entre air chaud et air froid, la formation du cumulonimbus, l’origine des éclairs et l’ordre lumière/son.

Quel texte explique la formation des orages ?

Le livret présente un texte décrivant le contact entre un front d’air froid et de l’air chauffé par le soleil, la montée de l’air chaud, la croissance des nuages jusqu’au cumulonimbus et la création de l’électricité menant à la foudre.

Aug 22, 2026

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