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Le plan couvre pour chaque partie la présentation de l’épreuve, les notions de vocabulaire jugées indispensables, ainsi que les points de grammaire et de compréhension clés (ex. Be/Have/Do, interrogation et négation, article type, synonymes, phrasal verbs). 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Présentation de l’épreuve reading ...................................................................................................... 8  \n2. Vocabulaire essentiel ................................................................................................................................. 10  \n3. Be / have / do ............................................................................................................................................... 12  \n4. Interrogation et négation......................................................................................................................... 14  \n5. Adjectifs et pronoms.................................................................................................................................. 16  \n6. Adverbes......................................................................................................................................................... 18  \n7. Subordonnées relatives ............................................................................................................................ 20  \n8. Subordonnées circonstancielles............................................................................................................ 22  \n9. Modaux ........................................................................................................................................................... 24  \n10. Vocabulaire piège..................................................................................................................................... 26  \n11. Précisions sur les questions – Part 1 ................................................................................................. 28  \n12. Précisions sur les questions – Part 2 ................................................................................................. 30  \n13. Article type .................................................................................................................................................. 32  \n14. Bilan de l’épreuve reading ................................................................................................................... 34  \nPARTIE 2  \nL’épreuve listening ............................................................................................. 37  \n15. Présentation de l’épreuve listening .................................................................................................. 38  \n16. Vocabulaire essentiel .............................................................................................................................. 40  \n17. Synonymes.................................................................................................................................................. 42  \n18. Phrasal verbs ............................................................................................................................................. 44  \n19. Les quantificateurs ................................................................................................................................... 46  \n20. Vocabulaire piège..................................................................................................................................... 48  \n21. Exemple type – Part 1 ............................................................................................................................ 50  \n22. Exemple type – Part 2 ............................................................................................................................ 52  \n23. 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