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El análisis abarca desde la historia de la educación superior en Iberoamérica hasta las tendencias actuales, con el objetivo de visibilizar el progreso y las áreas que requieren mayor atención para fomentar un entorno universitario más inclusivo y equitativo para todas las mujeres. Se incluyen datos y estadísticas que respaldan la discusión sobre la participación femenina en distintas disciplinas y niveles académicos, así como reflexiones sobre el impacto de la perspectiva de género en la producción de conocimiento y en la transformación de las instituciones de educación superior. 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