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Presenta objetivos orientados a promover entendimiento y tolerancia, reconocer diferencias en talentos y habilidades, y fortalecer el logro de metas a corto y largo plazo. 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Las lecciones pueden ser relacionadas con temas de :\nArtes\nEstudios Sociales\nSalud /Cs. Naturales\nEducación Física\nLenguaje y Comunicación\nMetas\nFomentar entendimiento y tolerancia de diferencias;\nIdentificar y respetar diferencias en talentos, destrezas y habilidades de las personas;\nEnfocar a los estudiantes en el valor de desarrollar y lograr","cbCaipCvB3mhHzYA","https://ap.wps.com/l/cbCaipCvB3mhHzYA","docx",1363207,113,"Spanish","# Para el profesor\n## Lineamientos para implementar las lecciones y actividades de la Escuela Media\n# Lección 1\n## Aplicar Pre-Test\n## Conocimiento: Fuera los Estereotipos\n# Lección 2\n## Comprensión: La Historia de Loretta Claiborne\n## Material impreso para el estudiante\n# Lección 3\n## Inspiración: Persiguiendo la Meta\n# Lección 4\n## Aplicar Post-Test\n## Acción: Haciendo Conexiones con Olimpiadas Especiales en la Escuela y la Comunidad\n# Tarjetas de actividades\n## Nivel 1\n## Nivel 2\n## Nivel 3\n# Recursos para profesores\n## Palabras de vocabulario\n## Qué es Olimpiadas Especiales?\n## Introducción a Retardo Mental\n## Recursos web y recursos de texto\n## Ejemplo de carta a padres, director, supervisor\n## Lineamientos del idioma\n## Hoja de logos de Olimpiadas Especiales\n# Videocintas y folletos de información","[{\"question\":\"¿Cuál es la estructura general de la unidad del curriculum en Involúcrese en OE?\",\"answer\":\"La unidad se organiza en cuatro lecciones con una progresión lógica: Conocimiento, Entendimiento, Inspiración y Acción. 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