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Mediante un estudio de caso, se evalúa la pertinencia de medir el desempeño y se propone una matriz de indicadores de resultados con seis indicadores para uso de recursos y logro de resultados, orientada a educación para el desarrollo sostenible de la Agenda 2030.",{"@graph":14,"@context":64},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/es/template/","Template",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/es/template/general/","General",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/es/template/introduction-logical-framework-and-indicator-matrix-to-measure-the-performance-of-a-sanitary-engineering-laboratory/165951/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/introduction-logical-framework-and-indicator-matrix-to-measure-the-performance-of-a-sanitary-engineering-laboratory/165951.png","ImageObject",442,249,{"name":42,"@type":43},"Genevieve","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-09-14","2026-08-31",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":22},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Cómo se propone medir el desempeño del laboratorio?","Question",{"text":62,"@type":63},"Se propone construir una matriz de indicadores de resultados, inicialmente con seis indicadores para medir el uso de recursos y el logro de resultados de la unidad estudiada.","Answer","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":66,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":68,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":70,"site_id":7},165951,1788179501,{"code":4,"msg":73,"data":74},"success",{"doc_id":70,"user_id":75,"nickname":42,"user_avatar":76,"doc_module":22,"category_id":77,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":78,"file_id":79,"file_url":80,"file_type":81,"file_size":82,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":83,"language":84,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":85,"faqs":86,"seo_title":87,"seo_description":12,"update_tm":71,"read_time":88},1374391974585,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",166,"DOI: https://doi.org/10.23913/cagi.v10i19.294\nArtículos científicos\nMedición del desempeño de un laboratorio universitario de ingeniería sanitaria mediante el modelo de marco lógico\nMeasuring the performance of a university laboratory of sanitary engineering through the logical framework model\nJocelyn Gutiérrez Alcántara\nUniversidad Autónoma de Campeche, México\nal068738@uacam.mx\nhttps://orcid.org/0009-0008-2415-0771\nRomán Alberto Quijano García\nUniversidad Autónoma de Campeche, México\nraquijan@uacam.mx\nhttps://orcid.org/0000-0001-7316-1997\nIleana María Chávez Herrera\nUniversidad Autónoma de Campeche, México\nimchavez@uacam.mx\nhttps://orcid.org/0009-0009-7501-1963\nGiselle Guillermo Chuc\nUniversidad Autónoma de Campeche, México\ngguiller@uacam.mx\nhttps://orcid.org/0000-0002-7748-4731\nResumen\nEvaluar el desempeño de las organizaciones privadas y públicas es un tema que cobra cada día mayor auge, derivado de la necesidad de analizar la rentabilidad de los recursos invertidos en el logro de los objetivos establecidos a través de la misión y visión estratégica. El Modelo de Marco Lógico, mediante la integración de indicadores, contribuye a identificar las áreas de mejora en los procesos realizados, como es el caso del laboratorio universitario de ingeniería sanitaria, que constituye la unidad de análisis del presente estudio. Por lo tanto, se tuvo como objetivo central la construcción de la matriz de indicadores, cuyos elementos permitan identificar los factores críticos que impidan el logro de las metas propuestas en el desarrollo de investigaciones, cuyos resultados contribuyan a la generación del conocimiento en el área de ingeniería sanitaria para favorecer la educación de desarrollo sostenible propuesta por la Agenda 2030.\nBajo el método de caso de estudio, se evaluó la pertinencia de la medición del desempeño del laboratorio utilizando la metodología del marco lógico, considerando que pertenece a una universidad pública. Se propone la implementación de la matriz de indicadores de resultados, incluyendo inicialmente seis indicadores que permitan medir el uso de los recursos y logro de resultados de la unidad estudiada. Es posible concluir que la medición de metas permite identificar los cuellos de botella de los procesos y las áreas de oportunidad que favorezcan la toma de decisiones de los investigadores y directivos del laboratorio.\nPalabras clave: Desempeño, Eficacia, Eficiencia, Marco Lógico, Objetivos de desarrollo sostenible.\nAbstract\nEvaluate the performance of private and public organizations is a subject that is gaining more popularity everyday due to the need of analyze the profitability of the resources invested in achieving the objectives established through the mission and strategic vision. The Logical Framework Model, through the integration of indicators, contributes to identify the areas of improvement in the realized processes, as is the case of the university laboratory of sanitary engineering, which constitutes the unit of analysis of the present study, for which the main objective was the construction of the matrix of indicators whose elements allow to identify the critical factors that prevent the achievement of the proposed goals in the development of research whose results contribute to the generation of knowledge in the area of ​​sanitary engineering to favor the education of sustainable development proposed by the Agenda 2030. Under the case study method, the relevance of measuring the performance of the laboratory was evaluated under the logical framework methodology, considering that it belongs to a public university. The implementation of the matrix of results indicators is proposed, initially considering six indicators that allow measuring the use of resources and achievement of results of the unit studied, it is possible to conclude that the measurement of objectives allows to identify the bottlenecks of the processes and the areas of opportunity that favor the decision-making of the researchers and ","cbCaiaKPkN7yR0Fs","https://ap.wps.com/l/cbCaiaKPkN7yR0Fs","docx",99101,22,"Spanish","# Introducción\n## Enfoque de la investigación y objetivos\n## Problema de planeación estratégica y asignación de recursos\n## Fundamentos de la Metodología de Marco Lógico","[{\"question\":\"Cómo se propone medir el desempeño del laboratorio?\",\"answer\":\"Se propone construir una matriz de indicadores de resultados, inicialmente con seis indicadores para medir el uso de recursos y el logro de resultados de la unidad estudiada.\"}]","Introducción - Marco Lógico y Matriz de Indicadores para medir el desempeño del laboratorio de ingeniería sanitaria | DOCX",8,{"code":4,"msg":73,"data":90},[91,95,99,103,107,111,113,117],{"id":92,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":93,"show_sort_weight":4,"slug":94},165,"Cartas","cartas",{"id":96,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":97,"show_sort_weight":4,"slug":98},162,"Carteles","carteles",{"id":100,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":101,"show_sort_weight":4,"slug":102},160,"Currículums","curriculums",{"id":104,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":105,"show_sort_weight":4,"slug":106},161,"Facturas","facturas",{"id":108,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":109,"show_sort_weight":4,"slug":110},164,"Formularios","formularios",{"id":77,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":4,"slug":112},"general-166",{"id":114,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":115,"show_sort_weight":4,"slug":116},159,"Presentaciones","presentaciones",{"id":118,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":119,"show_sort_weight":4,"slug":120},163,"Redes sociales","redes-sociales"]